第三届文化节教师群诵词初稿
- 2024-06-23
- 1463
爱在桥小
----第三届文化节教师群诵词初稿
(开篇):
鸡鸣山麓风光秀丽,
灵山江畔人文荟萃。
传承百年倾心桃李,
再谱华章春满人间。
(一、历史回眸)
岁月如歌,时光荏苒,
校门前那青翠的古樟,
见证百年校园的沧桑。
这里曾播种希望的梦想,
这里曾承载百年的期盼。
在百年风雨中执着前行,
在磨砺中书写几多辉煌。
春天的阳光,
催生了新的希望。
美丽的塑胶操场,
替代了以前的泥浆满地,尘土飞扬;
手提电脑架起通向教育信息化的桥梁。
为了每个孩子的健康成长,
我们的热情,
如灿烂的的云霞,
迸发出豪情万丈。
我们骄傲,我们自豪,我们是桥小人,因为心在桥小。
(二、办学理念)
精致、和谐、发展
求真、求实、求新
立足生态、促进生成、润泽生命
春华秋实,成长壮大
为打造一流的校园
我们敢为人先,
努力要站在时代的前沿,
创新开拓情倾教育洒热血。
为让每个鲜活的生命,
焕发灵动的色彩,
我们辛勤耕耘,无声地奉献。
站定三尺讲台,点燃智慧的火花,
播种绿色希望;
耕耘一方沃土,培植知识的萌芽,
期待蓓蕾初放;
燃烧一腔热情,丰满童年的翅膀,
孕育嫩芽茁壮。
我们用真情呼唤希望,
我们用真爱呵护心灵;
我们执着地追求梦想,
我们校园春意盎然!
我们骄傲,我们自豪,我们是桥小人,因为爱在桥小。
(三、成果绩效)
传承文化扬新貌,齐心协力图发展。
四年来,我们用燃烧的激情,
在平凡中缔造一阕杏坛佳话。
我们一步一个脚印,成果不断涌现,
我们一年一个台阶,面貌日新月异。
绿色学校、实验学校、先进单位
衢州市名校、衢州市文明单位、市师德创优先进集体,市基础教育课改先进集体
省校本教研示范校、省优秀教育网站一等奖、省示范小学、省教育科研先进集体......
众多匾牌,熠熠生辉,金光四溅;
寄宿特色、灵江争鸣校本研修、“生成性课堂”、“语文峰会” ......
诸多特色,汇融先进理念,历尽无数艰辛,倾注几多心血。
市名师、学科带头人、教坛新秀......
这就是我们的团队,证明了我们忘我的付出,展示着我们的自信。
翻开这厚重的荣誉,
谁能不血脉贲张,谁能不神思飞扬?
我们,把孩子带进知识的殿堂,
我们,无愧于龙游父老的殷切期望,
我们骄傲,我们自豪,我们是桥小人,因为情在桥小。
(四、未来展望)
东风化雨育学子,鸡鸣灵秀日方暾tūn。
忆往昔,
百年风雨浸润岁月,
传承了文化的熠熠光华;
看今朝,
桥小人脚踏实地,
携手同心,开拓进取。
质量立校,科研兴校,
特色名校,文化理校。
不管以后怎样风雨征程,
今天的成绩不是结束,而是开始;
不管时光如何情意无间,
我们的事业未到终点,仍有续篇。
我们坚信:
桥小的桃李更芬芳,桥小的明天更美好!
我们骄傲,我们自豪,我们是桥小人,因为爱在桥小。
篇2:校园文化节子活动趣味运动会操作方案
校园文化节子活动趣味运动会操作方案
为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时根据学校“第三届“美阁·新阳光” 杯校园文化节”的具体要求,丰富学生的课余生活。开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。
一、活动时间
20**年4月20日下午1:00至3:00
二、活动地点
学校操场
四、参加对象
本校全体师生。
五、活动安排:
二月份:
1.活动方案及内容的确定,制定规则。
2.器材准备。
三月份:
1.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。
2.对活动内容的修改。
四月份:运动会展示。
六、内容预设
一、二年级
1.保龄球每班10人,男女各5人
2.推轮胎跑每班20人,男女各10人
3.托羽毛球比赛每班20人,男女各10人
三、四年级
4.托羽毛球比赛每班20人,男女各10人
5.连体兄弟每班20人,男女各10人
6.履带战车每班6人,男女各3人
五、六年级
7.“迷你”铁人三项每班6人,男女各3人
8.拔河比赛每班20人,男女各10人
9.开火车每班20人,男女各10人
需购买的器材:
1.旧轮胎6个。
2.油布7米*0.5米5块
3.羽毛球5个
篇3:第三届文化节教师群诵词初稿
爱在桥小
----第三届文化节教师群诵词初稿
(开篇):
鸡鸣山麓风光秀丽,
灵山江畔人文荟萃。
传承百年倾心桃李,
再谱华章春满人间。
(一、历史回眸)
岁月如歌,时光荏苒,
校门前那青翠的古樟,
见证百年校园的沧桑。
这里曾播种希望的梦想,
这里曾承载百年的期盼。
在百年风雨中执着前行,
在磨砺中书写几多辉煌。
春天的阳光,
催生了新的希望。
美丽的塑胶操场,
替代了以前的泥浆满地,尘土飞扬;
手提电脑架起通向教育信息化的桥梁。
为了每个孩子的健康成长,
我们的热情,
如灿烂的的云霞,
迸发出豪情万丈。
我们骄傲,我们自豪,我们是桥小人,因为心在桥小。
(二、办学理念)
精致、和谐、发展
求真、求实、求新
立足生态、促进生成、润泽生命
春华秋实,成长壮大
为打造一流的校园
我们敢为人先,
努力要站在时代的前沿,
创新开拓情倾教育洒热血。
为让每个鲜活的生命,
焕发灵动的色彩,
我们辛勤耕耘,无声地奉献。
站定三尺讲台,点燃智慧的火花,
播种绿色希望;
耕耘一方沃土,培植知识的萌芽,
期待蓓蕾初放;
燃烧一腔热情,丰满童年的翅膀,
孕育嫩芽茁壮。
我们用真情呼唤希望,
我们用真爱呵护心灵;
我们执着地追求梦想,
我们校园春意盎然!
我们骄傲,我们自豪,我们是桥小人,因为爱在桥小。
(三、成果绩效)
传承文化扬新貌,齐心协力图发展。
四年来,我们用燃烧的激情,
在平凡中缔造一阕杏坛佳话。
我们一步一个脚印,成果不断涌现,
我们一年一个台阶,面貌日新月异。
绿色学校、实验学校、先进单位
衢州市名校、衢州市文明单位、市师德创优先进集体,市基础教育课改先进集体
省校本教研示范校、省优秀教育网站一等奖、省示范小学、省教育科研先进集体......
众多匾牌,熠熠生辉,金光四溅;
寄宿特色、灵江争鸣校本研修、“生成性课堂”、“语文峰会” ......
诸多特色,汇融先进理念,历尽无数艰辛,倾注几多心血。
市名师、学科带头人、教坛新秀......
这就是我们的团队,证明了我们忘我的付出,展示着我们的自信。
翻开这厚重的荣誉,
谁能不血脉贲张,谁能不神思飞扬?
我们,把孩子带进知识的殿堂,
我们,无愧于龙游父老的殷切期望,
我们骄傲,我们自豪,我们是桥小人,因为情在桥小。
(四、未来展望)
东风化雨育学子,鸡鸣灵秀日方暾tūn。
忆往昔,
百年风雨浸润岁月,
传承了文化的熠熠光华;
看今朝,
桥小人脚踏实地,
携手同心,开拓进取。
质量立校,科研兴校,
特色名校,文化理校。
不管以后怎样风雨征程,
今天的成绩不是结束,而是开始;
不管时光如何情意无间,
我们的事业未到终点,仍有续篇。
我们坚信:
桥小的桃李更芬芳,桥小的明天更美好!
我们骄傲,我们自豪,我们是桥小人,因为爱在桥小。