校党委书记在教代会暨工代会上的讲话

　　校党委书记在教代会暨工代会上的讲话

各位代表，同志们：

　　我校本次“双代会”是在中国共产党成立89周年纪念日期间隆重召开，我们用谋划学校新一轮建设与发展的方式来庆祝党的生日，用“双代会”的成果向党的生日献礼，其意义重大而深远。本次会议在各位代表的共同努力下，顺利完成了会议的各项议程，即将闭幕。会议期间，代表们听取了徐校长代表学校所作的工作报告，审议和批准了马建华同志代表学校工会、教代会所作的工作报告，选举产生了第十一届校工会委员会和经费审查委员会。在此，我代表学校党委向大会成功召开，向新当选的工会委员会、经费审查委员会的同志们表示热烈祝贺！

　　会议期间，各位代表以满腔热情和高度负责的精神，认真履行职责，紧紧围绕大会的中心议题，解放思想，实事求是，畅所欲言，共商大计，积极讨论事关学校发展建设的全局性问题，保证了大会的圆满成功。在此，我代表学校党委向各位代表，并通过你们向为学校建设发展付出辛勤劳动的全校师生员工致以崇高的敬意和衷心的感谢！

　　借此机会，结合我校实际，我就如何进一步推进我校的民主政治建设谈几点意见。

　　一、学校长期高度重视民主政治建设，有效保持了人心凝聚，风清气正的办学氛围

　　加强高等学校民主政治建设，是坚持社会主义办学方向的重要内容，是推进学校科学发展的力量源泉。工会、教代会制度作为学校管理体制的重要组成部分，是广大教职工依法行使民主权利，实行民主管理、民主监督的基本制度和形式，也是学校广泛听取教职工意见，促进决策科学化、民主化的重要渠道。

　　多年来，我校始终高度重视民主政治建设，通过加强工会、教代会建设，坚持校务公开，完善民主评议干部制度等工作，深入推进校内管理体制改革，形成了“党政齐抓共管，工会、教代会民主监督，全体教职员工广泛参与”的良好局面，有力地促进了学校各项事业的科学和谐发展。

　　1.完善民主决策程序，着力营造了民主政治建设大环境

　　民主决策是高校民主政治建设的关键，在高校民主政治建设中具有示范性作用。我校坚持在每年开学前召开党委常委会，就全年工作计划进行讨论，形成意见，然后提交党委全委（扩大）会进行讨论，形成学校当年工作要点。再召开教职工代表大会或教代会主席团会议，由校长代表学校就当年学校工作要点向大会作报告，进一步听取意见和建议。这些做法从制度和程序上促进了决策的民主化，营造了良好的民主政治环境。

　　2. 拓展工会职责，有效发挥了民主政治建设的中坚作用

　　高校工会是党联系教职工的桥梁和纽带，是学校实现民主管理、民主监督的中坚力量。多年来，学校高度重视并注重发挥工会的作用，学校坚持党委有一名分管书记，行政有一位副校长联系工会，校工会主席由校级领导来担任。每年暑期开学前，学校都要召开一次党、政、工研讨会，就学校重要工作列出主题，进行专题研讨。同时，学校不断加强对工会工作的支持力度，积极拓展工会工作的职能，充分发挥工会在推进学校改革发展稳定、促进教育教学改革、维护教职工权益、加强教职工队伍建设等方面的职能优势。各级工会组织紧紧围绕学校教学、科研等中心工作，围绕师德标兵建设、教坛新秀选拔、青年教师讲课比赛等活动做了大量工作，发挥了重要作用。

　　3. 加强教代会工作，有效畅通了民主政治建设主渠道

　　教代会是学校教职工行使民主权利、参与民主管理、实施民主监督的基本制度和重要形式。学校不断完善《教代会工作条例》，认真落实和保障教代会的各项职权，把学校的重大工作及事关广大教职工切身利益的问题都提交教代会来审议决策。每年召开一次教职工代表大会或主席团会议。在日常工作中，保障支持教代会及其下设的房管委员会、民主评议干部委员会等专门委员会参与学校的管理、监督工作。与此同时，学校不断完善二级教代会制度，充分发挥教代会在二级单位中的作用。通过这些工作，进一步统一了思想，提高了认识，使党政工对学校重点工作形成共识，收到了很好的效果。

　　4. 坚持民主评议干部制度，稳步推进了干部队伍建设

　　民主评议干部，是建设社会主义民主，推进干部队伍建设的一项有效措施。自1987年开始，我校每两年进行一次面向全校副处级以上，包括校级领导干部在内的民主评议干部工作。经过多年的实践和逐步完善，我校民主评议干部工作基本实现和达到了“三个正确”--党委正确领导，群众正确理解，干部正确对待和“三个满意”--群众满意，干部满意，党委和干部管理部门满意，有力促进了干部队伍建设，形成良好的干群关系，在全校教职工中树立了民主办学的良好形象。我校的经验做法在全国高校作为典型介绍，在省内外有着较好的影响。

　　5. 加强校务公开，有力夯实了民主建设基础

　　校务公开是高校民主政治建设的基础。多年来，我校在事关学校改革与发展的重要规划、决策和工作部署、招生工作、事业费预决算、大宗物资和仪器设备采购、学校重大基建项目，特别是涉及师生员工切身利益的问题上都坚持校务公开。除公开文字材料外，学校还通过公告栏、校园网、校报、广播、电视等途径向广大教工广泛通报学校情况。为增强招生工作的透明度，学校组织教职工代表到招生现场进行视察、监督。每年，学校定期向离退休老同志、各民主党派通报学校情况，党委书记、校长、分管领导亲自通报，并听取他们的意见建议。

　　在全校上下的共同努力下，学校先后荣获“z省高等学校民主管理先进单位”、“z省模范职工之家”等荣誉称号，学校党政主要领导也被省委、省委教育工委评为“廉勤兼优领导干部”、“全心全意依靠教职工办学的高校优秀党政领导干部”、“z省支持工会工作的优秀党政领导干部”。多年的民主政治建设，营造出了人心凝聚，风清气正的民主环境，保持了建大“家”的氛围，有力促进了学校各项事业的健康、快速、和谐发展。

　　二、在新的形势下，要进一步推进民主政治建设，全心全意依靠教职工办学，创建和谐校园

　　党的**大报告指出，“人民民主是社会主义的生命，发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。”高校是传承文明、培养人才、开展科研和服务社会的重要基地，知识分子云集，专家学者荟萃，承担着引领、传播先进科技、先进文化发展方向的重任，广大师生员工既有参与学校管理的内在要求，又有参与学校管理的实际能力。这决定了高校的民主政治建设应该做得更好，步子可以迈得更快。

　　因此，扩大高校校内民主，实行民主化管理，让广大师生员工享有充分的知情权、建议权、参与决策权和监督权，把大家的参与热情和聪明才智充分发挥出来，集思广益、群策群力，是深化高校校内改革，保证高校沿着正确的方向和路线前进，推动各项事业健康、快速、和谐发展的必然要求。

　　1.积极推进党内民主建设，着力增强党的凝聚力

　　党内民主是增强党的创新活力，增强党的凝聚力的重要保障，是实现校内民主的基础和保障，具有先导和示范作用。今后一个时期，要不断加强党内民主建设，拓宽党内民主渠道，着力增强党的凝聚力、号召力和创新活力。要尊重党员主体地位，通过党内创先争优、学习型党组织建设等活动拓宽党员参与和了解党内事务的渠道，提高党员对党的事务的关心度和参与度；要积极推进党务公开，不断创新党务公开的形式，扩大党务公开的范围，提高党务公开的质量；要努力实现决策的科学化、民主化，不断完善党委全委会、党委常委会、校长办公会、教代会的议事规则、工作制度，建立科学民主的议事决策制度；要提高选人用人的公信度，切实按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部，完善体现20**和正确政绩观要求的干部考核评价体系；要不断完善党代表大会和党内选举制度，进一步调整和理顺党代会、全委会和常委会的职责权限和相互关系；要健全和完善党内监督机制，进一步完善党内批评制度、民主生活会制度和民主评议党员等制度，不断提高党内监督的实际效果。

　　2.积极探索现代大学制度，推动学校事业科学发展

　　党委领导下的校长负责制是高等学校的基本领导制度，是以集体领导实现科学施政、民主行政，有利于重大决策的科学化和民主化。要通过建章立制，保障学术权力，使行政权力和学术权力相辅相成，在不同的领域和过程中发挥协作、分工、制约、统一作用，促进学校各项事业的科学发展。

　　今后一个时期，要从学校改革发展的现实及长远需要出发，在党委领导下的校长负责制和民主集中制的框架原则下，积极探索党委领导、校长治校、教授治学、教代会、工会民主管理的体制机制，建立健全民主、科学的决策制度。要进一步完善学校议事规则与决策程序，重视发挥学术委员会在学科建设、学术评价、教风师德等学术事务中的重要作用；要重视探索教授治学的有效途径，提高教师地位，充分发挥教授在教学、科研和学校管理中的作用；要在机制运行、制度保证、渠道畅通等方面下大力气，出新思路，有新举措，积极推进校内民主政治建设，不断适应现代大学制度的要求。

　　3.广开民主管理、民主参与的渠道，营造民主、和谐的办学环境

　　集中民意，汇集民智，为学校的发展献言献策，贡献力量，是推进校内民主建设的重要内容。因此，在民主政治建设中必须充分发挥好“双代会”、各民主党派、群众团体、学术组织的作用，广开民主管理、民主参与的渠道。

　　今后一个时期，一是要继续坚持和发扬我校多年来行之有效的好经验、好作法，充分发挥工会、教代会在校务公开、参与民主管理方面的作用，切实加强工会、教代会制度建设，加强理论创新、体制创新和工作创新，使工会、教代会工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。二是要充分发挥各民主党派和无党派知名人士、专家学者的作用，为他们积极参政议政和实施民主监督创造必要的工作条件。三是要充分发挥老领导、老干部、老教师、老职工的作用，他们的经验是一笔宝贵的财富，我们要经常向他们讨教，虚心向他们学习。四是要充分发挥团委、学生会、研究生会等学生组织民主参与作用，共建和谐建大。

　　三、不断加强工会、教代会的自身建设，更好地为学校各项工作的科学发展服务

　　建设一个结构合理，素质过硬的工会、教代会干部队伍，是实现“双代会”各项工作职能的组织保障，也是实现学校各项工作科学发展的必然要求。工会、教代会要坚持以改革创新精神加强自身的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设、能力建设，努力使各级工会、教代会成为学习型、服务型、创新型组织，成为广大教职工合法权益坚定的代表者和维护者。

　　加强思想建设。要牢固树立政治意识，认真学习贯彻******和党中央关于工人阶级和工会工作的一系列重要指示，进一步增强走***主义工会发展道路的自觉性和坚定性；要培养大局意识，从自身实际出发，把工会、教代会工作的性质、特点和改革、发展、稳定的大局结合起来，找准结合部和着力点，积极发挥作用；要提高责任意识，把对上级负责与对教职工群众负责结合起来，把依法维权与服务大局结合起来，把贯彻党的教育方针与反映教职工的意见结合起来，全面履行工会、教代会的各项职能。

　　加强组织、制度建设。要逐步规范完善工会、教代会工作制度和工作流程，建立健全工会、教代会民主决策机制、干部管理机制、业务管理机制、监督检查机制，提高工会、教代会工作效率。要严格按照要求选配工会、教代会干部，严格按照民主程序选举工会、教代会领导干部，要健全完善工会经费收缴划拨、使用管理和财务内控制度，确保经费使用到位，运行安全。

　　加强作风建设。要牢固树立服务群众的思想，把深入群众、深入实际调查研究，作为改进工会、教代会工作作风的重要措施。要怀着深厚的感情，广泛听取教职工的意见、呼声和要求，及时了解教职工群众中的热点、难点问题，关心他们的安危与冷暖，要敢于说真话、报实情，并积极为教职工排忧解难，使工会、教代会组织真正成为职工群众信赖的家，使工会、教代会干部真正成为职工群众的贴心人。

　　加强能力建设。要对工会、教代会干部进行基本理论及政策法规的学习培训，不断提高干部的业务水平和工作能力，尤其在宣传群众，组织群众，引导群众为学校建设发展献计出力方面发挥更大作用。通过干部的有效工作，不断提高各级工会、教代会组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

　　与此同时，要着力提高工会、教代会代表民主管理的能力和参政议政水平，促使他们树立全局观念、群众观念，增强服务意识，善于并正确履行代表职权。工会、教代会代表要自觉增强主人翁意识，增强使命感和责任感，主动深入到师生员工中去，倾听师生员工的呼声，了解师生员工的愿望，宣传党的方针政策和学校的工作部署，引导广大教师遵法守纪、崇尚师德，敬业奉献。要不断提高工会、教代会代表民主管理学校的本领，激发教职员工创造活力的本领，协调各种利益关系的本领，处理各种内部矛盾的本领，开展群众工作的本领，维护学校稳定的本领，以良好的精神状态，团结和动员全校广大师生员工，共同推进学校各项事业的发展。

　　本次大会上，各位代表紧紧围绕我校“十二五”发展规划的谋划工作，集思广益，畅所欲言，提出了很多很好的建议和意见。下来之后，有关部门要进行认真的梳理和汇总，进一步调整和完善我校“十二五”发展规划。

　　同志们，本次大会主题鲜明，程序严谨，气氛热烈，是一次团结和谐、务实奋进的大会，是集中全校师生员工智慧，描绘未来发展蓝图的大会，是充分发扬民主和全心全意依靠教职员工办学的大会。大会为进一步统一全校师生员工思想认识、深化校内各项改革、推动学校民主化建设、加快学校发展奠定了良好的基础。我相信，在学校第十次党代会和此次“双代会”精神的鼓舞下，通过全校师生员工的共同努力，我校创建特色鲜明的国际知名、国内高水平大学的宏伟目标就一定能够实现！

　　谢谢大家！

篇2:幼儿园教代会工作报告发言稿

　　幼儿园教代会工作报告发言稿

各位代表、同志们：

　　太原市z幼儿园第六届三次教代会今天在此隆重召开。开好这次大会，对于全面贯彻“和谐发展”和“20**”重要思想，增强教职工主人翁意识，努力实现20**年各项奋斗目标，开创幼儿园持续发展的新局面，有着十分重要的意义。

　　下面，我受大会主席团委托向大会做本年度工作报告，请予审议。

　　时光飞逝，紧张而充实的20**年已经过去。回首我们走过的这段路程，几多欣慰，几多感奋。本学年，我园在上级领导的关怀与支持下，坚持“以人为本，为人的终身发展奠基”的办园思想，以“**大”精神为指导，以《规程》和《纲要》精神为工作准绳，弘扬“八荣八耻”社会主义荣辱观，积极构建节约和谐园所，努力提高教职工素质，改善和美化育人环境，使幼儿园的整体工作迈上了一个新台阶。

　　一、强化内部机制，提高管理效率。

　　1、继续执行三年发展规划，向着规划目标迈进。

　　2、推出“三三一”管理策略。

　　（1）三项举措：即：奖金月公开，考勤周公开、考核结果次次公开。

　　（2）三项制度：即：办公物品节约制度、食堂管理制度、退休职工健康体检制度。

　　（3）启动一项工程：在全国知名的“育儿网”站建立了太原市z幼儿园主页。

　　3、注重校园文化的建设。为提高教职工职业素养，开拓视野，陶冶情操，我们开辟了“心灵绿洲”阅览室。温馨的环境，丰富的书籍，灵活的借阅方式营造了“读书是一种享受”的园文化氛围。

　　4、配置现代化办公设施。为校园局域网添置了六台液晶电脑，为全体教师配备了U盘，安装了童易多媒体教学软件，开通了(ADSL)宽带上网业务，方便快捷的获取信息，提高了教职工的工作效率。

　　二、党、政、工、团协调工作，加强全体职工的凝聚力

　　1、重视支部建设。支部书记带头学习党的十六届六中全会《决定》，党员认真领会社会主义和谐理念，改进党员干部工作作风，把教职工利益放在首位；按时召开民主生活会，深入开展批评与自我批评；继续创建党员先锋岗；做好新党员的发展工作。

　　2、开展献爱心活动。为体现教职工、幼儿、家长的关爱之情，全体教职工为丁增勇同志儿子做心脏病手术，积极捐款4320元、为灾区捐款上千元；全体幼儿和家长热心为孤残儿童捐款捐物（共捐图书360册，玩具280件，鞋64双，衣物1800件，款额300元）。

　　3、加强职业道德建设。我园把“八荣八耻”的社会主义荣辱观做为教职工职业道德建设的重要内容，人人写心得笔记，师幼共办“八荣八耻”画展，共创“八荣八耻”儿歌；开展“携手共建和谐园所”主题演讲活动。

　　4、丰富团支部活动。团员积极发挥年轻有活力的优势，积极参加各项活动。在教学赛讲中，年轻教师获一等奖达30多人次。开展了电影沙龙、读书沙龙等活动，还与外教进行了联谊交流。

　　5、做好教职工职称职务晋升工作。组织青年教师参加人事部组织的计算机模块考试；按时办理教职工的职称职务晋升工作。

　　6、关注教职工生活.组织全体教职工和退休职工双飞海南参观、学习，增强了团队的凝聚力。定期为教职工体检；连续两年为全体教职工缴纳大病医疗互助保险；还专为女职工上了乳腺保险。帮助职工解决子女入学问题；为教师办公室安装全自动热水器；改造职工餐厅。

　　7、接待各项检查验收。我园先后接待了国家、省、市教育、卫生、消防等部门的多次检查；接待了省、市教育厅、文明办的专项考察和验收，对我园多年积淀形成的园文化、生态特色环境，给予了较高的评价.

　　三、立足园本教研，突显双语特色

　　1、开展教学赛讲活动。在赛讲活动中，教师们围绕《纲要》认真分析目标，钻研教材。积极探索、构建了师幼互动的良好氛围。课后我们还吸取“杜郎口”的教学经验，采用了面对面的评课方式，及时引导教师反思。

　　2、重视生活教师常规管理。我园注重对生活教师日常工作各环节的指导、督促，进行各班卫生观摩及经验交流，期末将根据日常考核、技术比武、检查记录等进行全面评价。

　　3、创建特色兴趣活动室。依据《纲要》精神，在观察幼儿兴趣，了解幼儿需要的基础上，师幼共同创建了兴趣活动室。如:“找朋友”、“跑跑卡丁车”、“图书屋”、“陶吧”、“跟我走”、“我行我秀”、“棋类室”、“异国风情”、“小厨房”等，丰富了幼儿在园生活，促进了幼儿个性发展。

　　4、开展节日系列活动。在庆“六一”、迎“新年”系列活动中，通过“伙食开放周”、“教学展示”、“幼儿画展”、“亲子游戏”、“赠送礼物”、“英语PARTY”等活动中，加深了幼儿、教师、家长之间的情感交流。

　　5、发挥省级示范园的引领作用。我园做为太原市名教师培养基地，先后接待了国家、省、市、区的教学观摩与研讨，教学园长闫双玲多次带领教师送教下乡，进行公开教学和专题讲座；张晓红园长积极承担着太原市名教师培养对象的指导、培训工作。起到了示范园的引领作用。

　　6、促进教师专业成长。研究中提高。我园继续进行“幼儿园双语教师师资培训”的课题研究；成为市教研中心幼小衔接的课题实验基地，我园的子课题是“大班幼儿规则意识的培养”；交流中提升。在接待苏州市名园长和美国市立大学JUDY教授等来园的考察中，通过双方的对话交流、课例研讨、信息互递，教师们汲取了苏州幼教的创新理念、了解了美国幼儿教育动态。

　　四、加强食堂与卫生保健工作，促进幼儿健康成长。

　　1、提升幼儿膳食质量

　　不断巩固山西省食品卫生量化分级管理A级单位成果；张晓红副园长带领食堂工作人员外出参观，学习兄弟园所、学校的宝贵经验；定时召开伙委会，吸取家长、老师的意见和建议，在确保早餐四个品种的基础上，不断探索推出了新食谱：如菜品“宫保豆腐小狮子头”；面点“南花卷”、“果蔬三色卷”、“火腿葱花卷”；粥类“花生芝麻奶露”、“红豆珍珠汤圆”。

　　2、细化卫生保健工作

　　定期评价分析幼儿的身高、体重、视力，做好体弱幼儿的个案管理；加强传染病的预防工作，落实新入园幼儿预防接种情况；按时为幼儿做口腔保健，预防龋齿（氟保护漆）；在流感高发期坚持给幼儿集体服药、为职工注射流感疫苗；完成了幼儿及教职工的健康体检；接受了市、区监督所的检查指导，我园各项采样化验指标合格。

　　五、完善后勤、退休职工工作，保证各项工作的正常运行

　　1、高效的后勤服务

　　为创建安全、和谐的校园环境，我园更换了主楼消防管道；进行了幼儿开水间改造，具备了全密闭的幼儿饮用水通道，加大和规范了食堂的操作空间；完成了主楼幼儿盥洗室的改造，为幼儿提供了高低适度的洗手池、独立的男、女便池等；清理了地下室的杂物，对托班卫生间进行维修和防滑处理，消除了安全隐患。我园在省、市、区安全、消防检查中，各项安全指标全部符合标准。

　　2、规范的财务管理

　　我园认真执行国家有关财务政策，财会人员努力学习专业知识，通过了教育局组织的业务上岗考试。在今年市教育局经费紧张的情况下，精打细算，树立节约意识，利用有限的资金，安排好幼儿园的开支。门面房租金和个人所得税全部及时申报并足额上缴。

　　3、体贴入微的退休职工工作

　　丰富退休职工的业余生活：组织他们参加了教育系统老年运动会、夏令营及幼儿园的各项大型活动、我园全额出资为退休职工订阅了《老年报》、交纳老年大学学费；关爱退休职工的健康：生病及时探望、定期检查身体、足额交纳医疗保险、按时将误餐补助存入工资卡中；及时送去各大节日的慰问品和慰问金：有夏季福利、体恤衫、加厚时尚运动衣、元旦、春节的慰问金及慰问信；顺利完成了退休职工工资从财政统发到太原市社保基金统发的转移工作。

　　本学期，我们在 “创建和谐z”的理念引领下，形成了安定、文明、可持续发展的育人环境。获得的集体荣誉有：山西省文明单位集体一等功、教育部“十五”重点课题优秀实验幼儿园、市总工会表彰的先进女工班组和省城职工诚信文明示范岗、太原市安全工作先进单位、普法先进单位等荣誉称号。获得的市级以上个人荣誉有: 太原市劳动模范副园长阎双玲、教师雷虹；中央教科所“学具教学法”优秀实验教师教研主任高华；太原市教育系统保持共产党员先进性先进个人办公室主任张建英；太原市教育系统优秀党员后勤主任刘润所；太原市优秀青年思想教育工作者教师吴晓莹；太原市高造诣学科带头人教师吴锦；太原市优秀教师杨丽慧；太原市保教标兵教师陈盛；太原市保教能手教师王丽娜、张涛、王美玲、王宠；太原市骨干教师王之云、赵隽、岳彦华、胡澜；太原市贯彻《纲要》先进个人教师王丽娜；太原市优秀团员王宠、张蕾、赵隽。

　　反思不足：

　　1、管理环节欠严谨,有疏漏,管理策略和方式有待改进。

　　2、教研活动中部分教师有“等、靠、要”的思想，缺乏教学研究的主动性、积极性和创造性。

　　3、年轻教师进入结婚、生育高峰，缺勤现象较严重。

　　4、后勤服务有时不够及时、细致、周到。

　　针对以上问题，今后我们将注重管理细节，提升管理策略；努力为教师营造思辩、互动、创新的教研氛围；加强后勤人员的服务意识。

　　同志们，在新的一年里，让我们扬起希望的风帆，带着爱心工作和学习，在平和的心态中，努力做和谐之人，认真做和谐之事，尽力创和谐园所。

　　最后，我代表全体教职工，向多年来一直关心、支持我园工作的各位领导和各位代表表示衷心的感谢!

篇3:科技大学教代会提案工作管理办法

　　科技大学教代会提案工作管理办法

　　第一条 为了充分发挥教代会在学校工作中的民主管理、民主监督和民主决策作用，根据《z科技大学教代会工作条例》，制定本管理办法。

　　第二条 提案是教代会代表和教代会专门委员会向学校教代会全体会议提出的，并经教代会提案审查工作委员会审查的书面意见和建议。

　　提案是教代会行使职能的一个重要方面；是提案人行使民主权利、民主参与、献计献策的重要方式；是学校党、政加强与教职工代表联系，实现民主决策、民主管理、民主监督的重要渠道，在推进学校民主政治建设方面具有重要作用。

　　第三条 提案工作以***主义理论为指导，认真贯彻落实20**，充分发扬民主，广开言路，调动一切积极因素，为维护安定团结，促进gg开放，推进学校的发展和建设服务。

　　第四条 提案工作应当注重提高提案质量、提案办理质量和服务质量，讲求实际效果。

　　第五条 每届教代会第一次会议成立提案审查工作委员会，由主任、副主任和委员若干人组成，成员从本届代表和工会工作人员中产生。第一次会议闭会后，提案审查工作委员列入教代会专门委员会序列，在教代会主席团领导下工作。提案审查工作委员会组成人员的调整，依照《z科技大学教代会工作条例》有关规定办理。

　　第六条 提案审查工作委员会职责

　　（一） 制定教代会全体会议期间工作方案和年度工作计划。依照规定的程序，组织、征集提案。

　　（二） 对提案进行审查和立案，明确承办单位；办理提案转交手续，检查和督促承办单位认真办理提案。对办理不符合要求的，及时协调承办单位重新办理。

　　（三） 对提案进行综合分析，向领导机关反映重要信息；组织提案工作的宣传报道，增强提案效果；向全体代表会议、各代表团团长会议、主席团会议报告工作。

　　（四） 加强与学校职能部门的联系，加强与全体代表的联系，协调提案人与承办单位之间的联系，互通情况，交流经验，不断提高提案和办案质量。

　　（五） 对提案工作中做出显著成绩的提案人、承办单位和个人，可报请主席团会议审定并予以表彰。

　　第七条 以提案审查工作委员会的名义上报和发出的材料，需经提案审查工作委员会全体会议讨论，由主任或副主任审定、签发。

　　提案审查工作委员会全体会议根据工作需要及时召开。

　　第八条 下列人员或机构可以提出提案：教代会代表，教代会各专门委员会。

　　第九条 提案的基本要求：

　　（一） 提案选题应当围绕学校总体发展思路、中心工作和教职工关心的热点问题等方面提出。

　　（二） 提案的内容应当实事求是，简明扼要，做到有情况、有分析、有具体建议。

　　（三） 代表联名提出的提案至少要有三人联名，发起人应作为第一提案人，签名列于首位；提案答复抬头为第一提案人。

　　（四） 提交提案必须使用统一印制的提案纸，一事一案，字迹工整。

　　第十条 提案可以在会议期间提出，也可以在闭会期间提出。

　　第十一条 提案的立案：提案委员会本着尊重和维护提案人的民主权利、保证提案质量的原则，对收到的案件进行审查，对符合第八条规定的提案予以立案。经审查有下列情形之一不予立案：涉及党和国家机密的、国家明令禁止的、*党员对党内有关组织人事安排等方面有意见的、属于学术研讨的、为本人或亲属解决个人问题的、内容空泛笼统的、没有建议措施的。不予立案的，可根据不同情况分别以适当方式处理，并通知提案人。

　　第十二条 经审查立案的提案，应当根据提案的内容和有关单位的职责分工确定承办单位。凡涉及两个或两个以上承办单位办理的提案，应当确定主办单位和会办单位或协办单位。

　　第十三条 提案审查工作委员会有责任保护提案人的民主权利不受侵犯，在涉及本单位或本部门较敏感问题时，可根据提案人的要求，采用适当的方式转交有关承办单位办理。

　　第十四条 在全体会议提案截止时间之前提出的提案，作为大会提案处理，截止时间以后提出的提案，作为平时提案处理。

　　第十五条 提案审查工作委员会对涉及学校全局问题的重大提案，可提请教代会主席团会议审议通过后以建议案形式向有关方面提出。

　　第十六条 提案由校工会统一收取、整理。由提案审查工作委员会审查和送交有关承办单位；对未立案的提案，作为建议向有关方面提出。

　　第十七条 提案承办单位应认真办理提案，承办单位的主管领导应对提案答复内容进行审核签字。对提案审查工作委员会立案的提案，承办单位在收到提案1个月内对提案进行答复。办理提案答复应直接送第一提案人，并同时抄送校工会办公室。第一提案人可以直接向承办单位询问提案办理情况；在提案办理过程中，如提案人对办理结果不满意，由提案审查工作委员会审定是否重新办理并作进一步答复。

　　第十八条 承办单位应认真积极地做好提案的受理和答复工作。对提案承办及落实好的单位和个人，教代会予以表彰奖励；对提案承办及落实不认真、不按时答复的单位将予以通报。

　　第十九条 涉及两个或两个以上单位会同办理的提案，由主办单位牵头办理，会办单位应积极配合。主办单位答复提案人。

　　第二十条 提案审查工作委员会对重要提案可以采取协商座谈、专题调研、定期联络、走访承办单位等，推动提案办理工作。对不能及时办理的提案，要跟踪督办。

　　第二十一条 对学校发展和建设具有重要参考价值，反映教职工群众普遍关心的问题，并且具有较强可行性的提案，提案审查工作委员会要进行重点督办。提案审查工作委员会应当有选择地向教代会主席团团长或副团长报送重要提案阅示，并建议对部分重要提案以适当方式推动办理。

　　第二十二条 本办法从通过之日起施行。

　　第二十三条 本办法由提案审查工作委员会负责组织实施，并负责解释。