学校全体师生紧急疏散（消防）演习方案

　　验学校20**年全体师生紧急疏散（消防）演习方案

　　一、指导思想

　　为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。

　　二、工作原则

　　按上级要求，落实安全责任制，责任到人，加强学生日常监控力度，杜绝安全隐患，做好消防紧急疏散，确保学校全体师生生命安全。

　　三、演习目的

　　切实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。消防演习是创建平安校园重要组成，也是让学生学会防震、防火逃生，激发学生唤起生命第一、安全第一的教育手段。

　　四、演习目标

　　要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（停车场）。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

　　五、时间与地点

　　时间：20**年11月7日下午

　　地点：1、3、4号楼学生寝室楼

　　六、紧急疏散组织机构

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：全体教职工

　　七、中学部演习内容及安排

　　（一）、前期准备工作

　　1、开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

　　2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

　　3、活动前有各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（楼梯走，其他地点小跑步撤离，不要着急跑的过快，以防跌倒）。

　　（二）、中学部演习安排

　　1、7号上午第四节课时间各班级召开专题班会；下午13:20学生寝室集合，13:30通过学校广播宣布z私立第一实验学校中学部全体师生紧急疏散演习开始。打电铃一分钟（学生会为负责），接着负责人在学校广播中告知（假设）学校4号寝室楼二楼某寝室发生火灾，要求全体师生按照紧急疏散（消防）演习方案迅速到达行政楼空地集合。同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

　　2、各寝室学生听到指令后迅速打开寝室门（离门最近的同学负责），离开寝室到走廊，各寝室不按身高排成二路纵队（寝室长负责），用学生自带毛巾捂着口鼻，并放低身姿尽快向楼梯移动，迅速按寝室顺序并沿规定路线撤离寝室，到达指定位置。撤离顺序，负责教师在前，生活老师切断所有电源后撤离。

　　3、全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先上层，后下层”的顺序撤离寝室楼。

　　4、学生到达指定疏散集合地点后，由班主任和体委整队，迅速清点人数，向年级组长报告应到人数和实到人数，年级主任向刘z主任报告各年级应到人数和实到人数。

　　5、没有安排岗位的教职工，听到信号后，迅速到达集合指定位置（寝室楼空地）。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后（完成任务）要迅速到达指定位置（寝室楼空地）。（女教师当天不要穿高跟鞋）

　　6、成立有苏医生为组长、钟zz等五名保安为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤” 的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撒离现场，到达安全地带，假设二楼一寝室有人员被困，消防官兵采用云梯救援。

　　7、刘zz主任和年级主任汇总人数，迅速向演习领导小组组长鲍校长报告人员到位情况。

　　8、教职工代表及七年级学生代表作灭火演练。（教师自愿、全体生活老师、学生：七年级每个班级2人，其他年级每个班级1人）。

　　9、总结点评本次演习情况，并宣布演习结束。

　　（三）学生疏散路线

　　四楼：421-427走西侧楼梯（张zz负责）

　　三楼：322-328走西侧楼梯（胡zz负责）；315-321走东侧楼梯（李zz负责）、305-312走东侧楼梯（方zz负责）

　　二楼：221-228走西侧楼梯（胡zz负责）；212-220走西侧楼梯（侯zz负责）、205-211走东侧楼梯（唐zz负责）

　　一楼：121-128走西侧楼梯（陈zz负责）、111-120走东侧楼梯（吴zz负责）；104-110走东侧楼梯（李zz负责）

　　（四）演习疏散负责教师安排

　　1、寝室楼走廊【学生走哪侧楼梯请看上面相对应：（三）学生疏散路线】

　　四楼：421-427zz

　　三楼： 322-328zz、315-321zz、305-312zz

　　二楼：221-228苟z、212-220曲z、205-211徐z

　　一楼：121-128田z、111-120李z、104-110 王z

　　2、寝室楼楼梯

　　东楼梯负责教师

　　西楼梯负责教师

　　三楼口zz

　　三楼口zz

　　二楼口zz

　　二楼口zz

　　一楼出口zz

　　一楼出口zz

　　3、疏散线路中

　　4号寝室楼东门口：耿家永；西门口：zz

　　中学部大门：zz

　　4、疏散集合地（寝室楼空地）

　　刘z、zz、各年级主任、各班班主任负责本班学生集合整队、点名上报工作。

　　5、摄影（像）与新闻报道：zzz

　　（五）、活动流程

　　时间：11月7日下午

　　地点：z私立第一实验学校

　　1、班会宣传

　　时间：10:55-11:35；地点：各班级；负责人：班主任

　　2、疏散演习

　　时间：7日下午13:30；地点：4号寝室楼；负责人：各岗位老师

　　3、灭火现场演习

　　时间：13:40；地点：行政楼前空地；负责人：消防官兵；参与人员（七年级全体，其他年级学生代表，全体生活老师，教师代表）

　　八、小学部演习安排

　　（一）前期准备工作

　　1、开好紧急疏散行政领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

　　2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

　　3、横幅的准备：关注消防 珍爱生命--z私立第一实验学校紧急疏散演习。

　　4、学生教育：活动前有各班班主任、生活老师告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求：

　　（1）学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推拉。撤离时，生活老师，班主任在后撤离。

　　（2）走廊、楼梯靠两边走，绝对不能跑。到了楼下平地小跑撤离，不要着急，不能跑得过快，以防跌倒，如果有人跌倒一定要避让。

　　（3）遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层”的顺序撤离教学楼。听从楼梯口老师的指挥（每层楼梯口会安排一个老师指挥）。

　　（4）全体老师要根据先下层、后上层的原则组织学生有序的靠右行，做到安静、不拥挤。

　　（二）演习流程安排

　　1、下午学生起床，准备就绪。安*或躺在床上。

　　2、下午13:20各层楼梯口负责老师到位，叶繁华、段会花检查各楼梯口的导护岗。

　　3、下午13:30--13:35德育处朱主任通过学校广播室，强调演习的纪律和要求。

　　5、宣布完，13:35分打警报声一分钟，接着德育处朱老师在学校广播中告知（假设）：3号学生公寓二层某宿舍发生火灾，全体师生按照紧急疏散（消防）方案迅速有序到达大操场集合。生活老师、班主任听到警报声就可以组织学生排队，等听到朱主任的指令：迅速有序到达大操场集合。听到指令才可以有序下楼。（强调：听到警报声先组织学生排队，听到朱主任的指令，才有序下楼）。

　　6、警报声响起，各宿舍学生迅速打开宿舍门（离门最近的同学负责开门），离开宿舍到走廊，以班级为单位，排成二路纵队（生活老师前面、班主任后面）。

　　7、警报声响起，班主任指挥学生用毛巾捂着口鼻，并放低身姿沿着墙边向楼梯口移动，迅速按规定顺序并沿规定路线撤离宿舍，到达指定位置。撤离时，从就近的楼梯口有序撤离，生活老师在前，班主任在后确保学生安全撤离。

　　8、全体学生根据指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层”的顺序撤离教学楼。（每层楼梯口会安排一个老师导护）

　　9、学生到达指定疏散集合地点后，排成二路纵队，由班主任整队、迅速清点人数，向年级段长报告，应到人数和实到人数，年级组长向德育处朱老师报告情况。

　　10、朱真强主任汇总人数、和伤亡情况，迅速向潘校长报告情况。

　　11、消防官兵讲解如何使用灭火器。班主任站在学生队伍的前面管理学生，生活老师、灭火队到主席台前站成两队，学习如何使用灭火器。

　　12、学校灭火队灭火演练。（学校灭火队：保卫科4人、体育组4人、生活老师8人。）

　　13、德育处季zz主任发言（消防安全知识方面）。

　　14、朱zz主任总结点评本次演习情况，并宣布演习结束。各班有序回班级上课。

　　（三）疏散路线和导护岗安排。

　　一）：疏散路线安排：

　　一号公寓东边大门班级：12班、14班、21班、22班、24班、31班、32班、35班。

　　一号公寓西边大门班级：11班、13班、23班、33班、34班、35班

　　三号公寓东边大门班级：37班、38班、43班、44班、46班、47 班、51班、52班 、53班 、54班、61班 、62班。

　　三号公寓西边大门班级：41班、42班、45班 、48班、55班、56班。

　　二）：导护岗安排

　　东边楼梯

　　西边楼梯

　　一号学生公寓负责人：

　　zz

　　（负责检查）

　　一号学生公寓门外

　　zz

　　一号学生公寓一层

　　zz

　　一号学生公寓二层

　　zz

　　一号学生公寓三层

　　zz

　　一号学生公寓四层

　　zz

　　一号学生公寓五层

　　zz

　　一号学生公寓周围道路导护岗：zz（负责）zz

　　东边楼梯

　　西边楼梯

　　一号学生公寓负责人：

　　zz

　　（负责检查）

　　三号学生公寓门外

　　zz

　　三号学生公寓一层

　　zz

　　三号学生公寓二层

　　zz

　　三号学生公寓三层

　　zz

　　三号学生公寓四层

　　zz

　　三号学生公寓五层

　　zz

　　三号学生公寓六层

　　zz

　　三号学生公寓周围道路导护岗：zz（负责）、zz

　　音 响：zz摄影：zz

　　后勤保障：zz烟雾弹设置：zz 医疗组：医务室（zz）

　　灭火组：保卫科（zz等4人）

　　体育组（王z、zz）负责取还1号教学楼的20个灭火器。

　　生活部（罗z、zz）

　　九、工作要求

　　（一）生活老师、班主任要宣传、教育到位。为杜绝消防安全疏散演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，因此必须宣传、教育落实到位。务必杜绝摔伤、踩伤。

　　（二）准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。

　　（三）准时到岗、服从指挥。严禁擅自行动，或拖拉推诿，扰乱演练的正常进行。

　　（四）每次活动都是对班级的检查，老师们要结合活动，在活动前和活动后都要加强安全、纪律、文明的教育，运用这些活动的契机进行集体主义的教育和安全教育。这样我们的活动才有意义，学校的面貌会更上一个台阶。

　　十、前期准备项目

　　1、联系消防队 2、灭火演习器材准备3、救护担架准备

篇2:实验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案

　　实验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案

　　一、演练目的

　　为了提高学校师生防火抗灾自救能力，针对发生火灾的情况下，让全园师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园师生的生命安全。通过安全紧急疏散演习，让幼儿学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；提高抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时间和地点

　　时间：20**年10月20日下午2：30开始

　　三、演练领导小组

　　总指挥：z

　　副总指挥：zzz

　　现场指挥： zzz

　　协助指挥：zz

　　四、工作小组：

　　1、协助指挥小组：各年段段长、各班班主任

　　职责：分别到各自班级相互协助。负责：（1）带领学生撤离；（2）到达安全场地后清点学生人数。职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

　　2、宣传小组：z　z各班主任

　　职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

　　3、摄像小组：z

　　职责：负责照相。

　　4、灭火组：组长：z成员：zz

　　5、救护小组：z、z、 z

　　职责：（1）z具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等；

　　(2) z负责通知受伤学生班主任及家长；

　　(3) z、z负责送受伤学生去医院诊治。

　　6、对外联络小组：z

　　职责：如有需要，拨打110　　119　　120求助电话，请求援助。

　　7、演练计时小组：z

　　职责：演练时负责计时。

　　五、撤离后学生安全管理：

　　按照疏散路线撤离，到达操场后站队（每班2路纵队）。中班站在幼儿园旗杆左边、大班站在幼儿园旗杆右边。

　　操场负责人：中段：z　大段：z

　　各班主任负责本班级人数的清点，报告包段领导，包段领导报给z。

　　●以上人员负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。

　　六、疏散管理

　　1、疏散命令：由应急总指挥或副总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，班主任可在上报学校应急总指挥的同时发布疏散命令。

　　2、疏散广播：“老师小朋友们请注意，这是火灾广播。小朋友们听到广播后不要慌乱。听从指挥，听到警报声响起就有序撤离教学大楼，由班主任带领沿疏散路线从就近安全出口撤离。”

　　3、人员清点：

　　（1）疏散引导小组继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

　　（2）应急疏散负责人应在集合场地对疏散学生进行统计，及时向总指挥报告疏散情况及是否有学生受伤情况。

　　七、演练启动方式

　　（1）疏散前的注意事项：

　　A、各部门应关闭电、气设备，切断电源。

　　B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

　　（2）演习准备阶段

　　1、所有班主任、幼儿进入自己所在班级，关闭电源，准备演练。

　　2、各工作小组进入现场。

　　注意事项：

　　①演练疏散前，班主任要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意观察通道的通畅情况。

　　②演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。

　　（3）正式演习阶段

　　1、总指挥：宣布涵江第二实验幼儿园20**年师生防火抗灾紧急疏散演习现在开始，各部门迅速启动突发事故应急处置预案。

　　2、宣传小组z广播：“老师小朋友们请注意，这是火灾广播。小朋友们听到广播后不要慌乱，迅速用湿毛巾捂住口鼻弯腰撤离。”

　　3、大约一分钟，警报声响后，总指挥（或副总指挥）宣布：现在开始疏散。（计时开始）

　　4、班主任带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离（班主任最后撤离）。

　　5、全园师生捂住鼻子弯腰迅速撤离到幼儿园旗杆前集中。

　　6、教师拨打火警电话 119

　　7、消防车接到通知，消防车进入校园，消防员现场演示着装。

　　8、消防演示解救被困幼儿。（幼儿所在位置三楼中（五）班。）

　　（4）现场参观、消防员基本功演示、消防灭火设备

　　1、消防员日常基本功训练演示。

　　2、由消防带队介绍消防设备（消防车、灭火救援器、消防服、防毒面具、空气呼吸器）

　　3、参观消防科普宣传画。（请消防大队协助准备）

　　（5）应急演练要求

　　学校在火灾应急模拟演练前，各班要对幼儿进行安全教育，防止发生火灾谣传或误传，保持社会安定。要对幼儿进行火灾常识、应急避灾、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的幼儿进行有关知识的培训，并作精心的准备和布置。幼儿在教师的指挥下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散，到了操场后，大家捂住口鼻继续保持下蹲姿势。5分钟后，所有师生“安全脱险”，演练圆满结束。

　　整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生火灾，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵的经验。

　　八、终止状态

　　副总指挥z：总结演练情况，稳定情绪。

　　副总指挥z：向上级部门汇报火灾演练情况。