读书感受：书是知识的海洋

　　读书感受：书是知识的海洋

　　书是知识的海洋，读书对每个人来说都非常重要，它甚至可以影响人的一生。读书能改变一个人的品德，提升一个人的思想，铸造一个人的灵魂。通过读书，让我们学会了本领，掌握了技能，得以在这个世界上有了生存的资本，通过读书，让我们懂得了做人的道理，陶冶了情操。书是我们的良师益友。

　　读书是一种享受；读书是一种情怀。坚持读书是教师最起码的职业底线。尤其是处在这样一个学习社会化的时代，只有读书，才能不断完善自己，提升人生品位，促进专业发展，超出“匠”的局限。

　　读书，能够促进教师的精神生长。人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法唯有读书。

篇2:英语组读书感受：师爱

　　英语组读书感受：师爱

　　通过近段时间的读书学习，我感觉到从事一名人民教师必须要为人师表、执着追求、默默奉献,干一行爱一行。做到既是孩子们知识的启蒙者和心灵的引路人，又是孩子们的伙伴和朋友。

　　教师对学生的爱是一种崇高的、理智的、公平的爱。当学生遇到困难时，帮他扬起前进的风帆；当学生失去信心时，鼓励他点燃自信的火焰；当学生感到苦恼时，关爱体贴让烦闷烟消云散；当学生成功喜悦时，提醒他前进中还有更艰巨更困难的挑战。只有爱的春风才能熔化学生心中的冰霜，只有爱的春雨才能滋润学生的心田。

　　教师爱学生还应该注重方式方法，要给学生长辈、朋友式的关怀和爱护，而不应以家长的态度对待学生。在爱学生的过程中始终坚持对学生持尊重态度，即尊重学生的人格，尊重学生的感情，不伤学生的自尊心，有礼貌地对待学生。实践中的许多事例使我感受到，只有尊重人，才能感化人，尊重学生，学生才会向老师敞开心扉，才能接受教师的爱。对学生的教育，严厉的责备、说教和不适当的批评都会招来失败，甚至导致师生的对立。因为他们有很强的自尊心，所以对他们最好的教育方法是：尊重他们，避开简单的直接批评，尽量和风细雨，引导教育。

　　教师生活在学生中间，要深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是几个学生，而是所有学生。一般地说教师喜欢优秀学生比较容易，可是对一些学习成绩差，性格孤僻，有一些不良习气的学生，要奉献爱心，就不容易了，可对这些学生教师要付出更多的爱，只有这样才能激发他们的学习积极性，才有利于纠正他们的不良行为习惯。

　　时代在前进，教育的发展向教师提出了许多新的更高的要求，特别是在呼唤重视和加强教师职业道德建设的现在，我们更应该重视爱学生这个主题，让我们每位教师都成为播种爱的人，让每个学生都能沐浴到师爱的阳光。