老师在周会我展示上的发言：感谢有你

　　老师在周会我展示上的发言：感谢有你

　　记得我刚走入工作岗位的那会，那是09年9月份，当时学校分配我到了一年级组，任教英语学科。现在回想起来，当时的自己有多么的幸运。那是一个我理应融入的年轻而活力四射，充满激情的团队，因为有了那支高素质经验型队伍的支持和陪伴，才有了我今天一步步的前进和跨越。

　　所以，我要感谢那些陪我一路走过的同事们，记起我们之间那些美丽动人的故事，每时每刻都感动着我，影响着我，使我不能忘怀。感谢你们成为了我人生旅途中的导师之一。

　　感谢彭老师，正如朋友形容的一样，你是个比较有意思的小女人，你幽默、善良，而我更为欣赏的是你对工作认真负责、默默无闻，耐心与爱心融合完美，以“份内的事情我努力去做好，份外的事情我也努力去完成”为行动宗旨。记得来学校第一年，幸运地被学校分配同你共班，此后我便对你优秀的班级管理以及教育教学耳濡目染。

　　十几年的教学经验多么宝贵，它足以让一个人变成成熟的教育家和智慧的传递者；在管理班级和处理学生事件方面，你显然有了一套独特而有效的方式方法，所以也总给初出茅庐的我以提醒与启示。只可惜，至今我还只能学到点点皮毛，但我会继续努力的！感谢有你，是你教我要如何学会当一名有魅力的人民教师。

　　感谢老师，你个性十足，是小妹们眼中公认的“90后”，当然这并不在于你的年龄，而是在于你那种积极健康的心态。是你让我学着要努力使自己过得随意，快乐，这样生活才会更有意义。是你引导我学会无论何时何地都不要去过于计较那些所谓的是非得失，功名利禄，让自己心受委屈，活得不像自己。做好自己，过好自己比什么都重要。是你给了我榜样，应该怎样真诚待人，敞开自己的心扉，肝胆相照，赤诚相见，这样才会心心相印。

　　难忘，在我生病肚子痛的时候，热心的你搀扶着我去的医院打点滴；在我不顾天冷乱穿衣服的时候，细心的你递给我她有点大大的外套；在我面对专业问题满脸疑惑的时候，耐心的你认真负责的讲解说明；在我懈怠自己不思进取的时候，严厉的你一次次提醒我要多看书，干点应该的事；在我因为感情大落伤心泪的时候，成熟的你理性地开导：抬起头，会过去的，时间可以帮你度过一切。你就是这样一位总能带给我们种种感动的大姐。感谢有你，是你教会我对待学生要有着母亲般的爱心，对待同事要有着姊妹间的关怀。

　　还要感谢老师，是你让我明白，作为一名老师，就应该勤勤恳恳、扎扎实实做好自己的事情。记得，你带0904班之前，由于教师的调动问题，该班已经换过三轮班主任。可想而知，一年级的孩子们有了这般经历，又会是怎样的新鲜和活跃。但在你积极乐观的管理下，该班各方面转变迅速，其中的艰辛旁人可能不那么容易体会，也只有你自己最有感触了；而我们应该感到庆幸的是，孩子们因为有了你这么一个以严爱治教育的老师，才有了今天质的飞跃：卫生、纪律突飞猛进，课堂常规优秀，多次被评为优秀班级，成为了全校的模范典型。感谢有你，是你教会我如何在勤奋中磨练成长，变合格为良好，变良好为优秀。

　　感谢王老师，虽然我和你共事时间还不长，但你雷厉风行的处事风格和事半功倍的办事效果深深地影响了我。这个学期的你工作岗位的转变也让我对此更有感触了。班主任，年级主任加任教语文的三重身份，有着琐碎而繁重的日常工作，但分身乏术的你却总能处理得有条不紊，在第一时间汇报给领导你的处理方案，同时给我们年级各成员指明了具体的应对措施。感谢有你，是你教会我处事时只有变被动为主动，才能更快地得到更好的收获。

　　最后我要感谢这个积极向上的优秀团队，他们中还有、有时刻以帮助他人为己任的龚老师，对待学生很有耐心、有细心的蔡老师和小兰老师，热情且班级管理很有一套的晓晓老师，一直在不断成熟的亮亮，眭眭，欧阳等，以及新注入的活力能量，丽君，锐锐，林杰，亚亚等，相信有了大家齐心协力地付出，我们都会越走越好，越来越棒！

　　有人说我们要珍惜爱情，因为爱情能给我们带来温馨和浪漫；有人说我们要珍惜亲情，因为亲情能给我们带来关怀和温暖；也有人说我们要珍惜友情，因为友情能给我们带来真诚和纯洁。但我要说的是珍惜另一种感情，那就是同事之情。感谢有你们，我的同事们，是你们让我深深的体会到：同事在关键的时刻提供的关心、帮助、支持是其他人无法代替的。所以，我们在珍惜爱情、亲情、友情的同时，千万别忘了珍惜同事情。

篇2:老师在周会我展示上的发言：感谢有你

　　老师在周会我展示上的发言：感谢有你

　　记得我刚走入工作岗位的那会，那是09年9月份，当时学校分配我到了一年级组，任教英语学科。现在回想起来，当时的自己有多么的幸运。那是一个我理应融入的年轻而活力四射，充满激情的团队，因为有了那支高素质经验型队伍的支持和陪伴，才有了我今天一步步的前进和跨越。

　　所以，我要感谢那些陪我一路走过的同事们，记起我们之间那些美丽动人的故事，每时每刻都感动着我，影响着我，使我不能忘怀。感谢你们成为了我人生旅途中的导师之一。

　　感谢彭老师，正如朋友形容的一样，你是个比较有意思的小女人，你幽默、善良，而我更为欣赏的是你对工作认真负责、默默无闻，耐心与爱心融合完美，以“份内的事情我努力去做好，份外的事情我也努力去完成”为行动宗旨。记得来学校第一年，幸运地被学校分配同你共班，此后我便对你优秀的班级管理以及教育教学耳濡目染。

　　十几年的教学经验多么宝贵，它足以让一个人变成成熟的教育家和智慧的传递者；在管理班级和处理学生事件方面，你显然有了一套独特而有效的方式方法，所以也总给初出茅庐的我以提醒与启示。只可惜，至今我还只能学到点点皮毛，但我会继续努力的！感谢有你，是你教我要如何学会当一名有魅力的人民教师。

　　感谢老师，你个性十足，是小妹们眼中公认的“90后”，当然这并不在于你的年龄，而是在于你那种积极健康的心态。是你让我学着要努力使自己过得随意，快乐，这样生活才会更有意义。是你引导我学会无论何时何地都不要去过于计较那些所谓的是非得失，功名利禄，让自己心受委屈，活得不像自己。做好自己，过好自己比什么都重要。是你给了我榜样，应该怎样真诚待人，敞开自己的心扉，肝胆相照，赤诚相见，这样才会心心相印。

　　难忘，在我生病肚子痛的时候，热心的你搀扶着我去的医院打点滴；在我不顾天冷乱穿衣服的时候，细心的你递给我她有点大大的外套；在我面对专业问题满脸疑惑的时候，耐心的你认真负责的讲解说明；在我懈怠自己不思进取的时候，严厉的你一次次提醒我要多看书，干点应该的事；在我因为感情大落伤心泪的时候，成熟的你理性地开导：抬起头，会过去的，时间可以帮你度过一切。你就是这样一位总能带给我们种种感动的大姐。感谢有你，是你教会我对待学生要有着母亲般的爱心，对待同事要有着姊妹间的关怀。

　　还要感谢老师，是你让我明白，作为一名老师，就应该勤勤恳恳、扎扎实实做好自己的事情。记得，你带0904班之前，由于教师的调动问题，该班已经换过三轮班主任。可想而知，一年级的孩子们有了这般经历，又会是怎样的新鲜和活跃。但在你积极乐观的管理下，该班各方面转变迅速，其中的艰辛旁人可能不那么容易体会，也只有你自己最有感触了；而我们应该感到庆幸的是，孩子们因为有了你这么一个以严爱治教育的老师，才有了今天质的飞跃：卫生、纪律突飞猛进，课堂常规优秀，多次被评为优秀班级，成为了全校的模范典型。感谢有你，是你教会我如何在勤奋中磨练成长，变合格为良好，变良好为优秀。

　　感谢王老师，虽然我和你共事时间还不长，但你雷厉风行的处事风格和事半功倍的办事效果深深地影响了我。这个学期的你工作岗位的转变也让我对此更有感触了。班主任，年级主任加任教语文的三重身份，有着琐碎而繁重的日常工作，但分身乏术的你却总能处理得有条不紊，在第一时间汇报给领导你的处理方案，同时给我们年级各成员指明了具体的应对措施。感谢有你，是你教会我处事时只有变被动为主动，才能更快地得到更好的收获。

　　最后我要感谢这个积极向上的优秀团队，他们中还有、有时刻以帮助他人为己任的龚老师，对待学生很有耐心、有细心的蔡老师和小兰老师，热情且班级管理很有一套的晓晓老师，一直在不断成熟的亮亮，眭眭，欧阳等，以及新注入的活力能量，丽君，锐锐，林杰，亚亚等，相信有了大家齐心协力地付出，我们都会越走越好，越来越棒！

　　有人说我们要珍惜爱情，因为爱情能给我们带来温馨和浪漫；有人说我们要珍惜亲情，因为亲情能给我们带来关怀和温暖；也有人说我们要珍惜友情，因为友情能给我们带来真诚和纯洁。但我要说的是珍惜另一种感情，那就是同事之情。感谢有你们，我的同事们，是你们让我深深的体会到：同事在关键的时刻提供的关心、帮助、支持是其他人无法代替的。所以，我们在珍惜爱情、亲情、友情的同时，千万别忘了珍惜同事情。

篇3:六年级第一学期家长会家长发言稿

　　六年级第一学期家长会家长发言稿

　　其实开家长会不是目的，主要原因就是希望家长能够多督促孩子多教育孩子，以及能够配合学校制度有效的管理孩子。

　　作为家长，都希望自己的孩子能够学习成绩有所提高，甚至希望孩子是班级的第一名，每位家长都希望孩子为人处事会随着年纪的增长而增长。

　　明年就是初一。即将踏入好点的中学也是每位家长的期望。最后几个月的冲刺需要我们做家长的多督促监督和促进。

　　在这里，我表态，我提议，孩子是希望，孩子是未来，多放下手中忙的事情，多管理好孩子，多关心下孩子。以下是我对小升初家长们的建议：

　　1、多鼓励，忌比较

　　这个学期有很多考试，对于孩子的成绩要有一颗平常心，尤其是当孩子考得不理想的时候，千万不要对其埋怨、斥责，甚至失望、放弃，既不要拿其他成绩好的孩子与自己的孩子作比较，也不要给孩子定某些硬性的指标，那样只会让孩子产生逆反心理。在这个阶段，孩子尽力了就好。

　　2、训练孩子的耐挫力

　　现在有些孩子偏脆弱，像玻璃瓶一样，扔在地上就碎了。从现在开始，你就要培养孩子的耐挫能力，不要老是让孩子听好话。老是听好话，当他面对现实，发现不是这样时，容易有极端反应。孩子受点委屈，也是种教育，比如孩子在学校里受委屈，吃亏就吃亏一点，家长不一定要去争回来。你能保证孩子以后走上社会都不吃亏么?

　　3、学会做个倾听者

　　这个时候，家长都很关心孩子的成绩，如果方法不当，很可能会适得其反。建议家长多和老师联系，从侧面了解孩子的学习情况和心理状态。和孩子谈学习，也要先做个倾听者，听孩子对自己学习的分析与困惑，理性倾听，听的同时也要做些引导，提醒孩子要理性看待每一次成绩，科学评价自己，然后再做个坚定的支持者，对孩子存在的问题、面临的困难，要一起面对，共同解决。

　　4、培养孩子上进的心态

　　要教孩子有积极的生活态度，不要对什么事情都无所谓。孩子考了60分，就觉得“差不多”。如果你孩子能考到80分的，考60分就说不过去，什么事情都随随便便，孩子以后会把这种态度带到生活、工作等方面去。在小升初时期，特别要培养孩子上进的心态，让孩子有自信上重点中学，有自信挑战更高难度学习。

　　5、搜集资料私下做

　　现阶段我们要解决的就是孩子的升学问题，在这个时候不要让一些杂七杂八的问题搅乱孩子的心。家长私下里可以做些资料的搜集、专业的咨询、资源的整合等方面的工作，这样填报志愿的时候才能当好参谋，做好帮手。

　　希望在坐的各位工作顺利，每位孩子成绩棒棒!