年度少先队工作计划
- 2024-06-23
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20**-20**学年度少先队工作计划
一、指导思想:
以***“ 争当四个好少年”的贺信精神为指导,围绕上级团委的工作部署,深化青少年思想道德建设,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。发挥少先队的特有功能,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作:
(一)、加强少先队组织的队伍建设,着力提高少先队员的整体素质。
1 、加强少先队小干部队伍建设,充分发挥少先队干部的作用。 在学期初做好大队学生干部改选工作,加强队伍培训,完善和强调队伍职能,增强少先队干部在学校、班级工作中的作用,每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感,提高自我教育能力和自我管理能力。
2、改革“红领巾轮流监督岗”队干部值勤制度,实行班级轮流制度,加强对监督岗的岗前培训工作,让更多的队员有锻炼自己、展示自我的机会,增强实践能力。每天对各中队的两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。
3、继续开展校园常规活动,并让常规活动更加规范化、秩序化。加强监督岗的监督力度,并提升每周升旗仪式质量。
(二)、建设基础扎实的少先队活动阵地,推进少先队工作进一步发展。
1、加强班级文化建设,完善中队角,每月更换宣传板,做到月月有主题。动员全体队员一起参与制作,提供给队员以展示的天地,使教室文化新颖生动,建造温暖“小家”。本学期大队部每月将以讲座的形式对各班宣传委员进行专门的指导,使他们具备辅助中队辅导员办好黑板报的能力,减轻中队辅导员负担。
3、搞好少先队阵地建设,布置好少先队队室,给队员有“家”的感觉,为队员的活动提供良好的场地。严格队室制度管理,建立好开放制度,提高队员的自我管理能力。
(三)、开展富有特色的少先队主题教育活动,打造魅力少先队。
1、利用教师节、国庆节、元旦、植树节、妇女节、劳动节、清明节、儿童节等重大纪念日,组织少先队员开展“心中有师长”、“心中有祖国”“建队‘十一三’少先队光荣”、“新年新成长”、“我为妈妈献爱心”、 “学雷锋做好事”等节日文化主题活动,让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。
2、开展“争当四个好少年”主题活动。在德、智、体、美等方面全面发展的殷切希望,本学期大队部将开展系列活动,学习胡胡z贺信,在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的热潮。
3、积极参加区少工委组织的相关活动。
4、结合市、区少工委和学校要求,开展“十一三”建队活动。
(四)、加强行为规范的养成教育,努力提高少年儿童的思想品质。
狠抓少先队文明礼仪规范,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》做为日常行为规范准则,强化行为习惯的培养,加强礼仪教育与训练。抓好少先队各项常规评比考核,每月进行中队阵地建设评比,评选优秀少先队员,引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯,人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年,树立良好的学风和校风。
三、主要活动安排:
九月份
一、常规工作
1、健全少先队的各级组织机构,订好大中队计划
2、安排公共场地,组织检查好校园卫生
3、组建新的监督岗,并开展培训工作
4、中队改选中队委、新一年级的队员进行入队教育
5、结合“四好少年”,继续开展感恩班级、小明星的评选工作
6、安排国旗班,组织好升旗仪式
7、加强礼仪教育,抓好学生的日常行为规范。
二、主题活动
1、第一次升旗仪式暨开学典礼。
2、改选大队委,安排值日工作,制订少先队计划。
3、监督岗组建,培训。
4、各中队召开“党在我心中”主题队会。组织宣传党的光辉历史。
5、“书香伴我行”征文比赛活动。
6、庆祝国庆节及建队节。举行“唱响校园之歌 争做阳光少年”,喜迎祖国华诞及少先队建队节。
7、做好感恩班级、小明星的评比。
十月份
一、常规工作
1、庆祝建国62周年系列活动。
2、“十一三”建队节系列工作。
1)、一年级新生少先队知识培训。
2)、新中队升旗仪式护旗手、礼仪队培训工作
3、安排国旗班,组织好升旗仪式
三、主题活动
1、本月黑板报主题:以爱国为主题!
2、开展爱国主义系列教育活动。
3、“重阳老人节”敬老爱老教育,开展系列活动。
4、建队节工作:一年级建队、聘请中队辅导员和校外辅导员。
5、区“党在我心中”主题演讲比赛。
6、做好感恩班级、小明星的评比。
十一月份
一、常规工作
1.开展 "和好书交朋友"体验活动
2.召开各中队及大队会
3.进行感恩教育、责任教育
4.主题教育:手牵手 ,同成长
5、安排国旗班,组织好升旗仪式
二、主题活动
1、本月黑板报主题:以安全在我心中为主题。
2、开展“手拉手,互帮互助”活动,各班学生“结对子”。
3、法制教育活动
4、整理资料,布置队室,申报队室等级。
5、开展各种形式的安全教育。
6、感恩班级、小明星的评比。
十二月份
一、常规工作
1.法制教育
2.各中队开展“纪念一二九运动”主题教育活动
3.主题教育:爱我校园,爱我家乡。
4.准备元旦迎新活动
二、主题活动
1、本月黑板报主题:以天生我才必有用为主题。
2、元旦迎新活动。
3、班队活动观摩评比
4做好感恩班级、小明星的评比。
一月份
1.做好少先队工作总结
2.表彰优秀少先队员
3.做好各中队资料归档工作
4、布置寒假生活
篇2:少先队工作计划
20**年少先队工作计划
一、指导思想:
以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争星等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。
三、工作要点:
(一)加强少先队基础建设
1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。
2. 加强少先队干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动及评比 ,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。
4. 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动 ,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,保持雏鹰争星活动良性发展。
(四)、加强少先队理论研究。
1. 开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行
投稿、参赛。
2. 开展“辅导员”专题经验交流会。
3. 开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。
(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
具体工作安排:
二月份:心怀理想 我们出发
1. 开学典礼
2. 寒假生活交流会
3. 定计划、定目标
三月份:
1. 开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动
2. “我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动
3. 文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动
4. 全国安全教育日活动
四月份:学习先辈 做好传人
1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2.“不文明现象”观察活动
3. 全体师生开展“讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯”的活动。
五月份:火红五月 燃烧激情
1. 做好“5.12”应急演练
2. 开展争做文明学生活动。“三个一”包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务
劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导
六月份: 快乐学习 勇攀高峰
1. 庆祝国际儿童节系列活动。--校园礼仪风采展示活动
2. 总结表彰
3.“家庭礼仪”调查活动
篇3:中心小学少先队工作计划
中心小学20**年少先队工作计划
一、指导思想:
以理论和“20**”重要思想为指导,以20**为统领,认真领会******“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求,深入学习贯彻全国第五次少代会精神,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。
二、具体要求及措施
(一)加强队伍建设
1.少先队队伍建设
(1)做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的任务分配工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。
(2)继续培训一支新的校值日队伍和监督岗队伍。定期对他们进行培训,让他们快速地适应执勤工作。
2.辅导员队伍建设
(1)定期召开辅导员会议,落实辅导员工作主题。
(2)加强对新辅导员的上岗培训,及时的检查并指导相关的工作,让新辅导员更快认识自己的工作职责。
(3)鼓励辅导员结合自己的工作开展德育科研工作。鼓励辅导员们在实际工作中,不断积累经验,加强理论学习,探究工作方法,积极撰写少先队论文或心得。
3、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究,及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展。
(二)强化养成教育
学生的养成教育是不容忽视的。现在,大家有了“德育就是质量”的共识。因此,20**年针对养成教育具体做好以下几点:
1.重温《朱保中心小学学生一日常规》,《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,届时进行问卷调查。
2. 定期确定常规训练的主题,班主任进行强化教育后,政教处及时的进行抽查和反馈。
3.加强“校园小卫士”的督察力度。学期初,精选监督员,进行培训后,及时地定点定时进行督察,及时汇总反馈。
9.结合校园文化,不断深化学生的养成教育。
(三)开展丰富多彩的少先队活动
1、养成教育系列活动。 各个中队、班级要充分利用各种形式的宣传教育,教育学生遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以创建特色班级、特色中队为契机,凸现班级、中队特色,形成全校整体的良好学风。
2、紧扣时代脉搏,加强节日文化的建设,引导辅导员和队员们认识、挖掘、利用节日中蕴藏的取之不尽的教育资源,抓住契机,通过开展丰富多彩的节日活动,激发他们的兴趣,丰富他们的生活,营造一种积极、健康、有益的文化氛围。
3、以传承民族精神为立足点,把爱国主义、中华传统美德和革命传统教育作为教育重点,引导广大学生认识我们民族五千年的灿烂历史和光荣传统,利用国庆、 “一二、九运动纪念日”、“纪念少先队成立”等活动开展爱国主义、革命传统教育,培养小学生爱国情感。
(四)重视阵地建设。
1、完善少工委、大队部建设,充分发挥在德育中的作用。
2、“红领巾广播站”是学校德育工作一块重要阵地,20**年,“红领巾广播站”将进一步丰富节目的内容,使节目内容既富有教育意义,又符合队员们的口味。倡导班级组织开展播音,使更多的队员能得到锻炼。
3、黑板报、橱窗内容做到定期更换,政教处和大队部将定期检查,并将检查结果纳入相关评比中。黑板报要求内容丰富新颖、突出主题、形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。
3、网络的宣传作用显然是不可忽视的,这学期,我校重视这块阵地的建设,及时宣传开展的活动和所取得的成绩,扩大我校少先队活动的影响力。
4.充分利用知心小屋,开展与辅导员说悄悄话的活动
知心小屋的开放,可以帮助解决孩子们在日常学习生活之中,生长发育中,遇到的或这或那的困惑。在师与生的交流中,搭建一座桥梁,真正关注到孩子的心理健康成长。
(五)、继续深化雏鹰争章活动,锻炼学生才干。
20**年,我校的少先队工作要以跨世纪雏鹰行动为主方向,围绕学校的中心工作,创设具有特色的校级雏鹰奖章,激励少年儿童参加活动的积极性和主动性,在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中,引导少年儿童为实现宏伟蓝图,提高综合素质,做好全面准备,通过对体验活动的激励作用,把雏鹰奖章作为少年儿童在体验活动中获得成功的标准。