学雷锋做有道德的人读书教育活动组织实施方案

　　“学雷锋 做有道德的人”读书教育活动组织实施方案

　　为深入学习贯彻党的十七届六中全会精神、认真落实《*中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》，扎实开展全省青少年“学雷锋做有道德的人”读书教育活动，制定组织实施办法如下。

　　一、组织领导

　　山东省青少年爱国主义读书教育活动组委会，负责本届活动的各项组织工作。各市、县（市、区）读书教育活动组委会，负责本地区的读书活动的组织领导，各级组委会下设读书教育活动办公室，负责活动的日常工作。

　　二、活动读本

　　中国妇女出版社和新世界出版社为本届活动编辑出版的《学雷锋 做有道德的人》系列读本，分小学低年级、小学中高年级、初中生、高中生四种，供不同年龄段的青少年在读书活动中选用。

　　三、活动内容

　　各级组委会根据省委宣传部、省教育厅、团省委、省妇联《关于在全省青少年中组织开展“学雷锋做有道德的人”第二十届爱国主义读书教育活动的通知》精神和统一部署，组织本地区青少年积极参加本届读书教育活动。

　　小学低年级学生以读书和听教师辅导讲解为主，了解读本内容。各学校可以年级或班级为单位，参考读本提供的活动建议，开展适合低年级学生年龄特点的活动。

　　小学中高年级学生和中学生在认真读书的基础上，积极参加学校组织的各项活动，并在辅导教师的指导下，积极开展形式多样的社会实践活动。

　　各学校可参考读本提供的活动建议，结合班会、队会组织专题活动；可利用墙报、板报、校报、校电视台、校网等开展学习实践活动。各地区根据实际情况，组织以“建设幸福中国”为主题的故事会、演讲会、知识竞赛、作文比赛、绘画比赛等活动，组织参观、访问、社会调查等实践活动，进一步丰富教育内容。

　　在本届活动中，全国组委会拟组织征文比赛、小学生讲故事比赛、中学生演讲比赛和春苗网知识竞赛四项全国性活动。

　　四、全国组委会奖励办法

　　1、奖项设置：

　　学生特等奖、一、二、三等奖和优秀奖。

　　教师特等奖和优秀奖，在参加读书活动的学校辅导教师中产生。

　　组织特等奖和优秀奖，在宣传、教育部门和学校中产生。

　　先进工作者奖，在省组委会和市、县（市、区）组委会中产生。

　　发行先进奖，在新华书店系统中产生。

　　2、推荐比例：

　　在认真读书和积极开展活动的基础上，由学校根据学生的一贯表现，按参加人数2％的比例，评出在读书活动中表现突出的品学兼优的学生，填写推荐表，上报当地活动组委会。

　　各地活动组委会按总的比例要求平衡后，将本地区评选结果报送上级组委会，省组委会再次平衡后确定推荐名单，报全国组委会。教师奖、组织奖和先进工作者奖由省级组委会根据各地开展活动的情况推荐。各奖项的推荐比例为：

　　学生特等奖为3万分之一，一等奖为2万分之一，二等奖为万分之一，三等奖为万分之二，优秀奖为百分之二。

　　教师特等奖为10万分之一，教师优秀奖为5万分之一。

　　组织特等奖为12万分之一，组织优秀奖为4万分之一。

　　先进工作者奖为15万分之一。

　　发行先进奖为5万分之一。

　　在推荐中，某些个人或集体奖项可能在一个县（市、区）内无法产生时，由省组委会根据开展活动的情况平衡确定。

　　3、总结表彰：

　　（1）全国组委会对各类获奖单位和个人进行表彰。

　　（2）全国组委会拟于20**年暑期在北京召开总结表彰大会，对部分获特等奖的学生、教师和组织单位的代表进行表彰。参加北京总结表彰大会的人员比例为：获特等奖的学生选50％进京。小学低年级学生因年龄小不宜进京，其名额加在小学中高年级；获特等奖的教师选30％进京；获组织特等奖的单位代表选30％进京。

　　（3）全国组委会拟于20**年9月召开发行系统总结表彰大会。

　　（4）本届读书活动征文比赛获奖作品和，由中国妇女出版社和新世界出版社出版《小学生获奖征文选》、《中学生获奖征文选》。

　　省读书教育活动组委会设立组织工作特等奖和优秀奖，在各市组委会中产生。评选考核标准为：一是重视程度高，读书教育活动开展广泛深入；二是学生参加活动比率高、效果好；三是认真组织开展征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛和春苗网知识竞赛活动，逐级选拔推荐选手积极参加省里的比赛，并取得较好成绩。

篇2:村学校建设幸福中国读书教育活动实施方案

　　村学校“建设幸福中国”读书教育活动实施方案

　　一、读书教育活动的宗旨

　　以理论和“20**”重要思想为指导，深入贯彻落实20**，用生动的事实，介绍建设“幸福中国”，既靠国家政策的支持和行动，更要靠我们每一个人的努力。帮助广大青少年进一步认识到，每一个社会成员都有责任和义务为他人、为社会幸福作出贡献。帮助青少年认识到，在追求和建设幸福中国的过程中，我们国家需要规划，个人也需要谋划，怎样通过自己的努力，去创造自己的“财富”和“幸福”。从“站起来”“富起来”到“幸福起来”，从而达到真正的幸福中国的愿意目标。使广大青少年更加坚定在党的领导下，走***主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

　　二、读书教育活动的推荐主题读本

　　1、小学生：阅读《 建设幸福中国》（小学低年级读本），由中国妇女出版社和新世界出版社出版；《建设富裕和谐秀美江西》（小学中高年级读本），由百花洲文艺出版社出版。

　　2、初中生：阅读《 与幸福同行 》（初中生读本），由江西高校出版社出版。

　　以上读本定价均为每本人民币7元，由江西省新华书店发行。

　　三、领导小组

　　组　长：z

　　副组长：zz

　　成　员：zz 各村小学校长 各班主任

　　领导小组下设办公室（挂靠政教处），由zz兼任办公室主任。

　　四、工作安排

　　1．20**年2月-3月，组织做好主题读本征订工作。

　　2．20**年3月-6月，指导学生阅读主题书，结合学校实际，开展命题作文、演讲、讲故事(小学生)、征文、专题报告会、主题班(队)会等内容丰富、形式多样的思想道德教育和实践活动。演讲、讲故事比赛(时间5-8分钟)

　　命题作文、演讲、讲故事(只限小学生)校赛: 4月3O日前

　　命题作文、演讲、讲故事(只限小学生)片赛: 5月2O日前

　　县赛: 20**年6月具体时间待通知

　　3．20**年7月，举办全市青少年学生“建设幸福中国”主题演讲、讲故事、命题作文比赛，并选派代表参加全省竞赛活动。

　　4．20**年8月-9月，按省里部署组织参加全省读书教育活动演讲比赛、讲故事比赛、命题作文比赛、征文比赛和知识竞赛等活动。

　　5．20**年10月，做好全市读书教育活动总结表彰工作。

　　z学校