中心小学护齿活动总结

　　中心小学护齿活动总结

　　孩子的健康关系到我们每一个教育工作者，为了预防和减少儿童口腔疾病发生，培养学生的自我保护意识，进一步普及少年儿童口腔健康教育，传播护齿健康知识，我班积极德育处的号召，开展了 “随时护齿，从我做起”班级口腔健康教育活动，下面就具体活动进行简要总结。

　　1、利用爱牙护齿海报、教学挂图、教学光盘等方式向全班50学生宣传保护牙齿的重要性和具体方法。

　　由于海报、教学挂图、教学光盘均通过卡通人物、卡通故事的方式向学生传递爱牙护齿的重要性及方法，极大地引起了学生们的兴趣，经常能看到在海报前一个个的学生在仔细阅读并讨论。学生家长也反映孩子从来没有像现在这样认真刷牙，自从观看教学光盘后每次都按照上面宣传的正确方法认真刷足三分钟，不仅自己认真做还督促父母，纠正父母在护齿方面的不当之处。

　　2、开展“随时护齿从我做起”手抄报创作活动。

　　这一活动一推出，全班擅长绘画、写作的学生就积极行动起来，从构思、设计版面、搜寻资料到最后诞生出一张张形式各异的小报，每一个环节学生们都倾注了自己的热情和想像力。有的学生不满意于最初的设计想要做到精益求精就请老师提意见，一遍遍不厌其烦地从头再来，最后甚至拿出好几张小报让老师帮忙挑出一张最好的。那股认真劲儿完全不亚于对待一份正式出版的大报。在上交的作品中我看到，孩子们的作品真的是太好了，每一处都存在着他们的想象，孩子们的习惯养成了，能力得到了提高。

篇2:中心小学护齿活动总结

　　中心小学护齿活动总结

　　孩子的健康关系到我们每一个教育工作者，为了预防和减少儿童口腔疾病发生，培养学生的自我保护意识，进一步普及少年儿童口腔健康教育，传播护齿健康知识，我班积极德育处的号召，开展了 “随时护齿，从我做起”班级口腔健康教育活动，下面就具体活动进行简要总结。

　　1、利用爱牙护齿海报、教学挂图、教学光盘等方式向全班50学生宣传保护牙齿的重要性和具体方法。

　　由于海报、教学挂图、教学光盘均通过卡通人物、卡通故事的方式向学生传递爱牙护齿的重要性及方法，极大地引起了学生们的兴趣，经常能看到在海报前一个个的学生在仔细阅读并讨论。学生家长也反映孩子从来没有像现在这样认真刷牙，自从观看教学光盘后每次都按照上面宣传的正确方法认真刷足三分钟，不仅自己认真做还督促父母，纠正父母在护齿方面的不当之处。

　　2、开展“随时护齿从我做起”手抄报创作活动。

　　这一活动一推出，全班擅长绘画、写作的学生就积极行动起来，从构思、设计版面、搜寻资料到最后诞生出一张张形式各异的小报，每一个环节学生们都倾注了自己的热情和想像力。有的学生不满意于最初的设计想要做到精益求精就请老师提意见，一遍遍不厌其烦地从头再来，最后甚至拿出好几张小报让老师帮忙挑出一张最好的。那股认真劲儿完全不亚于对待一份正式出版的大报。在上交的作品中我看到，孩子们的作品真的是太好了，每一处都存在着他们的想象，孩子们的习惯养成了，能力得到了提高。

篇3:八中最受欢迎学科活动总结

　　对坐轩窗读书乐 欢聚八中活动多

　　——XX八中“最受欢迎学科活动”掠影

　　“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”中学的课业忙碌而繁重，为了充实学生的课余生活，全面提高综合素质，发展学科素养，落实德育一体化，培养德智体美劳全面发展的新时代青少年，我校各个学科组立足学情，根据学科特点，举行了丰富多彩的校园活动，让我们一起看看它们的精彩瞬间吧!

　　书法比赛，以书陶冶情操，以笔感悟人生。通过书法比赛，让学生感受传统文化的魅力，增强民族文化自信。

　　有培养学生思辨能力、团队合作能力的辩论赛：“生命可以永恒吗”辩论赛，让学生感悟生命来之不易，懂得欣赏珍惜。

　　有培养学生动手能力、观察能力的活动课：“像花儿一样绽放，魅力律动——培育白菜花或萝卜花”活动，学生每日观察，做好培育日记，体验生命的神奇。

　　学校吉祥物设计大赛，学生在实践知识的同时，培养了创新实践意识,丰富学生的课余文化生活，增强学生对学校的认同感、归属感，同时树立学生的主人翁意识，并为各类校园大赛、活动的长远发展奠定基础。

　　有感受律动、舒缓心灵的手势舞：《一起向未来》手势舞活动，丰富学生的音乐体验，让学生感受音乐的律动，传递快乐生活!

　　还有激情与汗水共舞的篮球比赛。

　　学生们积极参与这些精彩纷呈的活动，充分调动了学习热情，丰富了校园生活，体验了自主学习和团队合作的乐趣，遇见了更好的自己!