红领巾广播稿：做守法的小公民

　　红领巾广播稿：做守法的小公民

　　音乐（《安妮的仙境》）

　　男：敬爱的老师们！

　　女：亲爱的同学们！

　　男、女：大家早上好！

　　男：在这金风送爽的季节

　　女：在这瓜果飘香的季节

　　女： D2之声又如约而至了。

　　男：我是今天的主持人，来自五（6）正勇中队的z。

　　女：我是今天的主持人z，同样来自五（6）正勇中队。

　　男：今天的D2之声由这样几个版块组成

　　女：【新闻袋袋裤】【做守法的小公民】【歌曲欣赏】【健康茶餐厅】

　　男：下面先请大家收听由沈禾欣、王雨桐为大家带来的新闻袋袋裤。

　　女：轻松来运动 享品质教育 快乐促健康 为人生奠基

　　为丰富校园课余生活，营造健康向上的校园文化，20**年11月1日，我们学校举行了第八届田径运动会。

　　11月1日的田径赛场上秩序井然，同学们以班级为单位，排着整齐的方阵进入操场，他们以矫健的步伐、响亮的口号拉开了此次运动会的帷幕。

　　本届运动会中，运动健儿们秉持着“友谊第一、比赛第二”的精神，积极参与各个比赛项目，在赛场上，他们勇往直前，一次次超越自我，因为坚信着勇者无惧；在起跑线上，他们目光冷峻而热烈，因为知道成功就在前方，在终点线上，他们放声欢呼，因为明白成功来之不易。在发令枪的响声中、同学的助威呐喊声中，他们尽情挥洒汗水，尽显运动健儿的风采。裁判员老师们本着“公平、公正、公开”的原则，严格裁决。整个运动会高潮迭起，精彩纷呈，成果辉煌。运动会上共5人次破校最高记录。

　　相信D2学子定会以拼搏的精神、健康的身心全心享受品质教育，为人生奠基！

　　男：徜徉秋日美景体验团结力量

　　云淡风轻,秋意融融,同学期盼已久的秋季综合实践活动如约而至。11月2日，五年级组全体师生来到盘门景区，进行秋季社会实践活动暨心理拓展活动。同学们以班级为单位开始了“拷贝不走样”的活动。在活动结束后，各班的　班主任　老师还引导孩子们讨论：在接收到信息的时候你是怎么想的?你们团队成功地传递了信息了吗？问题在哪里？通过讨论、交流同学们明白了团队间的沟通和协作是多么重要！

　　徜徉秋日美景，体验团结力量。在这充实的一天里，大家不仅领略了山水间的美景，还通过两项心理拓展活动，感受到了团结的重要性。

　　女:同学们都喜欢做游戏，而游戏要有规则才不会乱套。生活中，规则也是必不可少的，这就是国家的法律。我们只要遵纪守法，就可以便捷我们的生活。李京伦，你知道应该怎么做才能算是遵纪守法吗？

　　男：当然知道了！作为小学生，我们首先要熟知《小学生守则》，其次要从某个方面去接触法律，每一个公民都应该懂法、执法，并能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身利益。我们还应该经常仔细阅读《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法规，增强法律意识。

　　女：说的没错。除了学习法律知识，我们还应该在实际生活中培养正确的是非观念。有一个家庭，爸爸经常把家里装饰成百货大楼，妈妈带着4岁的玲玲“逛商场”。走了几圈后，妈妈会趁女儿不注意偷偷藏起来，而扮演坏人的爸爸就会用各种理由让玲玲跟他走。每次游戏结束后，玲玲的爸爸妈妈都会对她的正确做法提出表扬，也会批评她错误的选择。此后，爸爸妈妈还会设出各种情景，培养玲玲的是非观念。慢慢地，玲玲在5岁多时就比同龄人机灵的多，辨别是非的能力更是高于他们之上。

　　男：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应该为国家的和平献一份力，管好自己，不能走上犯罪的道路。

　　女:让我们在歌声中当好自己的守护天使，下面请听歌曲《我们是阳光下好少年》

　　男：《健康茶餐厅》，健康生活你我他，有请许医生。

　　男：感谢许医生。

　　结束语：

　　女：伴着优美的旋律，不知不觉，我们的节目已经接近尾声了。

　　男：是啊！也该是我们和大家说再见的时候了。

　　女：每一次的相约，都倾注了我们殷切的期待。

　　男：每一次的离别，都意味着我们再次的相见。短短的15分钟时间即将过去，感谢大家的收听。让我们下次再会。

　　女：Thanks for your attention. See you next time!

　　男：See you!

　　（音乐起《安妮的仙境》）

篇2:红领巾广播稿：做一个知法守法的好少年

　　红领巾广播稿：做一个知法守法的好少年

　　男：敬爱的老师！

　　女：亲爱的同学们！

　　男、女：大家早上好！

　　男：伴着悠扬的开场曲, 本期D2之声又和大家见面了。

　　我是今天的主持人，来自......。

　　女：大家好，我是今天的主持人......，同样来自.......。

　　今天我们要与大家聊什么话题呢？

　　男：我们聊聊怎样做个知法守法的好少年吧。同学们，你们知道吗？ 12月4日，是我国的法制宣传日，我国是法制社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法。而我们青少年的法律意识却很淡薄。也许有的同学会说：我还小呢，法律会保护我！是的，法律保护我们健康成长，但不是保护违法犯罪的！我们在报纸、电视上会看到很多案例，一些未成年人不知法、不懂法，任意妄为，最终走上违法犯罪的道路。

　　女：2000年7月，哈尔滨市某学校一名学生因小小的摩擦与同桌发生撕打，同桌被重物打伤，抢救无效而死亡。事后，他竟无知的说：“是他先来说我的，难道我错了吗？”一件区区小事，残害了一个少年的生命，毁了另一个少年的前程。人们不禁要问，惨剧何以如此轻易发生？问题的答案在于：青少年的法律意识比较淡薄。

　　男：有一个小学生，他去北京旅游，在很多名胜古迹上用刀刻下自己的名字，他自己觉得很了不起，没有白来一趟。结果受到长城管理委员会的罚款处理。一开始他还不服气，其实他的这种行为是损坏、毁坏文物的行为，已触犯了我国《文物保护法》，因此，同学们要从这个案例吸取教训，要学法用法，外出游玩要爱护文物古迹。

　　女：或许有的同学会说，我并不会那样去违法犯罪呀，但是有少数同学还是没有严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。比如，有的同学没有做到诚实守信，没有按时按量完成作业，经不起表扬，也经不起批评，不能很好地团结同学，没有养成良好的习惯等等。当然，针对我们未成年人国家颁布了《未成年人保护法》，这部法律的颁布实施为我们未成年人赋予了自我保护的法律武器，我们了解了这部法律后，就可以在受到危险和伤害时拿起法律的武器来保护自己。

　　男：做一个知法守法的好少年不仅要求我们自己要遵纪守法，也要求了我们要适当的制止违法事情的发生。比如：在看到同学吵架甚至打架时，你应该及时劝阻并及时告诉师长；比如：在爸爸喝了酒后告诉他“不能酒后驾车”；比如告诉司机先生要注意车速，不能闯红灯。刘备曾经说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这叫告诉我不要忽视身边的小事。

　　女:另外，作为未成年人，我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，要记住两点：第一、同学们要避免受违法犯罪行为的侵害，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。

　　合：同学们，没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。法律是神圣不可侵犯的，衷心希望同学们不仅成为有文化、有知识的栋梁之材，而且学法、知法、守法、用法，举起生命的盾牌，做一个知法守法的好少年，健康、茁壮地成长！

　　男：好，下面进入“健康茶餐厅”栏目。有请许医生！

　　（许医生讲“健康茶餐厅”）

　　女：同学们，不知不觉中，我们的节目也已经接近尾声了。

　　男：是啊！也该是我们和大家说再见的时候了。

　　女：每一次的相约，都倾注了我们殷切的期待。

　　男：每一次的离别，都意味着下一次更清新的回来。

　　女：今天的广播又该和大家说再见了。

　　男：Thanks for your listening. See you next time!

　　女：See you.