创建全国文明城市知识问答

　　创建全国文明城市知识问答

　　1、精神是什么？

　　答：五湖四海、自强不息。

　　2、市民文明公约是什么？

　　答：不随地吐痰，不乱扔杂物乱倒垃圾；不损坏公共设施，不破坏花草树木；不说脏话粗话，不在公共场所吸烟；不乱穿街路闯红灯，不乱停各种车辆；不乱贴乱涂乱画，不打架斗殴赌bo。

　　3、社区文明公约是什么？

　　答：遵纪守法，戒赌禁毒，崇尚科学，反对***；学习雷锋，关爱他人，扶弱助残，奉献社会；邻里团结，友爱互助，家庭和睦，爱幼敬老；公用楼道，畅通整洁，垃圾袋装，严禁高抛；车辆停泊，规范有序，饲养宠物，处处管好；晾衣种花，水不下滴，安装空调，排水有道；公共设施，自觉爱护，栽树种花，注重环保；强身健体，齐齐参与，书画文娱，陶冶情操；家家学习，勤读书报，践行公德，我定做到。

　　4、什么是全国文明城市?

　　答：全国文明城市是在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新的发展阶段，坚持20**、坚持以人为本，经济、政治、文化和社会各项事业全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市。全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。

　　5、为什么要创建全国文明城市?

　　答：1）创建全国文明城市，可以更好地改善城市环境，通过展示城市形象，塑造城市品牌，凝炼城市精神，提升国际影响力和综合竞争力，吸引投资，促进发展；2）更好地提高城市文明程度和市民文明素质，提高城市的知名度、美誉度和整体魅力，增加社会财富与市民收入；3）更好地改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，使人民过上更加美好的日子。

　　6、全国文明城市的主要评判依据是什么?

　　答：在《全国文明城市测评体系》中，把人民群众满意不满意作为主要评判依据，使人民群众成为创建文明城市的最有力的参与者、最广大的受益者。

　　7、全国文明城市由哪个国家机关命名？几年命名一次?

　　答：中央精神文明建设指导委员会，每三年命名表彰一次。

　　8、创建文明城市需要打造成什么样的环境？

　　答：创建廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境。

　　9、《全国文明城市测评体系》的测评方式有哪些？

　　答：听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察6种方式。

　　10、创建全国文明城市对市民的要求是什么？

　　答：1）市民要关注要知晓；2）市民言行要文明、人际关系要和谐;3）市民要广泛参与文明城市创建活动。

　　11、我市开展创建全国文明城市活动提出了什么目标？

　　答：争做文明市民，争创文明城市。

　　12、民应当如何积极参与创建全国文明城市？

　　答：作为民，既是城市文明的受益者，更是城市文明的创建者。广大市民应当以强烈的责任感，响应市委、市政府的号召，积极投身到创建全国文明城市活动中来。要从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，自觉遵守公民基本道德规范；要说文明话、办文明事、做文明人，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，以实际行动为创建全国文明城市贡献自己的力量。

　　13、文明城市创建要倡导哪些社会道德风尚？

　　答：见义勇为、慈善捐助、志愿服务、社会公益（骨髓捐赠等）、人际互助以及学习宣传道德模范等。

　　14、市民应遵守的公共场所道德行为有哪些？

　　答：1）在公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架斗殴；2）不在室内公共场所和工作场所吸烟；3）不在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象。

　　15、市民应应具备哪些些交通意识？

　　答：1）车辆、行人各行其道；2）车辆、行人不乱闯红灯、不乱穿马路；3）交通畅通，不人为造成严重交通阻塞；4）排除候车、依次上、下车。

　　16、在维护公共设施方面市民应该做到哪些？

　　答：公用电话、邮箱、报栏、座椅、雕塑、窨井等公共设施得到精心保护，无人为弄脏、损坏现象。

　　17、在人际关系方面对市民有哪些要求？

　　答：1）公交车等公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；2）友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问；3）单位劳动关系和谐，社区人际关系融洽。

　　18、未成年人思想道德建设“三位一体”教育网络是什么？

　　答：以学校为龙头，家庭为基础，社会为平台，构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德建设教育网络。

　　19、网吧应设有怎样的警示牌？

　　答：未成年人不得入内。

　　20、构建和谐社会的内涵是什么？

　　答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

　　21、慈善捐助、志愿服务的意义何在？

　　答：慈善捐助是中华民族的传统美德，是社会发展、文明进步的体现；志愿服务是为他人送温暖、为社会作贡献的行为，是“奉献、友爱、互助、进步”理念的体现。

　　22、志愿服务的理念是什么？

　　答：是“学习雷锋、奉献他人、提升自己”。

　　23、志愿服务网网址是什么？

　　答：志愿网网址是http://www.szszyz.org/

　　24、志愿服务“三关爱”具体指什么？

　　答：指关爱他人志愿服务活动、关爱社会志愿服务活动和关爱自然志愿服务活动。

　　25、在春节、清明、端午等传统节庆日，组织过哪些弘扬民族文化优秀传统的主题活动？

　　答：开展了社火展演、灯谜灯会、缅怀先烈祭奠扫墓、包粽子比赛暨书法笔会、专场文艺演出和征文等活动。

　　26、第三届道德模范评选活动中评选出几个类型多少名道德模范？

　　答：共评选出助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲5大类型27名道德模范。

　　27、“八荣八耻”的内容是什么？

　　答：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

　　28、社会主义道德建设的基本要求是什么？

　　答：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

　　29、社会公德的基本内容是什么？

　　答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

　　30、个人品德的基本内容是什么？

　　答：和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守约。

　　31、职业道德的基本内容是什么？

　　答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

　　32、家庭美德的基本内容是什么？

　　答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

　　33、《公民道德建设实施纲要》20字公民基本道德规范内容是什么?

　　答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

　　34、怎样文明游览公园？

　　答：按秩序购票入园，不拥挤、不堵塞道路和出入口；保持环境卫生整洁，不随地吐痰、便溺，不乱扔废弃物；爱护文物，不在树木、名胜古迹和公共设施上涂抹、刻画；不践踏草坪、不攀摘花果、不在路椅上躺卧；爱护野生和展出的动物，不投喂投打；不在非钓鱼区钓鱼；不携带猫、狗等动物进园；不发生吵架、斗殴等不文明行为；爱护无障碍设施，保持公共厕所清洁卫生。

　　35、怎样文明参观展览？

　　答：到展览馆参观，注意衣冠整洁，不能穿着背心、拖鞋或睡衣等入场；进入展览场馆时要依次排队，循序进入，不要争先恐后；参观过程中，不要吃零食、不要吸烟；爱护展品，不可乱摸、乱动。

　　36、怎样文明阅览图书？

　　答：进入公共阅览室，按次序就座，不要为别人抢占座位；不可在阅览室内高声谈笑；关闭手机或转至振动档，来电到阅览室外接听或回电；不要在阅览室内吸烟或吃带果壳的食物；注意爱护书刊，不能在图书上随意圈点、涂抹、折页，或把自己需要的资料、图片撕挖下来占为己有；书刊阅完后，应立即放回原处。

　　37、怎样文明观看演出？

　　答：凭票按时按秩序入场，对号入座；观看文娱演出时，做到仪表整洁、仪容端庄；影剧院如允许带食品、饮料入场，要讲究公德，享用时不要发出大的声音，果壳、空饮料罐千万不要随地丢弃；保持影剧院安静，不要大声喧哗。

　　38、怎样文明观看比赛？

　　答：有秩序地持票入场，按规定对号入座；奏国歌时应起立，并保持肃静，不要谈笑或做其它事情；为运动员加油，不要乱蹦乱跳或喝倒彩；对运动员表现不佳或失利等，不要向运动员或裁判大声埋怨、谩骂，更不应向赛场抛掷瓶子、石块等杂物；为运动员加油，使用锣鼓、乐器等有声物品时，应注意安全；比赛结束后，不要争先恐后地退场，对老人、妇女、儿童和残疾人等要做到礼貌谦让。

　　39、怎样文明上网？

　　答：善于网上学习，不浏览不良信息；诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；增强自护意识，不随意约会网友；维护网络安全，不破坏网络程序。

　　40、怎样文明互助？

　　答：友善对待外来人员，对陌生人的正常求助给予热情帮助；广泛参与各类志愿者组织；关爱弱势群体，孤、老、残、弱者得到志愿服务。

篇2:致全校师生全国文明城市创建倡议书

　　致全校师生全国文明城市创建倡议书

尊敬的全校教职工、亲爱的同学们：

　　全国文明城市是我国城市的最高荣誉，不仅反映一座城市的经济实力和综合发展水平，也反映城市的形象、品质和魅力，是对城市文明程度、社会秩序、环境质量和人文底蕴等的综合评价，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。作为自治区的首府城市，呼和浩特的竞争实力、城市魅力、发展活力不仅代表了一市的形象，同时也是自治区对外宣传展示的一张名片。20**年呼和浩特市委、市政府提出了20**年把呼市创建为全国文明城市提名奖城市、20**年创建为全国文明城市的奋斗目标，体现了呼市市委、市政府团结带领全市各族人民建设活力首府、美丽首府、和谐首府的美好愿景和信心、决心。

　　文明城市承载着人民群众的向往和福祉。创建全国文明城市的过程，既是推动全市经济社会又好又快发展的过程，也是全心全意为人民谋利益的过程。《全国文明城市测评体系》指标覆盖社会保障、医疗卫生、教育文化、居住环境等诸多民生工作，加强居民小区安全设施建设、增加人均绿地覆盖率、维护残疾人合法权益、改善城市公共交通条件、完善最低生活保障体系、降低空气污染指数等，都是创建全国文明城市必备的条件。民生连着民心，文明城市创建直接关系每个市民的切身利益，是一项顺民意、得民心的惠民工程。通过创建活动，达到相关指标的目标要求，有利于建立廉洁高效的服务政府，有利于建立秩序井然的公共环境，有利于建立公正公平的法制社会，有利于建立规范诚信的市场环境，有利于建立优美温馨的生活家园，有利于建立和谐幸福的小康社会，创建为了人民，创建成果人民共享，是推进这项工作的最高标准。

　　我们是城市的主人，城市是我们的家园。作为内大人，我们工作、学习、生活在首府这片热土上，我们就是首府人。您的每一份努力，都让我们的城市离文明更进一步；您的每一份热情，都会激起更多文明意识的诞生。作为先进文化的传播者，让我们从自己做起，从今天做起，从言行举止的细微之处做起，弘扬美德、引领潮流，做文明风尚的倡导者；知礼向善、明礼自律，做文明行动的参与者；遵章守法、扶弱助残，做文明举止的践行者。把我们每个人热爱家园、建设家园的真情实感转变为自觉自愿的实际行动，为把呼和浩特创建成为全国文明城市做出我们应有的贡献。

　　让我们积极行动起来，把对青城的归属感和自豪感凝聚成强大的精神力量，随着创建文明城市时代律动的强音，书写美丽青城新的篇章！

　　z大学精神文明建设指导委员会办公室

　　z大学党委宣传部

篇3:小学艺术节创文明城市、绘大美临沂艺术作品比赛方案与细则

　　中心小学艺术节“创文明城市、绘大美临沂”艺术作品比赛方案与细则

　　一、参加对象

　　全镇1-6年级在校学生

　　二、作品内容

　　作品内容要求积极健康向上，展望美好未来，展现大美临沂，反映生动活泼的校园生活。

　　三、作品形式与要求

　　创作表现形式不限，大小控制：西画1.5米内，国画、毛笔书法四尺整张内，硬笔书法作品限定在A4纸张内，篆刻作品4到8方，贴于四尺对开宣纸上，剪纸作品最大尺寸不超过80*60厘米，作品要求自己装裱与装饰。摄影作品，单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

　　四、比赛程序

　　1、各学校、各班级围绕主题开展活动，择优上报政务处。各学校、各班级在上报作品时，要严格把关，确保所有上报作品均为学生本人创作。

　　2、政务处组织人员进行评选。

　　3、政务处经过初选后推荐10幅作品上报教体局。

　　五、奖项设置

　　根据参赛作品报送情况，分别设一、二等奖若干名。获得一等奖作品的指导教师给予优秀指导教师奖。

　　z小学第八届艺术节-经典诵读比赛细则

　　为弘扬中华民族灿烂文化、发扬中华民族的传统美德，并创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，以提高学生的普通话朗诵水平，使学生们能够在紧张的学习之余充分展现自己的艺术潜能，学校决定开展经典诵读比赛。

　　一、活动主题：“书香满校园，童声诵经典”。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，激发学生读书热情。

　　2、使学生借优秀诗词美文朗读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

　　3、通过经典美文的诵读，感受祖国文化的博大精深，激发爱国情感

　　三、参赛对象：

　　全镇1-6年级在校生

　　四、比赛要求：

　　1、学生以班级为单位，每班诵读一个节目，自选题材诵读，诵读时间再3分钟以内、内容以“经典美文”为题任意选择。要求形式多样，突出个性，展示班级特色。

　　2、各个班级可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

　　3、朗诵要求脱稿、语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。

　　五、比赛时间：

　　五月上旬

　　六、评选方法：

　　评委由政务处根据实际情况进行安排。

　　评分方法：打分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该班级得分。

　　七、计分细则：

　　1、采用10分制。

　　2、所选的诗词适合儿童年龄特点，思想健康向上,语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当，普通话声、韵、调准确。（6分）

　　3、服装整齐、大方得体、与作品和谐、造型特别（2分）

　　4、有艺术处理，符合作品意境，配乐融洽、感情充沛，感染力强，舞台效果好。（2分）

　　八、奖项设置

　　根据比赛节目情况，本次活动分别设一、二等奖若干名。获得一等奖作品的指导教师给予优秀指导教师奖。

　　选拔出1个节目参加教体局组织的决赛

　　九、有关注意事项：

　　1、各班级应按要求认真组织，辅导学生进行比赛。

　　2、比赛时，凡需要播放背景音乐的请准备好。

　　3、观看过程中，班主任要管理好学生、注意保持会场的安静。