小学传唱红歌，魅力校园艺术节合唱活动方案及评选细则
- 2024-06-22
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小学“传唱红歌，魅力校园”艺术节合唱活动方案及评选细则
为了隆重庆祝中国共产党成立90周年，弘扬中华民族的优秀传统，对青少年进行一次具体、生动和难忘的爱国主义教育，进一步增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感，我校将于第八届艺术节期间开展“传唱红歌，魅力校园”合唱活动。为了将活动搞得扎扎实实，富有成效，特制定本方案。
活动主题：唱红歌，颂祖国
活动对象：全镇1-6年级在校学生
活动内容和形式：
活动分为宣传、初赛、决赛三个阶段
宣传阶段：（4月-5月）
(一）以班级为单位传唱红色歌曲，充分利用音乐课、课前三分钟、文体活动课、升（降）旗仪式、班队活动等时间学习、传唱红色经典革命歌曲。
（二）红歌传唱活动与音乐课程教学相结合，组织音乐教师集体备课，指导学生学唱红歌，了解每首红歌背景，让少年儿童真切感受红歌无穷的魅力，促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，增强对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。
（三）发挥广播等音像设施的作用，经常性的播放红色经典歌曲，营造一种良好的活动氛围，做到校园处处有“红歌”之音，陶冶中小学生的高尚情操，激发中小学生的爱国情怀。
比赛阶段
以合唱比赛形式传唱红歌，5月上旬以学校为单位按班级组织全镇比赛。
比赛采取团体表演形式，合唱形式可以多样化（合唱、独唱伴合唱、舞台小组唱、歌舞合唱、朗诵伴合唱等）。各班级要组织学生全员参加。
决赛阶段：
选出优秀代表队参加5月下旬教体局组织的决赛。
活动要求：
1．内容要求：各班级须演唱一首参赛曲目。歌曲自选，自选曲目内容要求健康向上、切合主题。
2．每首曲目总时长不超过10分钟（包括上下场时间）。
3．参赛各队指挥必须由本班学生担任。
4．伴奏可采用钢琴、手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
各学校、各班级要以高度的责任感精心策划，扎实推进红歌传唱活动，要以学生为主体，通过多种形式开展红色经典歌曲传唱活动，把爱国主义教育歌曲传遍校园的每一个角落。把红歌传唱活动真正纳入学校艺术节活动计划中来，采取相应措施，推进活动健康有序地开展。要通过活动激发广大学生的爱国热情，培养学生昂扬健康的精神气节，树立正确的世界观、人生观和价值观；
奖项设置：
本次活动评出一、二等奖若干名、最佳合唱指挥奖、优秀组织奖。
附：推荐曲目
《义勇军进行曲》、《中华人民解放军军歌》、《中国少年先锋队队歌》、《没有共产党就没有新中国》、《东方红》、《工农兵联合起来》、《红星歌》、《共产儿童团歌》、《洪湖水浪打浪》、《毕业歌》、《五月的鲜花》、《延安颂》、《游击队歌》、《保卫黄河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《团结就是力量》、《红梅赞》、《英雄赞歌》、《咱们工人有力量》、《我们走在大路上》、《革命人永远是年轻》、《学习雷锋好榜样》、《我是一个兵》、《让我们荡起双浆》、《听妈妈讲那过去的故事》、《歌唱祖国》《党啊！亲爱的妈妈》、《我和我的祖国》、《妈妈教我一支歌》、《共和国之恋》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《光荣啊！中国共青团》、《大海啊！故乡》、《长江之歌》、《同一首歌》等。
篇2:小学传唱红歌魅力校园合唱活动领导讲话稿
小学“传唱红歌魅力校园”合唱活动领导讲话稿
各位老师、同学们：
大家好！
经过全体教师、尤其是全体班主任、音乐教师近3各月的辛勤劳动，经过全体同学的刻苦训练，我校“传唱红歌魅力校园”合唱比赛活动今天圆满完成，同时也拉开了我校艺术节的序幕。
在中国革命建设，以及gg开放的各个时期，红色经典歌曲大量涌现、广泛传播，真实生动地记录了中华人民英勇斗争、顽强拼搏的奋斗历程，体现了中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。而在新时期、新阶段，尤其是在纪念中国共产党成立90周年之际，传唱这些红色经典歌曲，不仅仅是一种追忆、一种传承，更是在感受一种激情，汲取一种力量，鼓舞我们充分发扬“自强不息、敢为人先”的优良革命传统，激励我们在社会主义现代化建设的伟大征程中，迎难而上，攻难克险，艰苦创业，奋勇拼搏，实现学校的快速健康发展。
“一首红歌一面旗，一支红曲一把号”。此次“红歌”合唱比赛，各班级都投入了很高的热情，付出了辛勤汗水。真诚的希望全体同学以今天的红歌传唱比赛为契机，在红歌的感召下，把对祖国母亲的热爱，对远大理想的追求，都融入到美妙的歌声中，进一步激发我们的爱国情操，激发我们热爱家乡的热情，凝聚人心、凝聚精神、凝聚士气，唱出激情、唱出力量、唱出团结、唱出干劲，用红歌的革命主旋律，在全校营造出健康向上、团结奋进的良好氛围；以更加高昂的斗志，投身到工作中去，投身到学习中去，促进我校发展，努力开创我校各项工作的新局面。
最后，祝愿我们的党越来越强大！祝愿我们的国家越来越富强！祝愿我们的学校越来越辉煌！
篇3:小学传唱红歌，魅力校园艺术节合唱活动方案及评选细则
小学“传唱红歌，魅力校园”艺术节合唱活动方案及评选细则
为了隆重庆祝中国共产党成立90周年，弘扬中华民族的优秀传统，对青少年进行一次具体、生动和难忘的爱国主义教育，进一步增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感，我校将于第八届艺术节期间开展“传唱红歌，魅力校园”合唱活动。为了将活动搞得扎扎实实，富有成效，特制定本方案。
活动主题：唱红歌，颂祖国
活动对象：全镇1-6年级在校学生
活动内容和形式：
活动分为宣传、初赛、决赛三个阶段
宣传阶段：（4月-5月）
(一）以班级为单位传唱红色歌曲，充分利用音乐课、课前三分钟、文体活动课、升（降）旗仪式、班队活动等时间学习、传唱红色经典革命歌曲。
（二）红歌传唱活动与音乐课程教学相结合，组织音乐教师集体备课，指导学生学唱红歌，了解每首红歌背景，让少年儿童真切感受红歌无穷的魅力，促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，增强对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。
（三）发挥广播等音像设施的作用，经常性的播放红色经典歌曲，营造一种良好的活动氛围，做到校园处处有“红歌”之音，陶冶中小学生的高尚情操，激发中小学生的爱国情怀。
比赛阶段
以合唱比赛形式传唱红歌，5月上旬以学校为单位按班级组织全镇比赛。
比赛采取团体表演形式，合唱形式可以多样化（合唱、独唱伴合唱、舞台小组唱、歌舞合唱、朗诵伴合唱等）。各班级要组织学生全员参加。
决赛阶段：
选出优秀代表队参加5月下旬教体局组织的决赛。
活动要求：
1．内容要求：各班级须演唱一首参赛曲目。歌曲自选，自选曲目内容要求健康向上、切合主题。
2．每首曲目总时长不超过10分钟（包括上下场时间）。
3．参赛各队指挥必须由本班学生担任。
4．伴奏可采用钢琴、手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
各学校、各班级要以高度的责任感精心策划，扎实推进红歌传唱活动，要以学生为主体，通过多种形式开展红色经典歌曲传唱活动，把爱国主义教育歌曲传遍校园的每一个角落。把红歌传唱活动真正纳入学校艺术节活动计划中来，采取相应措施，推进活动健康有序地开展。要通过活动激发广大学生的爱国热情，培养学生昂扬健康的精神气节，树立正确的世界观、人生观和价值观；
奖项设置：
本次活动评出一、二等奖若干名、最佳合唱指挥奖、优秀组织奖。
附：推荐曲目
《义勇军进行曲》、《中华人民解放军军歌》、《中国少年先锋队队歌》、《没有共产党就没有新中国》、《东方红》、《工农兵联合起来》、《红星歌》、《共产儿童团歌》、《洪湖水浪打浪》、《毕业歌》、《五月的鲜花》、《延安颂》、《游击队歌》、《保卫黄河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《团结就是力量》、《红梅赞》、《英雄赞歌》、《咱们工人有力量》、《我们走在大路上》、《革命人永远是年轻》、《学习雷锋好榜样》、《我是一个兵》、《让我们荡起双浆》、《听妈妈讲那过去的故事》、《歌唱祖国》《党啊！亲爱的妈妈》、《我和我的祖国》、《妈妈教我一支歌》、《共和国之恋》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《光荣啊！中国共青团》、《大海啊！故乡》、《长江之歌》、《同一首歌》等。