升旗仪式讲话：贫困不是理由

　　升旗仪式讲话：贫困不是理由

　　老师、同学们：

　　早上好！有几件发生在身边的事令我们感触良多：一位今年在我校毕业的同学，高中读书期间一直受到z书记的资助，但这位同学三年来没给徐书记打过一次电话汇报自己的成绩，没有一次在某个节日送上自己的祝福，考上了大学也没有向徐书记报个喜，事后徐书记的秘书问起学校领导他的去向时才知道这件事；另一位同学一直受到两个热心人士的资助，但他从不吭声，心安理得地占有本来可以让另一个贫困生也可以得到的帮助；更令人痛心的是，有个同学家里并不贫困，却申请我校的贫困生补贴，每月一拿到贫困生补贴，他就大请宾客，到外面饭店豪吃一顿......如此种种，让我们心寒，为我们某些同学道德感的缺失而心寒，我觉得，我们的这几位同学太不懂事，太不懂尊重人，太不懂感恩了。

　　我们想到另一些与之相反的人和事：20**年在我校毕业的贫困生z，高中期间在省委z书记的资助下出色地完成了学业，05年高考以820分的高分考进中山大学。三年来，她经常主动给z书记写信，向张书记汇报自己的学习情况，表达对资助者的尊重和感激，张书记也经常给她回信，我们为有这样的同学而自豪；今年18期的《读者》中也报道了一个叫李小萍的贫困女孩，在别人毫不知情的情况下，在得到一个人的资助后就毫不犹豫的放弃了第二个人给她的资助，请求第二个人去帮助别的更需要帮助的孩子，她的解释是“我觉得诚信和自立是自己的责任，虽然我暂时贫困，可是我没有任何理由逃避这种责任。”听到这句话，不知我们那几位受到恩惠而不懂言谢的、经济贫困而内心也贫困的同学是否感到汗颜呢？说实话，我们是为我们有这样的学生而感到羞愧的。我们觉得这是对爱心的漠视、践踏和伤害。在z一中读书的贫困生是幸运的，对于特困生，我校除了不收杂费、住宿费外，同时还每月按情况发放50或80元现金给每一位贫困学生，单这笔费用，学校每年的支出就要二十万元，不仅如此，学校领导还多方与社会热心人士联系，每学年支助我校个别贫困生两千元甚至更多，我们学校领导老师职工也正在支助着我们的贫困生，杨耀明校长就同时支助三名特困生，我相信这些支助绝大部分是有价值的，因为我们的大部分同学是懂事的，但如果我们帮助了那些忘恩的人，我们觉得那是不值得的，即使那些人考上了大学、功成名就。

　　诚然，捐赠者资助学生完成学业，目的不是想得到回报，而是出于高尚的爱心，但并不等于说我们就该理所当然地不言回报，我们应该知道，贫困绝对不是我们不言回报的理由，因为回报的含义，不仅仅局限在物质回报上--物质回报对于大多数捐赠者来说是不需要的，何况我们也暂时没有这个能力进行物质回报；回报，更多的在于心意，也就是我们所倡导的感恩。

　　乌鸦有反哺之意，羊羔有跪乳之恩，“滴水之恩，当涌泉相报”......不懂感恩至少是一种道德的缺陷。心地卑下的人根本不懂得什么是感谢。莎士比亚说得好：“我痛恨人们的忘恩，比之于痛恨说谎、虚荣、饶舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的恶德还要厉害。”

　　感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩，才会懂得尊重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界。学会感恩，就是学会塑造完美人生。学会感恩，学会助人，让乐于助人和懂得感恩融合在一起，这样才能构筑一个互爱互助的和谐社会。

　　美国有“感恩节”--11月的第四个星期四是感恩节。感恩--它是全人类的美德，它是做人的基本，她是一种高尚的民族精神。

　　同学们，知恩图报也是中华民族的传统美德，我们有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。

　　让我们感激父母，感激他们给予我们生命，让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界；是他们扶着我们走好人生每一步，为我们搭建快乐成长的舞台。

　　让我们感激老师、感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。是他们的严格要求和言传身教，使我们不断成长和进步，使我们没有陷于懒散和放任的泥潭；

　　让我们感激社会，是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的平台；

　　让我们感激政府，是政府给我们提供了这样一个安宁和秩序，使我们免受混乱；

　　让我们感激所有帮助过我们、爱护过我们、鼓励过我们、批评过我们，甚至伤害过我们的所有的人，是他们让我们在快乐与历练中不断长大。

　　让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧--

　　让我们回报帮助过我们的人：及时地说上一句“谢谢”，必要时打个电话，寄张贺卡；让我们回报父母：主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师：勤奋学习，刻苦钻研。让我们回报社会：做到不随地乱扔果皮纸屑，还社会一个整洁的环境；夜深人静时把电视的声音开得小些，给邻里一个安静的夜晚......

　　感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，能折射出社会文明的进程。它是民族精神的绝唱，让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，让我们的每个人永远绽放最灿烂的笑容，只有这样，我们的世界才能变成美好的人间。

篇2:教学开放日升旗仪式讲话：教学改革，携勇气与智慧前行

　　教学开放日升旗仪式讲话：教学改革，携勇气与智慧前行

老师、同学们：

　　早上好。

　　上周五，我校举办了第五届“教学开放日活动”， 接待前来听课参观的上级领导、教研员、高校学生、家长以及来自全市五县六区80余所兄弟学校的老师2500余人，教学开放日活动获得了广泛好评，取得了很好的效果。

　　此次教学开放日活动以“自主学习，合作探究”为主题，打破过去教师包办课堂的教学格局，以学习小组的形式开展教学活动，以“课前预习，学生展示，小组比赛”的方式充分调动学生主观能动性，打造开放的课堂，提高教学效率。

　　活动当天，我校所有班级、全部课堂均向听课嘉宾开放，其中推荐学科课程多达65节，班会课14节。

　　当天的课堂，无论学生座位采用常规方式还是小组围坐方式，均显得设计科学、活泼而又不失严谨。课堂气氛既激烈又和谐，课堂实践精彩纷呈，充满着比拼的紧张刺激和进度的充实紧凑。如数学科组借助导学案，帮助学生充分练习，自行点评，学习小组成员间的相互帮助达到了“兵教兵，兵练兵”的效果，提高了学生的思维水平，提高了学生专业描述能力和解题能力；英语科组通过在导学案中设计小组合作、游戏比赛的环节引导学生大胆操练，以在课堂上采用当堂小测的形式检验学生学习成效；物理科组的学习小组动手实验，使学生在合作交流之间更深刻地体会到“实践出真知”；王德军老师上的《如何面对初三学习中的高原现象》班会课利用课前在年级问卷调查掌握的相关数据，在班会课上详细分析了初三学习中的高原现象的产生及采取的对策，针对性强，博得听课嘉宾的高度评价。

　　在众多的听课嘉宾面前，我们的老师亲切淡定、基本功扎实、敢于创新，获得了高度赞扬；我们的同学毫不怯场，专注灵活，勤于思索，乐于求知，展现了良好的精神风貌，给听课嘉宾留下了深刻的印象。我们对学生的“知识与能力、学习过程与方法、情感态度与价值观”的关注，得到了听课嘉宾的充分认可。

　　在教学开放日当天，被赞叹的不止是我们的课堂，还有同学们大方整齐得体的仪表、文明有礼的言行，初一学生的课间操引得来宾们争相拍照录像，啧啧惊叹，尤其是初一（17）和(19)班两个负责接待工作的同学彬彬有礼，让宾客如沐春风，舒心温暖！

　　此次教学开放日活动是我校师生在教学实践中的又一次大胆探索，是我校一年多来教改研究成果的一次集中展示，凝聚着z人的智慧与勇气。但是，创新并非为了展示，开放日活动亦并非为了得到赞许，开放日活动之后，优秀的教育教学探索成果、高效的课堂教学方法应该大胆地在接下来的教学实践中推广并坚持。提高教学效率，更好地帮助我们的学生成长，这才是我们在教育教学改革道路上坚持探索、不断创新的原动力与最终目标。育人之路，任重道远，希望我们能继续携勇气与智慧前行，稳健行走于漫漫征程，书写精彩，再创佳绩！

篇3:升旗仪式讲话：新年校长寄语

　　升旗仪式讲话：新学年校长寄语

　　老师、同学们：

　　早上好！

　　这个学年是z一中z学校办学的第六个学年。

　　走过五个学年的艰苦创业，走过五个学年的开拓创新，z人以真诚的付出赢得了来自社会各界的信任，以勤勉敬业、乐于奉献的精神铸造了五个学年的辉煌，收获了五个学年的精彩。

　　今年中考，我校初三同学表现依旧出色，包揽了所有考试科目的全市第一名，共有593名同学考上z一中国家任务生线，783名同学考上z一中择扩生线，z学以893分的总成绩摘取我市状元桂冠！至此，z一中z学校三届毕业生连续三年获此殊荣！自20**年6月我校首届初中毕业生参加中考以来，我校中考成绩年年突破，令人振奋！特别值得一提的是，刚刚毕业的这一届初三，学校并没有像以往一样组织补课，但从我们同学的优秀的中考成绩来看，提高学习效率比延长学习时间来得更有意义！我们很自豪地告诉大家：现在z一中高中部有一半学生来自我们z学校。

　　今年高考，我校高三同学亦有令人欣喜的成绩，385人参加高考，317人考取本科，本科上线率达到82.3%，居全市第一！回顾z高中部的发展，我们会发现这份漂亮的成绩单实在是来之不易，高中部师生的付出让人感动！你们的出色表现有力地促进了今年高一招生工作的开展，今年，高一年级共招得10个班共609名新生， 规模为历年最大。越来越多的家长相信自己的孩子在z可以得到良好的发展，他们的信任让我们确信，我们的努力在开花，在结果！

　　优异的中高考成绩赢得了社会的广泛赞誉，得到了家长的高度认可，今年我校招生持续火爆，目前，我校在校学生已达8400人。本学年，经z市教育局批准，我校与（教育部）中教国际教育交流中心合作开办衔接海外高等教育的PGA高中国际课程项目，打造国际化的教育平台，培养具有国际视野和冲击力的优秀高中生，为海外一流大学输送本科生源。今天也是PGA高中国际课程班开班的日子，三年后，国际班的同学将进入国外高校就读。

　　优秀的学业成绩一直是z人的骄傲，五年来，我们的老师和同学为此付出了巨大的努力，但这并不是我们追求的全部，在接下来的日子里，校园文化建设将成为我校工作的重点。

　　在即将开始的新学年里，学校将从“家国团队文化建设”、“和谐诚信文化建设”、“求知进取文化建设”、“制度管理文化建设”、“健体艺术文化建设”、“环境安保文化建设”六方面着力打造z名校文化场，塑造我校的主流文化精神，使“爱国、进取、奉献”的校训、“志、勤、实、爱、严、活”的校风、“以人为本、和谐发展、力求冒尖”的办学理念深入人心，在校园文化建设上不断传承和创新，构建我校独具个性的教育价值观，创造学校的品牌和声誉，培育学生的个性品质和科学的人生价值观，使同学们知礼乐行，全面发展，感受生命成长的幸福，使师生在校园文化氛围中陶冶情操，拓宽视野，提升心智，使z学校成为师生们共同进步的一方沃土。

　　一个人的成长需要生活的历练，一所学校的成长则需要时间的沉淀，z学校承继着z一中七十多年的积累，也面临着时代变迁的创新压力，教育教学工作一个学年一个学年的回环往复，又一个学年一个学年地更新升级，我们就是在一年又一年的实践探索中不断进步，不断迈向更高更远的目标，今天，新学年已经开始，希望我们每一位z人，都能有自己的目标，都能有新的勇气，稳健迈向自己理想所在的方向，祝每一位同学健康成长，学有所成，祝每一位老师、员工身体健康、工作顺利、生活愉快！谢谢！