区中心幼儿园教育发展大讨论活动实施方案

　　区中心幼儿园教育发展大讨论活动实施方案

　　“重振雄风、再创辉煌、赢得未来”

　　为贯彻落实党的**大和区委三届四次全委（扩大）会议及区党建精神文明建设暨惠山教育发展大讨论“重振雄风、再创辉煌、赢得未来”活动精神，引导全园党员干部和广大教工进一步坚定发展信心、凝聚发展共识，抢抓发展机遇、破解发展难题，谋划发展举措、争创发展佳绩，又好又快推进率先基本实现现代化建设。进而带动z幼教育事业更快更好地发展，我园制定以下实施方案。

　　一、指导思想

　　以理论、“20**”重要思想、20**为指导，以解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实为指针，突出率先基本实现现代化目标，牢牢把握科学发展第一要务，以“重振雄风、再创辉煌、赢得未来”为主题，着眼于“率先发展、科学发展、和谐发展”，着眼于“凝心聚力、攻坚克难、争先进位”，着眼于“提炼、培育、弘扬惠山精神”，围绕“有什么、缺什么、怎么干”三个核心话题，深入开展立足实际、形式多样、内容丰富、成效显著的教育发展大讨论活动，为办好人民满意的z幼教育提供强有力的思想保证、精神动力、舆论氛围和智力支持。

　　二、组织机构

　　从利于工作推动出发，幼儿园决定成立“重振雄风、再创辉煌、赢得未来”z幼教育发展大讨论活动领导小组，具体成员如下：

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　三、总体安排

　　立足园情实际，“重振雄风、再创辉煌、赢得未来”z幼教育发展大讨论活动总体上分为动员部署、推进实施、总结提升三个阶段，时间从20**年2月底开始，至20**年6月底基本结束。

　　（一）动员部署阶段（20**年2月初）

　　根据区教育局和镇宣传办“重振雄风、再创辉煌、赢得未来”发展大讨论活动精神，组织党员和全园教工理论学习，认真学习区委《关于在全区深入开展 “重振雄风、再创辉煌、赢得未来”惠山发展大讨论活动的实施意见》，深刻领会大讨论活动精神，正确把握大讨论活动导向；制定z幼教育大讨论活动实施方案，成立大讨论活动领导小组，明确大讨论活动工作安排；围绕解放思想、推进改革需要解决的重点问题，园领导班子深入班级，深入家长，采取行之有效的方式，广泛征求意见和建议，在z幼兴起大讨论活动的热潮。

　　（二）推进实施阶段（20**年3月--5月）

　　综合运用座谈研讨、专题调研、领导访谈、建言献策、教师论坛等平台和载体，重点围绕z幼教育“有什么、缺什么、怎么干”三个核心话题，分步骤、递进式、全方位、多层次开展立足实际、广泛参与、形式多样、互动热烈、效果明显的大讨论活动。

　　1、学习讨论阶段（3月-4月）

　　（1）认真组织学习。邀请镇**大宣讲团老师来园对全体教工进行**大学习心得交流，并集中时间学习党的**大和两会、省、市委十二届四次全会及区委三届四次全委（扩大）会议精神。在学习提高的基础上，并以召开学习座谈会、交流会等形式，组织党员干部群众交流学习体会，畅谈学习收获。

　　（2）开展骨干教师讲坛。根据幼儿园的发展所需，骨干教师开展教师论坛讲课，为幼儿园的发展建言献策。

　　（3）广泛开展讨论。组织干部教师围绕“解放思想、整顿作风、强力推进教育改革”这一主题进行广泛深入的讨论。对照“率先发展、科学发展、和谐发展”在工作措施上、工作方法上、各部门配合协调上、领导干部自身水平上等方面，认真查找、深入剖析，有针对性的提出破解方法。

　　2、查摆、整改问题阶段（5月）

　　在学习讨论的基础上，认真调查研究，揭摆存在问题，深入剖析原因，理清发展思路。以查摆思想观念、体制机制、精神状态、自身素质、工作作风等方面存在的突出问题。

　　（三）总结提升阶段（20**年6月）

　　通过经验交流会、成果展示会、活动图片展、工作意见箱、发展建议表等形式和渠道，认真总结大讨论活动经验，精心汇编大讨论活动成果，全面展示大讨论活动成效。

　　四、主要活动

　　1、专栏专题：在《z幼校园网》开设“重振雄风、再创辉煌、赢得未来--z幼教育发展大家谈”专栏，持续编发开展大讨论活动动态信息，营造浓厚的舆论氛围。

　　2、座谈讨论。分层次开好一系列讨论会：领导班子学习讨论会、党员、中层教师座谈会、教师座谈会、家长座谈会等，广泛听取意见建议，充分汇集真知灼见。

　　3、教师论坛。组织开展“重振雄风、再创辉煌、赢得未来”--z幼教育发展论坛，引导幼儿园教师和幼儿园领导干部进一步坚定发展信心、凝聚发展共识，抢抓发展机遇、破解发展难题，谋划发展举措、争创发展佳绩。

　　4、专题调研。4月份起，深入开展“重振雄风、再创辉煌、赢得未来”专题学习调研活动。各层次领导结合分管工作，每人至少撰写1篇有质量的调研报告或专题论文。

　　5、建言献策。4月份起，在广大教职员工中深入开展“重振雄风、再创辉煌、赢得未来--我为z幼教育发展献一计”活动，广泛征求各方面意见建议，引导广大教职员工积极建言献策，共谋z幼教育发展。

　　6、领导访谈。积极参与教育局、镇宣传办举办的“一把手”谈发展系列访谈活动，幼儿园负责人结合z幼教育实际，通过谈优势（“有什么”）、谈不足（“缺什么”）、谈思路（“怎么干”），进一步坚定发展信心、增强忧患意识，明确今后工作重点和努力方向。

　　7、交流展评。6月，召开大讨论活动经验交流暨成果展评会，以PPT形式深入交流活动经验，全面展示活动成果。

　　五、工作要求

　　1、加强领导，精心组织。

　　以“重振雄风、再创辉煌、赢得未来”为主题，深入开展z幼教育大讨论活动，是贯彻落实区委三届四次全委（扩大）会议精神、积极响应区教育局开展惠山教育发展大讨论活动的有力抓手，是新形势下凝聚人心、振奋精神、激励创优的重要举措，是今年幼儿园党建工作的重要内容。因此，我们要高度重视，切实加强组织领导，紧密结合自身实际，认真制定实施方案，加快形成整体合力，??保大讨论活动按照时序进度扎实推进。

　　2、牢把导向，有序推进。

　　开展大讨论活动，要始终牢把鼓劲激励的正确导向，始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的鲜明指针，广泛讲、深入讲、放开讲，不回避问题、不回避矛盾、不回避困难，不空谈妄说、不牢骚满腹、不以偏概全。坚持分阶段推进、抓重点落实，使各阶段各步骤工作落到实处。

　　3、积极发动，广泛参与。

　　大力发挥领导干部带头作用，充分调动党员干部和广大教职员工参与大讨论活动的积极性、主动性、创造性。着力畅通交流渠道，广泛听取各方意见建议，使大讨论活动在广大教职员工中落地生根、经脑入心。

　　4、抓好结合，务求实效。

　　联系实际、立足当前、谋划长远，既着眼z幼教育发展全局，又突出自身发展实际，把开展大讨论活动与全面贯彻落实区委三届四次全委（扩大）会议精神紧密结合起来，与全面落实教育年度工作紧密结合起来，与推进幼儿园重点工作紧密结合起来，与“双争双创”主题教育活动结合起来，大力倡导理论联系实际、密切联系群众的优良作风，深入开展学习调研，加强对本单位本部门重大问题前瞻性、对策性研究，不断深化z幼教育发展的目标定位和总体思路，使大讨论活动真正成为z幼教育“重振雄风、再创辉煌、赢得未来”的思想引领、精神推动、舆论保障和智力支持。

篇2:东桥小学新时期教育理念大讨论活动实施方案

　　桥东小学“新时期教育理念大讨论”活动实施方案

　　◆活动目标：

　　通过“新时期教育理念大讨论”活动，开阔视野，把教师的教育理念引导到党的**大对新时期教育工作的要求上来，引导到对国家和省教育规划纲要的深刻理解上来，凝聚到促进素质教育、实现教育科学和谐发展的共识上来，进一步强化认真贯彻党的教育方针、自觉遵循教育规律和人的成长成才规律的意识，从促进学生健康快乐成长出发，深化教育改革，推动教育发展，促进育人工作，加快推进教育现代化建设。

　　◆活动组织：

　　1.启动讨论：6月，根据《关于在全省开展“新时期教育理念大讨论”活动的通知》，发动全体教师，尤其是党员教师结合自身特点开展大讨论，突出广泛性和参与度。

　　2.组织学习：7月至8月聘请专家，组织理论学习。同时选择《放牛班的春天》、《死亡诗社》、《孩子不笨》、《三傻大闹宝莱坞》、《望子成龙》等反映较好教育理念的电影，邀请一些家长观看并组织讨论。

　　3.开展征文。9月，组织全体党员教师征文，交流对新时期教育理念的思考与认识。

　　4.树立典型。学校在校园网开设专栏，用生动的笔触深入挖掘和报道近年来我校树立现代化教育理念的一些先进典型，邀请当事人、专家、教师以及家长等对改革实践或探索进行讨论和交流。寻找“对的教育”典型，采访具有先进教育理念的校长、老师或家长，让他们来说说自己的故事。每个典型报道配一组教育专家的解读。同时，曝光和批评教育理念落后的做法和现象。

　　5.座谈研讨。教师节前夕，组织座谈研讨结合学校“魅力教师”活动，对“对的教育”行为，先进的教育理念、美丽的教育细节等进行挖掘宣传。

　　6.总结提升。推出“树立现代化教育理念”系列评论，对讨论活动进行小结，梳理主流观点，提炼一些标志性的、叫得响的口号，引领教育理念，为推进教育现代化提供正能量。整理大讨论的文章，选择优秀作品集结出版。

　　z小学党支部