育才学校学雷锋精神展青春风采主题教育活动方案

　　英育学校“学雷锋精神 展青春风采”主题教育活动方案

　　一、指导思想

　　在全面推进素质教育的过程中，以理论和20**为指导，通过开展形式多样的学雷锋教育实践活动，大力弘扬雷锋精神，高举雷锋精神的旗帜，促进中小学生思想道德素质提高，激励广大中小学生努力学习，无私奉献，成才成长。

　　雷锋--这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在 “向雷锋同志学习”52周年到来之际，我校将组织开展“学雷锋精神 展青春风采”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：

　　二、活动主题

　　弘扬雷锋精神 展示青春风采

　　二、活动措施：

　　1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

　　2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

　　3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

　　四、活动时间

　　20**年2月底至3月底

　　五、活动内容及安排

　　雷锋精神是中华民族传统美德和时代精神的有机融合，是社会主义核心价值体系的集中体现，具有丰富的内涵和深刻的教育意义，集中体现在助人为乐、为人民服务的奉献精神，勤俭节约、勤劳朴实的生活态度，不怕困难、坚强勇敢的意志品质，干一行、爱一行的钉子精神和谦虚待人、甘于平凡的螺丝钉精神。在学校大力开展向雷锋同志学习活动，对于培养广大学生良好的道德情操和坚强的意志品格，促进学生全面发展具有重要的意义。各班要通过开展丰富多彩的学雷锋主题教育实践活动，促进雷锋精神进一步发扬光大。做好八大活动。

　　（一）召开一次团队干部、学生干部学雷锋动员大会。团委组织各班的团队干部和学生干部召开学雷锋动员大会，号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习，做到班班开展，人人参与。

　　（二）开展一次学雷锋精神问卷调查。在广大教师中深入开展学习雷锋精神，发放和收集问卷调查，让学生了解雷锋、学习雷锋，在充满雷锋精神的氛围下茁壮成长。

　　（三）进行一次学雷锋主题宣传海报创作活动。雷锋精神重在践行，团委将组织学生开展一次从我的角度看雷锋精神的宣传海报创作大赛，通过制作和展览海报扩大雷锋精神的宣传力度。

　　（四）组织一次学雷锋主题班会和主题团日活动。各班中队、团支部结合本班实际，针对学生组织开展一次观看学习雷锋电影的主题班会，让学生认识雷锋、熟悉雷锋，并结合自身实际撰写观后感，学校将开展观后感评比活动，评选出优秀的文章，发表在校刊上。作品上交截止时间为3月12日。

　　（五）组织一次学雷锋歌咏活动。校团委将积极组织全体学生传唱雷锋歌曲，让每位学生至少会唱一首雷锋歌曲。在三月中旬将以十佳歌手大赛为契机，评选出一批优秀的学生，并在决赛中将雷锋歌曲列为规定曲目。

　　（六）结合“三八”妇女节，开展践行雷锋精神，服务家人活动。组织学生开展“乌鸦反哺”活动，落实三个一：开展说一句暖心的话、送一份暖心的礼（亲手制作一张贺卡、做一朵小花等）、做一件暖心的事（选取日常妈经常为我们做的事，例如为妈妈梳头、倒茶、洗衣服、洗脚）活动。通过活动引导学生学会感恩，争做一名懂得感恩的好少年。

　　（七）举办一次学雷锋精神演讲比赛。各班选派一名代表参加，比赛时间为3月13日班会课。

　　（八）举行一次志愿者活动。发扬雷锋的钉子精神，开展社区服务身边人活动。团委将于3月初举办“学雷锋精神，展青春风采”志愿者活动，各班支部要积极报名参加。立足学习开展“一帮一”活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　五、活动要求

　　1.高度重视，周密部署。结合实际，精心策划，将学雷锋活动作为德育工作重要抓手，从培育“四有”新人、树立社会主义核心价值体系、推进素质教育、促进学生全面出发，全力推进。

　　2.精心组织，注重整合。结合本校实际，因地制宜，精心组织好学雷锋活动，注重长效。

　　3.认真总结，及时反馈。各班要做好活动素材的收集和整理工作，及时总结开展活动的长效和做法。利用黑板报、橱窗、校园网等大力宣传，报道学雷锋活动典型。

　　英育学校

篇2:六一红领巾心向党-学雷锋，找榜样，争四好主题队会活动方案

　　“六一红领巾心向党--学雷锋，找榜样，争四好”主题队会活动方案

　　为贯彻落实市第五次少代会精神，紧紧围绕新的历史条件下少先队组织的根本任务，提升服务少年儿童能力，加强对少年儿童的思想引导，根据市少工委要求，决定“六一”期间集中开展“红领巾心向党--学雷锋，找榜样，争四好”主题队会活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间

　　20**年5月28日-6月3日

　　二、活动范围

　　各学校少先队组织

　　三、活动内容

　　在开展活动时，各中小学少先队组织要充分营造节日气氛，悬挂党、团、队旗，用纪念建团92周年宣传资料布置好学校宣传栏、电子屏、中队黑板报。在主题队会开始、结束时或全过程，播放或合唱“红领巾心向党”和争当“四好少年”新创作歌曲，可在未来网“红领巾集结号”下载，网址：z。具体活动内容如下：

　　1、看动漫。组织少先队员观看少先队活动课程全媒体复合出版工程第一集动漫片《红领巾心向党》，可在未来网“红领巾集结号”下载，也可通过电视收看。全国少工委办公室将联合中国教育电视台在中国教育电视台一频道播出该片，时间为：5月31日晚和6月1日上午（具体时间请见未来网“红领巾集结号”公告）。

　　2、讲故事。举办以“学雷锋，找榜样，争四好”为主题的故事汇，运用艺术、时尚、情感元素，采用讲故事、演小品、说快板、卡通剧、即兴表演、竞答等各种时代感强、少年儿童喜欢的形式，使时代先锋人物和身边优秀团员青年的形象走进少先队员的内心。

　　3、办展览。发动少先队员提前准备，围绕了解党员中的时代先锋人物、寻访身边优秀团员青年，以漫画、儿童画、手抄报、摄影图片、微视频等形式，记录活动过程和自己的体会，在队会现场集中展示。

　　4、颁奖章。围绕每一名少先队员在争当“四好少年”中的点滴进步和成长，举行不同规模、形式多样的雏鹰奖章颁章仪式，现场对每一名少先队员进行鼓励性的评价，授予不同方面、不同质地、朴素美观的雏鹰奖章。倡导少先队员发表一句话感言，讲讲自己的小心愿，自觉争取新的进步。

　　5、赠礼物。组织少先队员精心准备一份与“学雷锋，找榜样，争四好”主题相关的、自己心爱的节日礼物，在主题队会上相互赠送，体现自己的奉献和收获。

　　初中少先队组织要结合团前教育，通过主题队会、团课、宣讲、讨论、座谈等方式，向少先队员深入浅出地讲解******在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上重要讲话精神的内涵，帮助少先队员领会党中央对青年一代的亲切关怀和对共青团事业的高度重视，领会******在《讲话》中对当代青年提出的“五点希望”，积极有效地引导少先队员增强党、团、队衔接的组织意识，向往共青团组织，为成为共青团员奋发努力，按照《讲话》提出的殷切希望健康成长。

　　四、相关要求

　　1、提高认识，加强领导。开展“红领巾心向党-学雷锋，找榜样，争四好”主题队会，是充分展示少先队工作成果的一个重要载体，也是在全社会倡导关心关爱少年儿童健康成长的一个良好契机。各学校少先队要充分认识活动的目的和意义，高度重视，加强领导；要充分发挥组织优势，结合少先队员身心发展特点，制定切实可行的工作方案，使少先队员在活动中受到教育。

　　2、认真组织，讲求实效。各学校要注重结合活动特点和服务对象，精心设计，统筹安排，认真组织开展好各项活动；要讲求实效，突出活动广泛性和普遍性，充分发挥学校少先队组织的作用，尊重少先队员的主体地位，积极动员和引导全体少年儿童自主参与、快乐参与，进一步推进少先队工作的全面活跃，更好地为少年儿童的健康成长创造良好环境。

　　3、加强信息上传和报送。请少先队辅导员登陆未来网红领巾集结号“红领巾心向党--学雷锋，找榜样，争四好”专题网站（网址：z）上传信息（已在未来网红领巾集结号“学习雷锋好榜样”专题网站注册的账号可直接使用，无需重新注册）。上传信息主要内容包括：基层队组织名称、队员总数、活动名称、参加人数、简要内容和效果，配相关图片。50M以下的文件通过网站直接上传，50M以上的文件可通过QQ发送（“红领巾心向党”活动QQ交流群：z）。

　　同时，各学校可将原创的文艺作品、作品简介以及收集的具体成果，一并上传或寄送。上传视频格式须为AVI、WMV、MP4、FLV、3GP，时长5分钟左右，大小为50M以内，附有140字以内的文字说明。音频格式为MP3，15M以内。图片及手抄报作品为jpg、png或者gif格式，大小为2M，附有140字以内的文字说明，可用相机、手机拍照。征集作品要求原创，作者自留备份，上传时请注明姓名、地区、学校和中队。

　　各学校要注意总结好的经验与做法，并把工作信息及时报区教体局团委。

　　电子邮箱：zz。

　　z区教体局

篇3:小学学雷锋主题教育月活动方案

　　小学20**年学雷锋主题教育月活动方案

　　一、活动目的

　　1963年3月5日，*题词“向雷锋同志学习”。为认真贯彻落实*中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设》的文件精神，深入贯彻教育部关于《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》的要求，我校将以3月5日雷锋日为契机，开展“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”学雷锋主题月活动，进一步学习和弘扬雷锋精神，提升学生思想道德素质。

　　二、领导小组

　　组长：zz

　　副组长：zz

　　成员：zz

　　三、活动主题

　　弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人

　　四、活动时间20**年3月

　　五、活动内容

　　一是举行“学雷锋主题教育月活动”启动仪式，倡议并动员广大师生全员参与学雷锋活动。

　　二是开展“六个一”学雷锋活动。通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹；通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神；通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践，让雷锋精神走进校园，走进班级，走到青少年身边。

　　三是开展“寻找身边的雷锋”活动。通过发现、挖掘身边的好人好事，邀请身边的道德模范和青年典型作报告，在校内举行故事会、讨论会、总结表彰会等活动，用身边的榜样为学生成长导航。

　　四是开展“学雷锋主题队日”活动。组织少先队员举行一次升国旗仪式, 召开一次主题队会，通过讲讲雷锋故事、谈谈心中感受、夸夸身边榜样、想想爱心计划，引导少先队员“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。

　　五是以 “3.12”植树节为契机，积极参加环境综合整治活动，发动和组织广大师生广泛开展植绿护绿、环境卫生清扫活动，绿化美化校园环境及周边环境，为建设大临沂新临沂贡献力量。

　　六是开展“送温暖献爱心”活动。组织学雷锋志愿者，带上慰问品和精彩的文艺节目探望慰问革命功臣、孤寡老人、残疾人员；开展“手拉手”结对，帮助农民工子女、农村留守儿童和身边需要帮助的人，为他们送去温暖，奉献爱心。

　　七是立足家庭、学会感恩，结合3?8国际妇女节，倡导学生争做一名感恩小雷锋，用实际行动感恩父母。

　　六、活动要求

　　1、各班级要精心策划组织，确保学生安全和活动质量，班主任老师要加强活动的领导和指导。

　　2、各班同学要明确活动的意义，积极主动，如外出活动要着校服，文明礼貌，树立朱保小学人良好形象。

　　3、活动月结束，各班要以书面形式报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。

　　4、各班要广泛利用各种可以利用的方式做好宣传，营造浓厚的活动氛围，增强活动的影响力。

　　七、总结与表彰：

　　1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

　　各班级要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报政务处。政务处将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月上旬公布评选结果并进行表彰。

　　2、政务处将及时各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。