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南调区小学教师《信息技术实用手册》网络培训班培训计划

  • 2024-06-23
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  区小学教师《信息技术实用手册》网络培训班培训计划

  为提高z区小学教师信息技术理论水平和应用能力,促进信息技术在教学中的有效运用,根据市、区继续教育工作会议精神,由进修学校对我区小学教师进行全员《信息技术实用手册》网络培训。

  一、指导思想

  以实施《信息技术实用手册》网络培训为契机,全面提高我区小学教师信息技术理论水平和实践能力,努力造就一支教育技术能力较强的创新型教师队伍,加快推进教育信息化,促进基础教育课程改革,推动我区教育事业科学和谐发展。

  二、培训目标

  通过《小学教师信息技术实用手册》网络课程的培训,帮助教师提高对信息技术设备使用的水平,掌握常用教学软件的制作方法,学会利用互联网搜集教育教学资源,从而达到全面提升教师信息素养的目标。

  三、培训对象

  z区小学专任教师,男50周岁,女45周岁以下。

  四、培训时间

  20**年3月-6月。

  五、培训内容

  《小学教师信息技术实用手册》学习模块,网络培训共30学时。

  序号模块章节

  1、基础篇第一节多媒体设备

  第二节 计算机系统

  第三节 计算机网络

  第四节 计算机安全

  2、软件篇第一节课件制作

  第二节 资源加工

  第三节 网络应用

  3、技术篇第一节交互式电子白板

  第二节 思维导图

  第三节 博客

  第四节 魔灯

  第五节 主题学习网站

  第六节 网络资源获取

  六、培训管理

  1.由z市电化教育馆负责该项目的协调管理和专业技术支持;z区教师进修学校具体负责该项目的组织实施,设一名班主任负责联络各校,安排学习活动,设一名专业指导人员对各校信息技术指导。

  2.培训学习采用集中培训+网络+校本培训相结合的方式,注重实践和应用。培训过程中集中培训一天,其他时间全部采用网络远程和校本培训,以学员自主学习为主,助学导师指导为辅。

  3.学员通过“z教师培训”网站进行模块学习,并通过相应的测试。基层学校的网络成员负责管理组织、信息技术员负责该校参培教师的助学、促学工作。

  七、考核与结业

  对学员在培训期间网上学习的时间、完成过关测试和作业等情况进行综合考核,考核合格者,颁发培训结业证书。同时根据学员完成学习任务的情况进行优秀学员的评比。

  设立优秀组织奖,对培训任务完成较好的单位进行表彰。

  八、具体培训安排:

  序号 时间 培训形式 培训内容 参训人员 主讲人 课时

  1 3月28日下午1点半 集中培训 学习平台使用网络成员及信息技术员 z 3

  2 3月29日~4月15日 网络培训 与校本培训基础篇全体学员市电教馆 7

  3 4月16日下午2点 第一阶段培训 小结网络成员及信息技术员进修学校领导3

  4 4月17日~4月30日 网络培训 与校本培训软件篇全体学员市电教馆11

  5 4月30日下午2点 第二阶段培训小结及学情通报; 专题讲座:信息技术在教学中的运用网络成员及信息技术员进修学校、电教中心领导3

  6 5月1日~5月15日 网络培训与校本培训技术篇全体学员市电教馆12

  7 5月16日 第三阶段培训小结

  8 5月17日~25日 第四阶段网培+校本(补救阶段,包含操作考核)全体学员市电教馆6

  9 6月10日 培训活动总结、学情通报

  10 6月15日 下午2点培训班结业表彰3

  注:本项目网络培训为30学时,其余为集中培训和校本研修。

  z区教师进修学校

篇2:山巾小学教师电脑培训计划

  山巾小学教师电脑培训计划

  当前信息技术飞速发展,信息化潮流势不可挡,摆在广大教育工作者面前的一项重要任务,是转变传统教育观念,学习、掌握现代教育技术和现代教育理念,充分运用现代教育技术手段,改革课堂教学。因此,对教师进行现代教育技术培训迫在眉捷、意义重大。

  一、目标

  1、掌握电脑的基本使用方法。

  2、熟悉网络环境下查找教育教学资料的方法,能在网络上利用bbs,聊天室,电子信箱等工具进行交流。

  3、会用相应软件制作课件,并应用于课堂教学。

  二、时间安排:

  语文组:每周二晚6:30--8:30、每周六上午8:00--10:00;

  数学(兼其它)组:每周四晚6:30-8:30、每周六下午14:00--16:00。

  三、参训人员:

  40周岁以下教师必须参加,40周岁及以上教师自愿参加

  四、培训内容:

  l查找资料(文字图片软件),文档保存、格式转换、下载、安装

  l申请、收发电子邮件邮件客户端使用

  l论坛使用(结合校园网)校园网站、网络使用

  l常用网络软件使用(QQMSN下载上传REALWinrar)

  lAuthorWare课件制作

  lFirework图形处理软件

  lSwish动画制作软件

  五、考核:

  考核方式:考勤制与学分制相结合。培训结束进行综合考核,对于考核合格的教师,颁发相应的证书和奖励。

  考核等级为初级和中级,对于语数教师均通过中级考核的班级,优先配备液晶投影和电脑。

  考核标准:(得分60以上为初级,90分以上为中级)

  考核内容 要求 分数 考勤

  按时参加培训,不迟到不早退。

  20分 电脑基础 知识

  会用电脑进行一些基础操作,能运用word等软件进行文字输入、排版、打印等操作

  10分 校园网、互联网应用 初级

  能在校园网、互联网上浏览信息,查找资源;能申请电子信箱,并能收发电子邮件;能利用论坛进行简单交流。

  20分 中级

  熟练运用校园网和互联网进行各种操作。能熟练运用论坛进行多方交流;能积极使用校园网系统;熟练使用电子邮件及相关功能;熟悉相应网络工具的使用。

  制作多媒体课件

  初级 能利用Authorware制作简单课件。 50分

  中级

  能利用Authorware和相关图形软件、动画软件,制作具有一定技术水平、交互性,界面美观、实用大方的课件

篇3:东桥小学暑期教师师德培训计划

  桥东小学20**暑期教师师德培训计划

  为深入贯彻落实20**年全国教育工会会议精神和教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,力行师德规范、培养敬业精神,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质专业化教师队伍,根据县教育局龙教人〔20**〕157号文件《关于做好20**年z县中小学教师暑期师德培训工作的通知》精神,结合本校实际,制定20**年暑期师德培训计划。

  一、指导思想

  通过培训,进一步提高全体教师的思想认识,加强教师职业道德建设,弘扬高尚师德,力行师德规范,不断提高师德水平,引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”,真正做到“静心教书,潜心育人”,树教师良好道德形象,争做社会道德形象的代言人,为我校今后的教育教学工作持续和谐发展打下一个良好的精神基础。

  二、培训主题

  厚德载物 为人师表

  三、培训对象

  全体教师

  四、培训安排

  1、组织领导

  组长:z

  组员:z

  2、培训内容

  ⑴ 学习z***“七一”重要讲话、省委十二届九次全会精神、县委九届十四次全会和县十一届政府九次全会精神,以“纪念中国共产党成立90周年”为主题,认真组织学习建党90周年以来的光辉历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,不断增强教书育人,以身立教的社会责任感。

  ⑵ 学习总理在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的讲话《肩负起教书育人的神圣使命》;学习贯彻《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要》、《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》、《z县教育事业发展“十二五”规划》等,加大学习和宣传力度,更新教职工教育教学理念,提高教职工思想政治水平和政策理论水平,做到依法执教,规范从教。

  ⑶ 学习《中小学教师职业道德规范》、《z县中小学教师行为规范(试行)》、《z县中小学教师“十条禁令”》,观看“教师礼仪讲座”(z教育网),大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,并结合实际从身边人、身边事中挖掘典型事迹,不断提高职业道德水平。同时针对当前师德方面存在的缺陷和不良现象,开展讨论和整治,增强为学生服务意识,树立良好的教师形象。

  ⑷ 校园安全培训。开展校园安全防范、岗位与专项安全培训、安全知识检测。

  ⑸ 业务培训。开展读书报告会、生本课堂教学模式研讨等活动。

  3、培训形式及时间安排

  时间 内容 培训形式 负责人

  8月25日 制定培训方案z

  8月26日

  1、传达龙教人〔20**〕157号文件。

  2、自主学习校暑期师德培训方案。

  3、学习:《肩负起教书育人的神圣使命》、《z省中长期教育改革和发展规划纲要》、《z省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》、《z县教育事业发展“十二五”规划》

  网络学习z

  8月27日

  1、“赢在每一天”教育学习平台培训。 集中学习z

  2、“师德”主题读书报告会。z

  1、生本课堂教学深化研究主题讲座。 集中学习z

  2、校园安全培训。z

  1、师德学习(《中小学教师职业道德规范》、《z县中小学教师行为规范(试行)》、《z县中小学教师“十条禁令”》)及个人反思讨论活动。

  2、集体备课活动。

  分散和年级集中相结合 年级组长 8月31前

  活动总结。(教师个人学习体会撰写) 个体z

  五、培训相关事宜

  1、集中学习由负责人点名和记录。

  2、培训结束由领导小组负责做好每位教师的培训考核记载工作。

  3、每位教师必须参加培训,本次培训作为教师继续教育内容之一,也是教师思想政治与业务考核的重要内容,如确实因病不能参加培训的教师,应书面请假经校长同意。

  z桥东小学