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八礼四仪文明礼仪活动主持稿

  • 2024-06-23
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  “八礼四仪”文明礼仪活动主持稿

  男:中国是文明古国、礼仪之邦,懂得文明礼仪是衡量一个国家、一个民族文明程度的重要标志,是每个公民良好素养的表现形式,更加自觉地从中华优秀传统文化中汲取营养、涵育文明。

  女:了解当代文明礼仪的基本规范,掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪,以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪,养成“讲文明、懂礼貌、有道德”的良好品格和行为习惯,长大成为实现中华民族伟大复兴中国梦的合格建设者。

  合:亲爱的老师、同学们,上午好!

  男:我是飞雁电视台的主持人***

  女:我是主持人**,在本期节目中,我们将和全校同学一起来学习八礼四仪。

  男:八礼主要包括:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

  女:仪表之礼

  1.勤洗头、洗澡,头发、身体无异味。

  2.指甲里无污垢。

  3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。

  4.勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁。

  5.坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪。

  6.保持书包和个人物品整洁。

  7.公共场合不脱鞋。

  8.站立时抬头挺胸。

  男:餐饮之礼

  1.吃饭时不咂嘴,不口含食物说话。

  2.夹菜时不在盘中挑拣。

  3.等候家人一起吃饭。

  4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。

  女:言谈之礼

  1.对师长不直呼其名,使用敬语。

  2.接听电话先说“您好”,通话结束说完“再见”,再挂电话。

  3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。

  4.在校园和公共场所讲普通话。

  5.不说脏话谎话。

  男:待人之礼

  1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。

  2.尊重老师劳动,上课认真听讲。

  3.遇人面带微笑。

  4.进别人房间先敲门,得到应允再进入。

  5.用他人的东西,应先征得他人同意,用后及时归还并致谢。

  6.用零花钱帮助有困难的小朋友。

  女:行走之礼

  1.认识交通标识,遵守交通规则。

  2.上学放学时走规定路线。

  3.乘车有序排队,不拥挤、不插队.

  4.上下楼梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推挤他人。

  5.乘自动扶梯靠右站立,空出左侧通道。

  6.不乱按电梯的按钮

  男:观赏之礼

  1.提前入场,对号入座。

  2.不随意走动,不高声讲话。

  3.瓜皮果壳放入垃圾袋,自觉带离场馆或送入垃圾箱中。

  4.不站立和在通道观看。

  5.观看结束有序离场,不拥堵通道、出口。

  女:游览之礼

  1.便后及时冲水,不随地大小便。

  2.不触摸文物,在景物上不画写、不划刻。

  3.不追、捉、打、喂动物。

  4.不攀爬景区设施。

  5.带走自己产生的所有垃圾。

  男:仪式之礼

  1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼,唱国歌声音响亮。

  2.参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时,着装整洁,少先队员佩戴红领巾或队徽。

  3.仪式活动中按规行礼,肃立倾听,不随意交流、走动。

  4.春节向师长拜年。

  5.清明祭扫不穿鲜艳衣服。

  女:四仪主要包括:

  7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范

  10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩

  14岁:青春仪式,要让初中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步

  18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国

  男:一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。近年来,文明礼仪养成教育出现被淡漠、被忽视的倾向。

  中国酒鬼在外国航班上打架致飞机返航、大陆父母让小孩在香港地铁里大小便、南京少年在埃及神庙里乱涂乱刻、清澈透明的太平洋岛国帕劳水面漂浮着“中华”烟壳??

  女:因此我们要在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上,注重当代文明礼仪养成教育的实践创新,重点开展八礼四仪规范养成教育。

  男:那么我们怎样做才能成为文明学生呢?下面让我们欣赏校园文明三句半表演(一)

  男:我们两人台上站!

  女:要把文明常规谈!

  男:你还别嫌我麻烦!

  齐:往这看!(二)

  男:自尊自爱重仪表!

  女:诚实守信讲文明!

  男:遵规守纪勤学习!

  齐:很重要!

  (三)

  男:尊敬国旗要肃立!

  女:高唱国歌要整齐!

  男:校训呼号要响亮!

  齐:敬礼!

  (四)

  男:天天来把卫生搞!

  女:贵在保持习惯好!

  男:遇到废纸不放过!

  齐:重环保!

  (五)

  男:文明教育搞得好!

  女:好人好事真不少!

  男:文明之花哪最多?

  齐:数这里!

  五、结束语:

  文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让我们把文明之花播撒到生活中吧。今天的红领巾广播台到此结束,让我们下周五再见!

篇2:年度下学期文明礼仪活动计划

  20**学年度下学期文明礼仪活动计划

  为了进一步优化学校育人环境,净化学生思想养成文明的行为习惯,我校决定将开学后的九月份为文明礼仪活动月。为了将今年文明礼貌文明礼仪月活动开展得更加丰富多彩,更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案

  一、指导思想

  全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》促进校园精神文明建设促进学校德育工作培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、做文明事、当文明人、展实小风采”为活动宗旨,结合学校实际通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高形成良好的校风、班风和学风。

  二、活动目标

  1、提高全校学生的文明素养使全校学生的语言更文明行为更规范。

  2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人养成良好的行为习惯,做文明的小学生。

  3、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落。

  三、文明礼貌月活动的内容

  1、开展“尊师重教”活动

  9月10日教师节,利用这一契机,学校将在班会中号召全体同学学会感恩老师,,学会尊师重教,通过向老师表达节日祝福,写一封信,树立自己的努力目标等形式,将尊师重教推向全校,月末将学校将评出“尊师重教好少年”。

  2、开展“文明童谣传唱活动”

  要求全体学生熟记并背诵一条文明童谣,并能在背诵的基础上进行成果展示,可将常规歌用跳皮筋、说唱、朗诵、拍手歌双人或多人等方式在班会上进行展示。 3、开展学习文明公约活动

  各班要利用班队会时间组织学习实验小学小学文明公约并要求学生牢记文明公约并严格按照此公约去做。

  四、开展“三文明”教育

  1、文明教室:按时上课,不迟到不早退,不旷课,尊重师长,认真听讲,保持教室卫生,创设优美的教室环境,创建浓厚的学习氛围。

  2、文明活动:课间活动互相谦让,上好两操强健身体,各项活动积极参加。

  3、创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

  4、加强文明礼仪教育,净化学生心灵,养成健康心理。

  ①、推行“十四字”礼貌用语即“您”“您好”“ 请”“谢谢”“再见”“对不起”“没关系”

  ②、遵守校园文明秩序贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的有关内容。

  ③、倡导“五心”即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康,不和家长赌气,不顶撞师长,不“冷落”同学,不离家离校出走。

  5、促进学风建设争创文明班级珍惜集体荣誉

  ①、采取树立典型、严肃纪律等措施对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。

  ②、以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。

  五、活动要求

  1、统一思想提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个新台阶。

  2、各年级部、各班级积极行动,大力营造文明礼貌氛围,扎扎实实开展各项活动,求真务实并做好记录。

  3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍校园。

  六、方法步骤

  1、宣传发动

  ①、开学初各年级按照次方案认真组织本班活动,并召开班主任会议传达布置。 ②、开学初各班召开主题班会学习教育制定各项落实措施。

  ③、各班出一期专题板报。

  ④、利用校园网站、班会、国旗下讲话等形式做好宣传教育工作。

  2、活动落实

  ①、九月份上旬各班和各年级部自查自纠。

  ②、九月份下旬各年级总结本班活动情况,填好“好人好事登记单”,选出事迹典型的尊师重教好少年和文明少年各一名。

  3、总结通报九月底各班、各年级评出一名具有代表性的文明少年。

篇3:文明礼仪活动致教师的倡议书

  文明礼仪活动致教师的倡议书

  教书育人,身正为范

敬爱的老师们:

  教书育人,是教师的神圣职责;言传身教,是教师的神圣使命;文明礼仪,我们更应身为模范,做好学生修身励志的导航人。为此,我们向全体教师发出如下倡议:

  一、全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。

  二、关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生身心健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

  三、循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行和习惯,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

  四、为人师表,坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

  五、崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  老师们,“学为师之骨,德为师之魂”,让我们以无私和宽容的爱心投入工作,以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,做文明礼仪的践行者、传播者和引领者,让文明礼仪之花在校园尽情绽放!