《学习雷锋奉献精神》主题班会活动设计
- 2024-06-23
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《学习雷锋奉献精神》主题班会活动设计
一、班会目的:
通过班会让同学们更加了解雷锋,更加能够感受到雷锋精神的可贵,同时利用本次班会表彰上星期晨扫中表现突出,发扬互帮互助,助人为乐精神的同学,让同学们学习他们的奉献精神,热爱劳动的精神。
二、班会准备:
策划,查资料,布置教室。
三、班会过程:
主持人合:初一(1)班主题班会现在开始
主持人甲:每当3月5日这天到来,人们总会用不同的方法怀念他。
主持人乙:这个人就是雷锋,每当我们提起他,心中感慨万千。提起他所做的好人好事,心中激动万分。
主持人甲:下面由郑洁为我们读三篇雷锋的小故事
主持人乙:听了雷锋的故事大家一定被他的精神感动了吧!
主持人甲:对啊!雷锋的精神值得我们大家学习。下面请欣赏由王琴带来的诗。
王琴朗诵诗:
诗
为什么你总在我前方闪耀
你的故事装满我童年书包
为什么你是我永远的寻找
爱与恨都写在你紧抿的嘴角
并不是到三月
才记起为你骄傲
历经这风和雨
仍不失你的崇高
雷锋每一次念你的名字
都是我深情的燃烧
不要说你平凡像一棵小草
这绿色已汇成滚滚春潮
不要说这二十二岁人生太少
认真做青春才有永恒的歌谣
现代风吹不去
那人性的真和善
一双手一棵苗
便捧出青山不老
雷锋每一回无言的感动
都是人类心灵的拥抱
主持人乙问甲:我们班的同学对什么最感兴趣?
主持人甲:当然是游戏啦!
主持人乙:那我们就开始玩游戏吧!
主持人甲:下面请王琴,范佳妮为我们主持游戏
王琴:游戏规则如下:
1.每组派出两名代表,一名同学负责抢答另一名同学选择题目
2.选择题目的同学任意选择一个气球并戳破气球,气球中卡片上的数字
就是所要回答题目的题号
3.答对一题加一分,错题目要接受惩罚。惩罚内容是:由两位代表分别抽取一张卡片,
然后混合卡片上所写的饮料并喝下
4.四组轮流拥有选择气球的权利,如回答错误或自动放弃那题的答题权,那么另外三组同学都可以抢答。抢答的方式是:其中一位同学负责吹气球在规定时间十秒钟后,那一组的气球最大就有回答权。
5.如本组的同学违反纪律就扣除一分。
游戏题目:
1.雷锋什么时候出生?(C)
A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年
2.雷锋几岁是成为了孤儿?(D)
A.5岁B.4岁C.6岁D.7岁
3.雷锋为什么会当兵?(A)
A.被解放军的爱国爱民的精神感动B.因为家里穷C.想出人头地D.想成为军事家
4.1950年乡里成立了农民协会,进行的土地改革雷锋积极投入了这场运动当上了什么?(C)
A.班长B.宣传委员C.儿童团长D.少先对队长
5.雷锋16岁时在望城县委做什么工作?(B)
A.秘书B.公务员C.后勤人员D.清洁工
6.雷锋在当兵前做过许多工作,一哪个工作他没有做过?(B)
A.通信员B.辅导员C.拖拉机司机D.推土机手
主持人乙:雷锋精神处处在,在我们身边也不乏活雷锋。
主持人甲:下面请欣赏由周佳媚给大家带来的故事。
周佳媚讲故事
主持人乙:大家都知道上个星期由我们班晨扫,有许多的同学都表现的很积极。
主持人甲:是的,现在让我们来表彰这些表现积极的同学吧。
主持人乙:下面请周珍,唐晓君,胡艳,李洁兵,陈旖旎,王梦,张晓斐,刘洪英,王子鉴,庞广志。
主持人甲:雷锋这个光辉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉。
主持人乙:他的精神必将在我们一代青少年身上,发扬光大。
主持人甲:我们永远不会忘记他的光辉事迹,并会学习他的助人为乐,舍己为人的精神。
篇2:国旗下讲话:学习雷锋好榜样
国旗下讲话:学习雷锋好榜样
领1:曾经,有一位战友,他是主席的好战士,党的好同志。
领2:曾经,有一位朋友,他是人民的好孩子,民族的脊梁。
众:他就是雷锋,我们的好榜样!
领1&左组:他,生在穷苦人家;
领2&右组:他,长在绿色军营。
领1&右组:他,从小辛勤工作;
领2&左组:他,最终因公殉职。
众:他就是雷锋,勤奋的工作者。
右组:他,毫不利己;
左组:他,专门利人;
领1:他,出行一千里;
领2:他,善行一火车。
众:他就是雷锋,感人地为人民服务。
众:他就是雷锋,一个永不生锈的螺丝钉。
领1:雷锋,他留下了诸多事迹。
众:我们想知道。
领2:雷锋,他留下了诸多善行。
众:我们开始说。
甲:有一次,雷锋出差时,遇到一位弄丢了钱包和车票的中年妇女,他毫不犹豫的用自己的生活费为那位妇女买了车票,并把自己的钱塞给她。妇女含着热泪问道:“小兄弟,你叫什么名字?你家住在哪里?”雷锋答道--
众:“我叫解放军,就住在中国!”
乙:有一次雷锋生病到卫生连看病,回来的路上看见一个工地正在施工。他不顾自己身体的不舒服,立刻加入工地的运砖行列中。当别人问他为什么这么做时,他说--
众:“为社会主义添砖加瓦,我义不容辞!”
领1:在《雷锋日记》中,有这样一段话“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。”
领2:在雷锋精神的照耀下,大家这样说--
甲:哥哥说:他是一幅美丽的画。
乙:姐姐说:他是一首悦耳的歌。
丙;妈妈说:他是月亮,是盏指路的明灯;
丁:爸爸说:他是太阳,能照亮世界每个角落;
合:老师说: 他是一粒种子,能结出亿万枚硕果。
众:我说:要问他是谁--
昨天他是雷锋,今天该是你,是我!
甲:当你发现学校的公物又一次遭到破坏的时候;
众:“我们需要雷锋!”
乙:当你看到地面上一张张废纸屑的时候;
众:“我们需要雷锋!”
丙:当你遇到孤单无助的低年级弟弟妹妹时,
“我们需要雷锋!”
丁:当你面临危险,感到手足无措的时候,
众:“我们需要雷锋!”
众:让我们一起“学习雷锋好榜样!”
篇3:国旗下的讲话:学习雷锋争做文明少年
国旗下的讲话:学习雷锋争做文明少年
同学们:
你们知道吗?有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻,因为叔叔有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中,22岁是他永远的年龄。他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情!
同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫──雷锋。
孩子们在这三月的春风吹遍大江南北,万物吐露出芬芳之时,你们想对可亲可敬的雷锋叔叔说些什么呢?
(生)给雷锋叔叔的诗
雷锋叔叔,
你离开我们已很久很久,
但是你的故事像星星一样多,
你背伙伴过河,
你扶大娘上火车,
你冒雨送大娘和孩子回家,
你到工地去干活,
你打扫车站为旅客服务。
啊,雷锋叔叔,
你的故事讲也讲不完。
雷锋叔叔,
你离开我们已经很久很久,
但是你的精神永远留在人间,
我会在公共汽车上给老人让座,
我会看见垃圾就捡起来,
我会把零化钱捐给希望小学,
我会把摔跤的小朋友扶起来。
啊,雷锋叔叔,
我要做的事情还很多很多。
雷锋叔叔,
你离开我们已经很久很久,
但是你的名字永远刻在我心中。
孩子们,听了你们的朗诵,让我深刻体会到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们身边。
同学们,行为成就美德,从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人。同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强! 同学们,让我们立即行动起来,从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,争做一个21世纪的文明好少年吧!
我的演讲到此结束。谢谢大家!