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南沙中学水、电、气安全管理制度

  • 2024-06-23
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  沙南中学水、电、气安全管理制度

  学校人员集中,需要创造一个平安的环境。要求广大师生做到安全用水、用电、用气尤为重要。因此,特制定本安全管理制度:

  1、学校必须加强对水、电、气的安全管理工作,由后勤工作人员管理,经常检修学校的水、电的设施设备,保障学校正常教学秩序。

  2、加强对学生进行节约用水、安全用电、安全用气等方面的知识教育。减少和避免因水、电、气而引发的安全事故。

  3、教育学生自觉保护环境、保护水源、节约用水。不在有水池、水塔的地方玩耍,不损坏自来水的供水设施,避免给集体、国家经济造成损失,给个人生命带来危险。严禁私自下河玩水和洗澡。

  4、各班要重视供水设施设备的管理,纯净水装置应定期清洗,做好师生饮用水的消毒杀菌工作,为他们提供安全卫生的饮用水源。各班特别要保证每天为学生提供足量的饮用水,禁止学生喝不卫生水,杜绝肠道传染病在学校发生。

  5、有专业人员负责管理学校用电安全工作,经常对学校电路和用电器进行检查和维护工作。特别是暴风雨后,要对全校用电线路和用电器要进行及时和全面的检查和维修,确保师生用电安全。

  6、各班主任是本班的水、电安全教育者和管理责任人。要加强安全用电的宣传力度,增强学生安全用电常识。

  教育学生节约用电,做到人走灯灭、关闭所有用电器,不乱摸电源的线路、闸刀、开关及电杆拉线,发现有裸露的电源和线路异常,要立即报告,不得擅自处理。

  7、在操作有关电器的实验中,要在教师指导下,按要求使用,不得违规随意操作,有问题请示教师解决。使学生知道人和大地都是导体,不得用湿手接触带电的线路和操作带电的电器。不在高压线下放风筝,不在电线上晾晒衣物。

  8、加强学校食堂的燃气管理,定期检查燃气设施设备,避免因燃气引发安全事故。

篇2:某小学上下楼梯安全管理制度

  z小学上下楼梯安全管理制度

  为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象,培养学生文明上下楼梯的行为习惯,进一步保障学生的生命安全,特制订学生上下楼梯安全管理制度:

  1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”的原则。

  2、学生要秩序井然地上下楼梯,做到八不准:不准奔跑、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准拥挤、不准喧哗、不准滑楼梯的扶手、不准在楼梯上跳跃。

  3、学生不准攀爬触摸楼道内的窗户、铁门、消防栓等安全设施。

  4、学校集体活动期间(如课间操、升旗仪式、集体放学、运动会等)学生集中上下楼梯要排队,前后两人间隔一个台阶,行进间学生不能推拉、打闹、嬉戏,不能掉队、插队,各楼梯口由体育教师分别值岗,维持秩序。由班主任或任课教师全程护送。

  5、上下楼梯要靠右行,不得逆向冲撞。

  6、上下楼梯前面有学生不小心跌倒时,后面的学生马上在原地停步、扶起,并转告其他的学生。

  7、所有任课老师一经发现楼道拥挤现象,要立即采取有效措施疏导,并第一时间内打电话报告学校领导,紧急情况下启动安全应急预案。

  8、班主任要定期对学生进行上下楼梯的安全教育,组织学习学校相关规定。

  9、值周教师要做好日常的巡查工作,认真履行职责。

  10、遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离,不准擅自一窝蜂冲出教室,有组织有秩序地撤出教室,到校园安全地带。

  11、应急灯确保安装到位,相关老师定期检查(每周至少一次),发现问题及时更换、修理,确保断电后应急灯能够立即亮起来。

  12、每学期组织一至两次学生消防逃生演练及有序安全集体上下楼的训练。

  13、班主任要经常教育学生课间文明休息,严禁在楼梯和走廊内追逐打闹,做危险游戏,如有发现,校园值日生将扣除班级文明建设奖分。

  14、 本制度从制定之日起执行。请全体师生严格遵守上下楼梯安全制度,确保师生生命安全。

  zz小学

篇3:某小学上学、放学安全管理制度

  小学上学、放学安全管理制度

  为了维护校园内及周边良好的交通秩序,确保学生上学、放学平安、有序地出入校门,特制定南海小学上学、放学安全管理制度:

  1、学生上学要按时到校,严格执行作息时间,不提前到校、不迟到。

  2、班主任要严格执行早、午两次点名制度,对没有按时到校的学生及时询问家长,对请假学生进行复核(电话家长)确认。

  3、教师、家长要对学生进行安全教育,遵守交通规则,主动避让行驶车辆。

  4、中午采取错时放学制度。放学时:一、二年级提前五分钟,三至六年级时间不变。

  5、各班排队要做到“静、快、齐”:保持安静有序,不大声喧哗、吵闹,不影响其他班级。

  6、班与班之间要有适当距离,不要跟随太紧。每班需安排1-2名学生负责在前面带队。

  7、放学路队班主任要将学生护送至本班规定地点后先整队,再解散,将家长没有及时来接的学生带回校园内。

  8、班主任老师要将本班自行回家的学生根据其生源居住区域,科学地编排结伴小队,每个结伴小队选出路队长,方便学生能结伴而行互相照顾。

  9、在校门口若遇多班汇集,应以“低年级优先,先到者先行”为原则,后续班级应自觉暂停前进。待先行班级行进完毕,其他班级再依次陆续离校。

  10、班主任如有事不能护送学生,要告知教导处或安全处后,自行与其他任课老师协商来担任护送任务。

  11、班主任或任课教师如留学生必须提前通知家长。中午放学,各班只能留一、二个学生整理教室卫生,其他学生必须统一站队离校或午餐;下午放学,除各班任课教师留的培优补差学生、值日生和参加社团活动的学生外,其他学生必须统一站队离校。要求学生放学要直接回家,不得到其它地方玩耍,更不得在学校逗留。

  12、班主任要告知家长接送孩子到校门口即可,不得进入校园。我校严格执行上级规定,机动车不得进入校园,提醒家长接送孩子时车辆停在校门口左右五米以外,不要停在校门口,避免造成交通拥挤,给孩子放学带来安全隐患。

  13、值周行政、值周教师职责分工:

  (1)两名值周教师分别负责疏导放学队伍和检查记录。

  (2)值周教师对出现空档无人护送、组织松散的路队即时登记,汇报值周工作时点名通报。

  (3)值周教师要认真负责,按时到岗,积极发挥督导评价作用,确保学生有序、安全离校。

  (4)值周教师在下午17点开始逐个班级进行清查,清除无故逗留在教室和楼道内的学生。

  (5)值周行政应对每周值日情况及校园情况进行每天至少二次视导、督查。

  14、全体教师要本着对学生生命安全高度负责的责任感,尽心尽力地做好本职工作。

  15、本制度从颁布之日起执行,学校实行问责制。

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