泰安学校心理咨询员职责

　　安泰学校心理咨询员职责

　　1、心理咨询员要根据心理咨询的科学原则，制定计划，开展工作。

　　2、心理咨询员要注重不断的学习和信息的积累，要注重了解和掌握，不同年龄，不同类型学生的心理问题，并探索出行之有效的疏导方法。

　　3、心理咨询员要定期对学生进行生理心理品质状况的问卷调查，收集个案，定期对全校学生的生理心理状况进行有针对性的心理讲座。

　　4、心理咨询员要明确公布心理咨询室的开放时间，并经常深入年级、班级向年级组长、班主任了解有关情况，积极开展心理咨询工作。

　　5、心理咨询员要利用现代化教育手段，不断提高心理咨询工作质量。

　　6、心理咨询员要注重自身心理素质的调节，要严守心理咨询员的纪律，坚持助人自助的原则和独立性的原则。

　　7、搞好全校师生心理健康咨询的宣传，指导班主任做好学生的心理咨询工作。

　　8、心理咨询员要定期向主管校长汇报工作。

　　9、认真制定心理咨询活动计划，并认真实施。

　　10、开展学生心理调查研究。为学校思想政治教育和心理教育提供依据。

　　11、确定研究课题，开展研讨活动。

　　12、对已经确诊或疑似的神经症和精神病病例，应及时向上级部门汇报，并申请转介。

　　13、所有咨询人员都应严格执行工作职责，若有违反，将按有关规定处理。

篇2:学院学工部（处）心理咨询师及文秘工作职责

　　学院学工部（处）心理咨询师及文秘工作职责

　　一、学生心理健康教育工作

　　1、做好学生心理测量、记录、建档、接待来访、咨询、疏导、保密等工作；

　　2、主动及时与辅导员联系，开展跟踪调研等工作；

　　3、主动与基础教育部联系，制订、编制心理健康教育工作计划，开展心理教育辅导，组织实施国家、省教育部门以及学院的有关方针、政策，落实学生心理健康教育工作。

　　二、学工部（处）办公室文秘工作

　　1、负责起草工作计划、工作总结、制度修订，草拟、收发文件，新闻报道等文字材料工作；

　　2、负责学工部（处）网页编制、维护、管理等网上发文、通知以及分类编目、立卷、归档、学生信息管理、系统建设管理等工作；

　　3、负责学工部（处）各类事务记录、登记、会议通知等工作；

　　4、协助做好奖助贷确认、统计、宣传、发放等工作；

　　5、协助做好特困生的学生助理招聘考核工作；

　　三、完成领导交办的其他工作。