新进中师生培养成果汇报活动体会与反思
- 2024-06-23
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“新进中师生培养成果汇报”活动体会与反思
关于新进中师生第一期汇报展示活动终于硝烟散尽，落下了帷幕。作为一名中师生，从这次活动中，我感触颇深。在此，我首先要感谢z镇中心校的各位领导，是他们给我们提供了一个自我展示的平台；感谢z小学的各位领导，是他们对我们充满了无限的关爱；同时还要感谢我的指导老师邱玲和汪显红，是她们给了我无处不到的关怀和指导。
这次活动给我们中师生提供了一个成长的舞台,通过这样一个舞台我们中师生才能够成长得更好,成长得更快，.我们专业素养要形成一个不断提高和学习的氛围，我们都感到一种竞争的压力。通过参加这次活动，我相信，我们所有中师生都感受到了压力！但是，压力就是一种动力!心里虽然忐忑，但还是要做出一副平静的样子.看到其他老师在台上的精彩表现,心里总是受到一次次的震撼,没想到他们讲的如此精彩!为她们感到高兴的同时，心里总是想着，我在台上是不是也能表现得如此精彩。
本次课堂教学采取的是“同课异构”的进行形式。我们有三名中师生主讲的都是英语PEP教材三年级下第五单元的“Where is my ruler?”第一课时。本次活动通过对同样内容的不同教法和把握， 成功地为我们提供了一个面对面学习交流的机会，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，更容易看到自己的不足也更容易学到同仁的优势。各位讲课老师准备都非常认真、充分，在教材分析，重难点的把握上，理论与实际的结合上做得比较好，能结合学生的情况进行备课。
通过这样的“同课异构”教研活动，我明白了课堂教学是个性化的艺术。但是，在教学过程中我们精心设计的教学环节也许对于学生对于课堂来说是无效甚至是有弊端的，只有通过老师们的共同研讨，集思广益，我们才能发现自己设计的不足，让有效的教学过程占领课堂。“同课异构”让我真正地认识到了只有在听与评的过程中总结经验，发现问题，在批判继承先行者的基础上再做教学设计，在对许多问题的研讨中，取得比较一致的认识，更重要的是从异中领悟到许多有价值的东西。这样才能达到激发内在潜能，张扬个性，从而追求异中有同、同中求异的境界。
这次活动虽然结束了，我想结果不重要，重要的是因为我们都找到了自己想要的。这次活动虽然只有一天，但每堂课细细地听下来后，每堂课都有很闪光的亮点供我参考、学习、借鉴，俗话说有比较就会有鉴别，所以我会把其中的精华加以吸取，在以后的课堂教学过程中大胆运用。在今后的教学中我还要更加积极努力的学习，逐步提高和完善自己的课堂教学。
篇2:新进中师生培养成果汇报活动体会与反思
“新进中师生培养成果汇报”活动体会与反思
关于新进中师生第一期汇报展示活动终于硝烟散尽，落下了帷幕。作为一名中师生，从这次活动中，我感触颇深。在此，我首先要感谢z镇中心校的各位领导，是他们给我们提供了一个自我展示的平台；感谢z小学的各位领导，是他们对我们充满了无限的关爱；同时还要感谢我的指导老师邱玲和汪显红，是她们给了我无处不到的关怀和指导。
这次活动给我们中师生提供了一个成长的舞台,通过这样一个舞台我们中师生才能够成长得更好,成长得更快，.我们专业素养要形成一个不断提高和学习的氛围，我们都感到一种竞争的压力。通过参加这次活动，我相信，我们所有中师生都感受到了压力！但是，压力就是一种动力!心里虽然忐忑，但还是要做出一副平静的样子.看到其他老师在台上的精彩表现,心里总是受到一次次的震撼,没想到他们讲的如此精彩!为她们感到高兴的同时，心里总是想着，我在台上是不是也能表现得如此精彩。
本次课堂教学采取的是“同课异构”的进行形式。我们有三名中师生主讲的都是英语PEP教材三年级下第五单元的“Where is my ruler?”第一课时。本次活动通过对同样内容的不同教法和把握， 成功地为我们提供了一个面对面学习交流的机会，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，更容易看到自己的不足也更容易学到同仁的优势。各位讲课老师准备都非常认真、充分，在教材分析，重难点的把握上，理论与实际的结合上做得比较好，能结合学生的情况进行备课。
通过这样的“同课异构”教研活动，我明白了课堂教学是个性化的艺术。但是，在教学过程中我们精心设计的教学环节也许对于学生对于课堂来说是无效甚至是有弊端的，只有通过老师们的共同研讨，集思广益，我们才能发现自己设计的不足，让有效的教学过程占领课堂。“同课异构”让我真正地认识到了只有在听与评的过程中总结经验，发现问题，在批判继承先行者的基础上再做教学设计，在对许多问题的研讨中，取得比较一致的认识，更重要的是从异中领悟到许多有价值的东西。这样才能达到激发内在潜能，张扬个性，从而追求异中有同、同中求异的境界。
这次活动虽然结束了，我想结果不重要，重要的是因为我们都找到了自己想要的。这次活动虽然只有一天，但每堂课细细地听下来后，每堂课都有很闪光的亮点供我参考、学习、借鉴，俗话说有比较就会有鉴别，所以我会把其中的精华加以吸取，在以后的课堂教学过程中大胆运用。在今后的教学中我还要更加积极努力的学习，逐步提高和完善自己的课堂教学。
篇3:新进中师生培养成果汇报活动体会与反思(2)
“新进中师生培养成果汇报”活动体会与反思(2)
5月27日的中师生展示活动已经结束了，长达一个月的准备时间，现在想想，对自己来说，无论是讲课水平还是在对这次活动的认识，都有一个很大的提升。在这次活动结束之后，我有三点最深的体会：
一、我觉得要感谢：
1、感谢中心学校给我提供这么好的一个展示平台；
2、感谢学校丁校长以及指导老师刘校长和方校长给我的指导，有了他们，我才能成长的这么快，在这次活动中我才能有这么大的进步；
二、我觉得我是幸福的：
“众手浇开幸福花”，我们处在这样的环境中，有领导和长辈老师给我们指导，时刻关心我们的成长。所以我们要刻苦努力的工作。
三、我觉得我是成长的：
虽然今年接手语文课，但是，自从接手以来，周围的老师都在给我指导，我虚心听从她们的意见，从备课讲课到反思，都按照步骤来，积极思考，怎样才能把语文课上好，上扎实。
通过今天的语文课，我回味了自己这段时间以来的经历，两位指导老师告诉我，语文课要“实”。的确，我抓住了这一点，从字、词、句、到课文，一步一个脚印，扎扎实实的上课。我觉得，这种教学模式要运用到我以后的教学中，无论教学学法怎么变，老师要教给孩子们实实在在的东西，这才是最重要的。
总之，这次活动对于我这个成长中的新教师是百益无一害的，在活动中提升自己，锻炼自己。
“昨天已是过去，明天即将开始。”所以从现在开始我又站到了一个新的起点上。
我目前当不了名师，但我相信只要我严格要求自己，我善于借鉴别人成功的经验，多多请教，加强自己的文化底蕴，多读书，读好书，不断努力和完善自我，我就离名师又近了一步。