南京四中高二班学生综合表现定量化评分细则

　　京南四中高二班学生综合表现定量化评分细则

　　总则：高二（1）班学生综合表现定量化评分由学习分、常规表现分、活动分三部分组成，满分500分，各项分值分别为200分、150分、150分。

　　一、学习分计算方法

　　学习分共200分，用以下方法计算：

　　1、以期中、期末两次重大考试年级名次相加得到一个数值，第一名折算为满分150分，用150分减去第一名与第二名的的数值得到第二名的得分，以此类推。

　　2、期末考试语文、数学、英语、历史、政治五科成绩年级排名，第一名10分，依次递减到第十名1分，十名以后不计分。五科满分50分。

　　【说明】学习分在班级里排在半数以后者不得参加三好学生的评选，但不影响其他各单项的评优。

　　二、常规分计算方法

　　常规分用减分的方法得出。

　　1、表现良好，没有任何违规情况即可获得满分150分。

　　2、出现违规情况，按情节轻重减分，具体算法如下：

　　（1）迟到。

　　2.1.1早晨7：30分以后、下午第一节课正式铃结束后进班，2分；

　　2.1.2课间迟到，以正式上课铃声结束为准，1分。

　　以上由值周班委统计，以记载入《学生综合表现量化评分档案》为准。

　　（2）上课不遵守课堂纪律。

　　2.2.1被教师严厉批评，一次2分；

　　2.2.2与教师发生争执，视情节每次5-10分。以上由班长统计。

　　3）违规使用手机，5分。由班主任或任课教师认定，班长统计。

　　4）无故缺席跑操或广播操，5分。由体育委员统计。

　　5）未完成保洁工作，一次3分，扣完悬赏分为止。由劳动委员统计。

　　6）做眼保健操时影响班级纪律，2分。由值周班委统计。

　　7）不穿全套校服，3分。由班长统计。

　　8）发型不合要求、佩戴首饰等饰物，5分。由班主任统计。

　　9）作业不交，每门次2分；迟交，每门次1分。由学习委员统计。

　　10）其他违纪情况，视情节每次1-10分，由班主任认定。

　　【说明】

　　1、常规分低于90分，不得参加三好学生评选，但不影响其他各单项的评优。

　　2、常规得分过低有可能会影响到操行评定的等第。

　　三、活动分计算方法

　　活动分用加分方法计算。

　　1、全班性集体活动每次都有悬赏分，每次活动前会公布分值，只要参加就能拿到这些分值。

　　2、班级工作招标时的悬赏分计入活动分。

　　3、班级工作加分：

　　（1）班委、团支部成员参与执勤管理、为同学服务，一次性加20分；

　　（2）组长、各科课代表，完成本职工作，一次性加15分。

　　4、特殊加分及分值

　　（1）为班级做好事，视具体情况每次加2-5分。认定办法：自己或其他同学申报，执勤班委或班主任发现发现，由班长核实后统计。

　　（2）在各类竞赛或评比中获奖，视获奖情况予以5-20分的奖励。具体分值由班主任认定。

　　（3）积极参与集体事务，为班级发展提出建议，被采纳的，每条加3分；未被采纳的，加1分。

　　【说明】

　　1、活动分在班级里排在半数以后者不得参加三好学生的评选，但不影响其他各单项的评优。

　　2、一个学期上述所有分值累计得到活动总分，期末按150分折算。

　　3、在评选优秀的活动中上述三大项总分值相同的同学，悬赏分高者排名在前。

　　4、每个月月末公布每个同学的分值，按分数从高到低排列，前两名获得座位选择权。

　　四、补充说明

　　1、在某些重大活动或竞赛中有突出表现，为集体赢得荣誉，有20-50分的额外奖励。单独计分，不参加折算。

　　2、上述所有项目相加得到的分值只为评选优秀团员、三好学生等工作提供参考数据，与其他各种评奖、发奖不挂钩。

　　3、常规分和活动分为操行等第的确定提供一定依据。

篇2:南京四中高二班学生综合表现定量化评分细则

　　京南四中高二班学生综合表现定量化评分细则

　　总则：高二（1）班学生综合表现定量化评分由学习分、常规表现分、活动分三部分组成，满分500分，各项分值分别为200分、150分、150分。

　　一、学习分计算方法

　　学习分共200分，用以下方法计算：

　　1、以期中、期末两次重大考试年级名次相加得到一个数值，第一名折算为满分150分，用150分减去第一名与第二名的的数值得到第二名的得分，以此类推。

　　2、期末考试语文、数学、英语、历史、政治五科成绩年级排名，第一名10分，依次递减到第十名1分，十名以后不计分。五科满分50分。

　　【说明】学习分在班级里排在半数以后者不得参加三好学生的评选，但不影响其他各单项的评优。

　　二、常规分计算方法

　　常规分用减分的方法得出。

　　1、表现良好，没有任何违规情况即可获得满分150分。

　　2、出现违规情况，按情节轻重减分，具体算法如下：

　　（1）迟到。

　　2.1.1早晨7：30分以后、下午第一节课正式铃结束后进班，2分；

　　2.1.2课间迟到，以正式上课铃声结束为准，1分。

　　以上由值周班委统计，以记载入《学生综合表现量化评分档案》为准。

　　（2）上课不遵守课堂纪律。

　　2.2.1被教师严厉批评，一次2分；

　　2.2.2与教师发生争执，视情节每次5-10分。以上由班长统计。

　　3）违规使用手机，5分。由班主任或任课教师认定，班长统计。

　　4）无故缺席跑操或广播操，5分。由体育委员统计。

　　5）未完成保洁工作，一次3分，扣完悬赏分为止。由劳动委员统计。

　　6）做眼保健操时影响班级纪律，2分。由值周班委统计。

　　7）不穿全套校服，3分。由班长统计。

　　8）发型不合要求、佩戴首饰等饰物，5分。由班主任统计。

　　9）作业不交，每门次2分；迟交，每门次1分。由学习委员统计。

　　10）其他违纪情况，视情节每次1-10分，由班主任认定。

　　【说明】

　　1、常规分低于90分，不得参加三好学生评选，但不影响其他各单项的评优。

　　2、常规得分过低有可能会影响到操行评定的等第。

　　三、活动分计算方法

　　活动分用加分方法计算。

　　1、全班性集体活动每次都有悬赏分，每次活动前会公布分值，只要参加就能拿到这些分值。

　　2、班级工作招标时的悬赏分计入活动分。

　　3、班级工作加分：

　　（1）班委、团支部成员参与执勤管理、为同学服务，一次性加20分；

　　（2）组长、各科课代表，完成本职工作，一次性加15分。

　　4、特殊加分及分值

　　（1）为班级做好事，视具体情况每次加2-5分。认定办法：自己或其他同学申报，执勤班委或班主任发现发现，由班长核实后统计。

　　（2）在各类竞赛或评比中获奖，视获奖情况予以5-20分的奖励。具体分值由班主任认定。

　　（3）积极参与集体事务，为班级发展提出建议，被采纳的，每条加3分；未被采纳的，加1分。

　　【说明】

　　1、活动分在班级里排在半数以后者不得参加三好学生的评选，但不影响其他各单项的评优。

　　2、一个学期上述所有分值累计得到活动总分，期末按150分折算。

　　3、在评选优秀的活动中上述三大项总分值相同的同学，悬赏分高者排名在前。

　　4、每个月月末公布每个同学的分值，按分数从高到低排列，前两名获得座位选择权。

　　四、补充说明

　　1、在某些重大活动或竞赛中有突出表现，为集体赢得荣誉，有20-50分的额外奖励。单独计分，不参加折算。

　　2、上述所有项目相加得到的分值只为评选优秀团员、三好学生等工作提供参考数据，与其他各种评奖、发奖不挂钩。

　　3、常规分和活动分为操行等第的确定提供一定依据。

篇3:绣山二小坐位操《弟子规》评分标准

　　义仰二小坐位操《弟子规》评分标准

　　班级：人数：人

　　评分项目 评估标准 分值

　　得分 优 中 差

　　精神面貌

　　上体直立，抬头挺胸，姿态优美 10

　　9-10()

　　7-8()

　　5-6()

　　动作正确

　　动作正确、准确到位;动作舒展、协调连贯、刚劲有力。 60

　　51-60()

　　41-50()

　　31-40()

　　韵律节奏

　　节奏准确、按口令节拍完成动作，不抢拍、韵律感强、富有弹性。具体表现按下列要求：

　　1、动作的快慢是否与音乐节拍相符;

　　2、团队动作是否整齐划一。 20

　　17-20()

　　13-16()

　　9-12()

　　表现力

　　精神饱满、有感染力;动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。 10

　　9-10()

　　7-8()

　　5-6()

　　总分

　　评委：时间：年月日