国旗下讲话：惜时如金，把握今天

　　国旗下讲话：惜时如金，把握今天

　　尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

　　大家早上好，很荣幸能为大家作国旗下讲话，我今天国旗下讲话的主题是：《惜时如金，把握今天》。

　　法国思想家伏尔泰曾出过一个意味深长的谜：“世界上哪样东西最长而又最短，最快而又最慢，最不受重视又是最值得惋惜的？没有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的东西归于湮灭，使一切伟大的东西生命不绝。”这是什么？相信各位的心中都已经有了答案。没错，这件神奇的东西正是时间。

　　历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。庄子曰：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”惜时如金，君子之道，始于自强不息。《资治通鉴》的作者司马光用圆木做警枕，困倦睡觉时只要一翻身，枕木滚动，就会惊醒，以此来强制自己挤时间刻苦读书。我国现代文学巨匠鲁迅先生也是一个惜时如金的典范。他说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”他的一生就像他所说的那样，珍惜每一分每一秒，每天都要工作到深夜才肯罢休，即使病重时也笔耕不辍。在他看来，浪费别人时间犹如“谋财害命”，浪费自己的时间如同“慢性自杀”。正是这种惜时如金、孜孜不倦的精神铸就了一代文豪。法国作家巴尔扎克把时间比作资本。德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。而海伦凯勒则把每一天视为生命的最后一天，激励自己惜时奋进。

　　时间是最公平的，不会为任何人而停下仓促的脚步，也不会给任何人以驻足的机会，因此才有了那“少壮不努力，老大徒伤悲”的哀叹，“莫等闲白了少年头，空悲切”的劝勉，“多少事，从来急，天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕”的感怀。

　　时间待人是同等的，而时间在每个人手里的价值却截然不同。有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的。Yesterday is history. Tomorrow is a mystery. Today is a gift. That's why it is called the present. 过去已然是历史，未来是未知的，今天则是生命赋予我们最大的恩赐，因此把握今天就是珍惜生命。

　　对于学生、尤其是中学生来说，时间是财富，是资本，是命运，是千金难买的无价之宝。正所谓“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在这莺飞草长的阳春三月，站在新学期的起跑线上，我们当规划好自己的学习生活，抓紧分分秒秒，做时间的主人，把握和充实每一个今天。

　　在此，我与大家分享前阵子看到的一篇文章，描述了***的女儿在哈佛求学的所见所闻：“哈佛校园里，从不见华贵服饰，不见豪车LV包，不见身著名牌的教授学生，更不见晃荡闲逛的身影，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的起步。哈佛不是神话，是一个证明，人的意志、精神、抱负、理想的证明。”日前，两张美国哈佛大学图书馆的照片，在网上迅速传播：凌晨四点的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席。哈佛的餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着披萨可乐坐下后，往往边吃边看书或边做笔记。没见过哪个学生光吃不读的，更没见过哪个学生边吃边闲聊的。我不禁联想到在曾经美国的机场候机、乘飞机时亦或诊所里，时常看到潜心阅读的人们，而鲜有嘈杂聊天闲谈的。这种惜时如金、求知若渴的勤勉对我触动颇深。

　　由此对比，难道我们不该为自己的偷懒和惰性而感到羞愧吗？难道我们不该为自己挥霍时间的行为而感到内疚吗？青春短暂，须臾即逝。希望我们回首高中生活之时，收获满满的充实和幸福，而并非感慨“时间去哪儿了，青春去哪儿了”。哈佛大学图书馆有名言曰：此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。尤其对于高三的学子们，距离高考仅剩100天不到了，更应有种“时不我待”的紧迫感和危机意识，与时间赛跑，惜时如金。让我们谨记先贤之言“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”，借鉴昨天，活在今天，憧憬明天！

　　我的国旗下讲话完了，谢谢大家！

篇2:国旗下讲话：珍惜时间，珍爱明天，走向学习的成功

　　国旗下讲话：珍惜时间，珍爱明天，走向学习的成功

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

　　大家早上好！今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话，今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间，珍爱明天，走向学习的成功》。

　　我们经常会这样说，明天会更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦，只有今天的努力，才能换来明天的美好。古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的，但对我们每个人来说，都是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了。

　　同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学习，要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。因此，学习第一靠“勤”。伟人说过：“天才出于勤奋，聪明出于努力！所谓“勤”就是要珍惜时间。早上，我们不能迟到，上课，我们不能开小差，作业，我们不能偷工减料。

　　也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧。如果我们一点一滴去努力，何愁不能取得好的学习成绩呢？第二，要靠“思”，我们不能学拔苗助长的人，更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如，作业要独立完成，不懂的应该及时问别人，这是基本的要求，但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业，掩盖了问题，老师就不能及时发现问题，又如何能针对性给予辅导呢？独立完成作业，就是一个思考的过程，久而久之，你就会养成思考的习惯。同学们，“勤”和“思”能让你的学习踏上成功之路。

　　同学们，请你们珍惜时间，珍爱明天，奋发学习吧。认真上好今天的每堂课，做好今天的每一次作业，读好今天的每一本书，干好今天的每一件事，你们在考试中就能考出优异的成绩，你们就不会辜负父母、老师对你们的培养和期望，你们明天的生活就会更好！

　　谢谢大家！

篇3:小学国旗下讲话：珍惜时间勤奋学习

　　小学国旗下讲话：珍惜时间 勤奋学习

敬爱的老师，亲爱的同学们:

　　大家早上好！

　　很荣幸能为大家作国旗下的讲话，我今天国旗下讲话的主题是：《珍惜时间 勤奋学习》。

　　同学们，你们来猜一猜：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？对，是时间。还记得我们第一次踏入二实小的大门吗？那天仿佛就是昨天的事，一转眼，我们已经长大，时间就是这样悄悄地过去了。

　　有人把时间比作一位作者，因为它会给每个人书写不同的结局。有人把时间比作生命，“节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，也就等于延长了人的寿命。”更多的人把时间比作财富，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是一种不能买卖的财富，比金子还珍贵。

　　同学们，珍惜时间的道理我们都知道，为什么有许多小朋友觉得自己并没有偷懒，可做作业的时间还是不够用呢？我们的时间都跑到那里去了呢？

　　茅老师告诉你：仅仅知道珍惜时间还不够，我们还要考虑，如何把自己的时间真正的管理好。培根说过：“合理安排时间，就等于节约时间。”每天按时到校，课堂上用好每一分钟，做练习时，把难题放在最后完成；放学回到家，先专心地做好复习预习再休息；做完一天的功课，及时对照课程表，把书包归整好。能做到这些，你会轻松快乐地学好每一门课。如果还能利用好时间的边角料，你的收获会更大，比如每天等公交的五分钟，把一首古诗读几遍再背一背；放学排队的十分钟时，把当天学过的内容再翻看一遍或看一会儿课外书等等。

　　“黑发不如勤学早，白首方悔读书迟。”同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握更丰富的知识，迎接未来的挑战；只有珍惜时间，我们的生命才能绚丽多彩；只有珍惜时间，我们才能拥有更美好的未来。做时间的主人，做学习的主人，你就是个能够把握明天的人。努力吧，为了我们心中的梦想，珍惜时间，勤奋学习！用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。