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郴州一中上期政务处工作计划

  • 2024-06-23
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  州郴一中20**年上期政务处工作计划

  一、指导思想

  本学期政务处将以党的**大、十八届三中全会、《中小学德育大纲》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20**-20**年)》的精神为指针,认真贯彻党的教育方针,坚持20**,坚守“科学治校、民主兴校、务实强校和质量立校”的办学策略,稳中求进,进一步提高管理水平,落实德育工作常规,强化对年级、班级和学生的管理,净化校风、学风。扎实推进高质量的素质教育,加速“特色化、精细化、国际化”的内涵式发展进程,提高学校的美誉度和影响力,提升“百年一中”教育品牌内涵,为学校真正实现“市内引领、省内一流、全国知名”的宏伟目标而努力奋斗。

  二、工作重点

  1、围绕学校提出的“稳中求进,进一步提高教育教学质量和管理水平”这个中心,努力培养学生良好的学习和生活习惯,以良好的校风促进良好学风的形成。

  2、本期的国旗下讲话以爱国主义教育和“我的中国梦”、建设“美丽中国”、“构建社会主义核心价值观”为主线,以提高学习效率为中心,把常规工作、养成教育、人文素质提升有机地结合起来,把精神文明建设、校园文化建设落实到日常的工作中,把遵纪守法的理念根植到学生的思想中,努力探索德育工作的新方法。

  3、认真开展“国家助学金”评审,使这一惠民政策深入人心,家喻户晓,推动资助政策全面贯彻和落实。并继续抓好“远大”扶助基金、教育基金等“扶贫”工作,拓宽筹款渠道,广纳社会资金,用好、用活有限的资金,使之发挥出最大的效应,为推进教育强市建设作出新贡献。筹备设立“奖优基金”。

  4、加强安全教育,创建平安校园。安全工作是一切工作的重中之重,要不断加强对学生进行遵纪守法教育、交通消防安全教育;精心排查校内及周边的安全隐患,加强卫生安全知识教育,开展专项安全应急演练,努力创建平安校园和和谐校园。

  5、开展德育系列教育活动,创建德育教育示范基地;开展学生综合社会实践活动,走出去、请进来,培养学生的劳动观念和吃苦耐劳的精神。重点抓好“人声鼎沸”大型文娱活动及“五好小公民”主题教育“美丽中国、我的中国梦”读书演讲比赛。

  6、抓好常规管理工作。加强对年级、班主任指导,督促各班落实管理常规,帮助、引导更多的班级形成特色,形成良好的班风、学风;抓学生的“五项行为规范”教育,重点抓学生抽烟、早恋、上课使用手机、进入营业性网吧上网等现象,教育学生讲文明、讲礼貌,规范学生仪容仪表。

  7、加强班主任队伍建设,落实“班主任工作规定”。组织老师开展班主任工作培训,为班主任老师开展工作创造条件,搭建平台,提高班主任工作水平和工作效益。

  8、加强对宿管人员的管理、培训、整合,科学安排管理人员,组织好寄宿生的学习和生活秩序,配合总务处进一步加强宿舍的硬件改造建设,落实寄宿生夏季午睡制度,提高管理水平,使宿管工作上一个新台阶,不断提高家长的满意度和学生的认同度。

  9、抓好学校卫生工作。卫生工作是学校的窗口工作,体现学校的管理水平,我们要在校园环境、教室、办公室等方面提倡美化、亮化工程。在卫生管理方面,要让师生齐动手,分片包干,加强督促检查力度,改变学生乱扔乱吐的陋习,师生共建和谐美好校园。继续抓好“五创”工作,使学校成为文明的窗口,为建设“美丽州郴”作出应有的贡献。

  10、继续抓好学生干部的培训、管理和使用工作,为学生干部开展工作提供条件,让他们有为、有位,能得到锻炼,并认真推荐优秀学生干部加入党组织。

  11、进一步做好后进生的转化工作,为学业水平考试100%过关打下良好的基础。

  12、认真办好省示范性家长学校,充分发挥家长学校应有的作用。

  13、协助学校做好20**年高一新生招生工作。

  14、精心组织高一新生暑假军训工作。

  三、具体安排

  第一周: 1、年级组长、辅导员、班主任会

  2、政务处工作人员会

  3、宿管晚值班员招聘及市“五创”大检查

  4、宿管人员会

  5、学生迟到、早退、服装仪表、卫生大检查

  6、班级量化评分开始

  7、第一期黑板报:“稳中求进,再创辉煌”

  8、召开主题班会:践行价值观,从点滴做起

  第二周: 1、学生干部会

  2、寄宿生干部会

  3、各年级学生干部会

  4、寄宿生就寝纪律检查

  第三周: 1、学生行为规范检查

  第四周: 1、享受“远大”扶助学生名单公布

  2、国家助学金审定

  第五周: 1、年级组长、辅导员会

  2、校园安全大检查及寄宿生应急演练

  3、市“五创”工作大检查

  第六周: 1、高三学生评语定稿

  2、出第二期黑板报:心理健康专刊

  3、组织学生代表参观考察远大集团

  第七周: “人声鼎沸”活动

  第八周: 1、期中考试动员,考纪考风教育

  2、国家助学金发放

  第九周: 1、年级组长、辅导员会

  2、出第三期黑板报:爱国、敬业、诚信、友善

  第十周: 1、期中考试

  2、市“五创”工作大检查

  第十一周:1、各年级分别召开家长会

  2、校风校纪检查

  第十二周:组织参加郴州市举办的“美丽中国,我的中国梦”主题教育演讲比赛

  第十三周:1、年级组长、辅导员会

  2、出第四期黑板报:安全卫生知识专刊

  第十四周:1、安全大检查

  2、市“五创”工作大检查

  第十五周:“远大”扶助金发放

  第十八周:市“五创”工作大检查

  第十九周:1、召开年级组长、辅导员会议

  2、评选校级“三好”、“优干”

  第二十周:1、年级、班级校产清点、验收

  2、年级组长、班主任上交有关资料

  3、评选优秀年级、班级、年级组长、班主任

篇2:年度上学期政务处工作总结暨主任工作剖析

  20**学年度上学期政务处工作总结暨主任工作剖析

  马年已经到来,20**年度除年度考核、义务教育均衡发展和示范区复评工作外其余所有工作已经结束,所以本次工作总结彻底摈弃官方文件格式,仅将重点工作回放如下,以利今年的工作再接再厉:

  1、听说20**年度年终综合督导,我校成绩很好,这完全在我预料之中。

  20**年督导反馈的问题在我桌面上整整放了1年,3天时间,9109字的督导自评报告,没有一个字是从网上下载的,正规装订并亲手递到督导室殷主任手中后,“你们学校弄的太正规了”,我高兴的回到学校,告诉本处室人员,只要评估细则上有的项目有材料就行,保证成绩孬不了。其实检查呀、评估呀就是这样,一看态度,二看实绩,我们都做到了,还能孬到哪儿去。

  2、班级管理工作抓到实处,我校的“五五四”系列主题活动再次受到好评。

  如果只从表象上来看,政务处既没有贴出很多红纸,又没有召开过很多会议,处室工作好像完全没有用心去做也没有多少亮点,其实不然,2部电话,几乎每天都要充电,平均每个月1537个电话,“年级政务主任是所有副主任当中最优秀的也是最忙的”,一语道破天机,如此频繁的交流,让班主任每每听到电话铃响就条件反射。其实政务处的工作就是这样琐碎,大到培养学生良好的综合素质,小到一片废纸,这都是班级管理,时常督促,时常提醒,时常重复,每时每刻都是如此,想不好都难。

  3、以身作则,率先垂范。

  每有大型任务,我必亲历亲为,其他人给我打下手。省规复验、市卫复验、职称过渡、职称评聘、资格注册,兄弟处室的一句话让我啼笑皆非,“这种活你怎么也自己干,分给政务员干不就行了吗”,我没作任何反驳,甚至连想反驳的一丁点意思都没有,我在想,难怪人家检查的领导问起来你们盒内有什么时,脸红了嘴哑了!而每当这个时候我总能对答如流。一项工作,校长分给分管校长,分管校长再分给处室主任,如果处室主任再一股脑给了工作人员,有些工作可以这样做,但总不能连这样的大型检查都让工作人员替咱干了吧?他们知道的毕竟少啊,高度不同嘛,同样一份报告,副校长准备出来是校级的水平,主任准备出来是处室的水平,而让一个普通老师准备出来最多是一个老师的水平。其实工作切忌指挥的多干的少,都在指挥就是瞎指挥!作为一个处室,一看团结,二看工作,团结出效率,迎接所有检查,我请,平时他们请,领导带头干,哪能不团结。

  4、坚持每天早上巡视校园。

  “你怎么不和校长他们一块巡视”,我笑而不答,心想,这样的人千万别当了领导,爱做样子的人。春夏秋冬,每天至少2圈,发现了不少问题,打了不少电话,碰到了不少老师,掌握了不少真实情况,总结起来,真是一笔不小的财富,因为谁胜任班主任,谁只能当初一班主任,谁可以当三年班主任,谁干完初二上学期必须下去,谁适合只当初三班主任,谁华而不实,爱做样子给领导看,我相信临埠中学不会再有第二个人比我更明白。如此抓班主任,让演戏之人无路可逃。这就是班级管理。

  5、严格考勤。

  “张主任,这个考勤机能不能调啊”,我知道下一句他要说什么,我迅速的补充了一句“有密码,不能调”,因此没有下文。自20**年抓考勤以来,好像临埠中学历任校长都知道我可以信赖,不过好多老师也清楚,我这人不好求,无论签到考勤,会议考勤,升旗考勤,只要你没到,说也答应着但没有用。也正因为如此,谁的工作态度好,谁的工作态度一般,谁善于耍一些小把戏,我一个人足可以进行评判。如果这些工作全部都交给政务员去干,既不能保证工作不出问题,自己心里还稀里糊涂。

  6、阳光大课间活动丰富多彩。

  自10月份去城北中学学习并着手开展一系列活动以来,不仅受到省规复验组省市区领导的一致好评,还在年终工作表彰中荣获体育工作优秀奖的好成绩。更重要的是,通过阳光大课间活动,学生确确实实得到了锻炼,班级确确实实增强了凝聚力,学校办学层次也确确实实又得到了进一步提升。

  7、不足之处颇多。

  教师培训、学生培养有待进一步加强,家校联系有待进一步提升,班级管理有待进一步务实,各项评估评价机制有待进一步完善,处室工作人员有待进一步调整,工作思路需要更加精细。这些不足之处,也正是20**年的工作要点。

篇3:晶华学校政务处主任职责

  华晶学校政务处主任职责

  政务处主任在校长、主管副校长的领导下,主持政务处的工作,具体负责学校安全工作、学生德育工作和学校教职工的职业道德规范教育,副主任在主任的领导下工作。

  1.协助校长制定和组织实施学校德育工作计划,负责全校教师的师德培训、班主任的培训、考核和班级纪律卫生的考评;审批班主任工作计划并督促检查计划执行情况。

  2.深入教育工作第一线,及时了解学生思想、日常行为状况,通过师生座谈、评教等收集学生对各位教师、班主任工作的反映。帮助教师和班主任改进教育教学工作。

  3.认真贯彻上级关于德育工作的指示,研究我校学生实际,制定学校加强德育工作的计划,不断制定和完善各项规章制度和措施。

  4.组织好班级值周、升旗仪式及校会,抓好教室、公寓卫生纪律,以及学生日常行为规范的检查和督促。领导全校安全工作。组织安排学生文体活动、社会实践活动,领导医务室搞好学校卫生防疫工作。

  5.负责组织安排学生晨练、课间操活动、运动会、军训工作。

  6.负责学生和班级的评先表优、处理违纪学生,负责检查督促全体教职工落实职业道德规范,处理教职工的违纪事件,对违纪人员提出处理意见交校长审批。

  7.认真发挥家长委员会的作用,积极与有关部门联系,健全完善社会教育网络,加强对学生进行思想品德教育。定期检查班主任家访情况,掌握各年级召开家长会情况,努力争取家长的配合与支持,将学生思想品德教育工作做深做细,使效果显著。

  8.完成主管副校长交待的临时任务,协助教务处、教研处、团委等处室搞好教育教学工作。