康顺路小学德育工作制度

　　康顺路小学德育工作制度

　　一、学校当政领导亲自抓德育，把德育放在首位，成立由各方面力量参加的德育领导小组，每学期至少召开一次专题德育会。

　　二、有师德计划，建立健立全体教职工政治学习制度，每学期至少召开一次班主任工作交流会，每学年至少召开一次德育演讲会。

　　三、每学期有学生思想品德现状分析制度，对完成情况有监督、检查、评价、总结。

　　四、各学科教师熟悉《德育纲要》和我市的《学科德育渗透指导提要》。学校将德育渗透作为评价一堂好课的重要依据。

　　五、各班主任、副班主任认真执行相应职责，贯彻德育大纲，班级有良好的班风、严格的常规、得力的班队干部、整洁美观的环境。

　　六、共青团少先队开展丰富的活动，对学生进行教育。

　　七、建立家长学校,健全家访、家长会等制度,密切学校与家长的联系。

　　八、学校主动与社会各方面力量联系，聘请社会各界优秀分子担任校外辅导员，形成社会、家庭、学校三结合的教育网络。

　　康顺路小学

篇2:南小德育工作研讨制度

　　南小德育工作研讨制度

　　一．德育工作大会：每学期初召开全校德育工作大会，公布学期德育工作计划活动安排。

　　二．德育工作例会：每月一次召开德育领导小组会议，小结上月学校德育工作情况，布置下月工作任务，研究解决的方法。每月第二个周二为班主任例会时间。

　　三．德育课题研讨会：每学期举行不少于一次德育课题研讨会，汇报总结课题研究进展情况。

　　四．每学期召开一次以上班主任（辅导员）培训或工作专题会。

　　五．经验交流会：每学期举行一次以上班主任经验介绍交流会或德育经验交流会。

　　六．每月召开至少一次以上的中队会议、听各中队工作汇报布置下月活动。

　　七．期末召开德育工作总结、评比、表彰会。

　　z县南乐小学

篇3:南城中学德育办工作制度

　　城南中学德育办工作制度

　　1.制订并组织实施德育计划、规章制度，负责年级、班级管理的指导、监督和考评工作。

　　2.教育督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，提高道德素养，养成优良行为习惯。

　　3.加强师风师德建设，负责德育队伍的培训、考核和评定，协助教科室指导教师开展德育科研活动。

　　4.负责校园文化建设和学校宣传工作。

　　5.审核学生品德评定、表彰优秀学生和处理学生重大偶发事件，对违纪学生进行教育。加强学生干部队伍建设，培训好学生骨干。

　　6.制订并组织实施德育课程，探索德育的校本特色。组织学生参加社会实践、艺体选修，开展国防、安全、劳技、卫生、科技教育活动。

　　7. 指导团总支、少先队的活动，与教务处配合开展各类学科的德育活动。

　　8.开展心理健康教育、社区教育，办好家长学校，成立家长委员会，指导班主任做好家访工作。

　　9.组织升国旗仪式、两操和校内各种大型学生*。办好“艺术节”和“校运会”。

　　10.与总务处配合，做好学校安全、卫生管理工作。

　　z市科新城城南中学