旧村中学校园安全疏散演练方案

　　旧村中学校园安全疏散演练方案

　　一、演练目的

　　通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练准备

　　1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必须有用手或书包保护头顶的动作），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　三、演练要求

　　1、撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、各班按规定线路疏散，不得串线。

　　4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置；

　　5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置；

　　6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍；

　　7、听到解除信号后（哨音），各班就地解散（上厕所、进教室、活动）；

　　8、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全；

　　四、组织机构

　　组长：z副组长：z成员：全体教师

　　五、演练时间：20**年9月5日下午第三节课

　　六、信号：紧急集合令--警报

　　七、 紧急疏散路线：

　　1、初一年级：由本班前后门依次出教室到北门边的指定区。

　　2、初二年级：由本班前后门依次出教室，到东边食堂（西门）指定区。

　　3、初三年级：由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到东边（校门）指定区.

　　八、人员分工：

　　1、区域划分：z

　　2、信号：z

　　3、东楼道：一楼东出口z；二楼东拐角处z；二楼楼道z；三楼东拐角处z；三楼道z。西楼道：一楼西出口，z：二楼西拐角处，z；二楼楼道，z

　　4、跟班：各班主任老师；

　　5、医疗保障：z

　　6、照相：z

　　z市旧村中学

篇2:校长地震安全疏散演练总结讲话稿

　　校长地震安全疏散演练总结讲话稿

同学们，老师们：

　　20**年5月12日14时28分04秒，四川汶川县发生大地震。这是一个让所有中国人难以忘却的日子！汶川大地震造成六万多同胞遇难，两万多失踪, 遇难和失踪的同胞8万多人，还有28万多人受伤。地震中四川省遇难和失踪的学生共计5335名 ，这是一组让我们深感沉痛的数字。

　　虽然岁月已经变迁,尽管历史成为过去,但是那一刻,必将永远的留在中华儿女的心中!那痛彻心扉,那血流成河,那一片废墟...都将会象一个烙印一样,永远的留在你我的记忆中!时光轮回,带走了昨日的伤痕,却带不走我们深深的缅怀!600多个日夜的变换,改变了城市的容颜,却改变不了我们的记忆!地震已经过去三年了，可地震的每个瞬间，发生在灾区的每个动人的场景我们依然清晰记得：温总理在第一时间赶到灾区现场安抚受灾百姓，消防官兵和人民子弟兵不遗余力抢救被困灾民，医护工作者分秒必争救助受伤同胞，全国人民及世界友人慷慨相助，以及在大地震的救援中，涌现的少年英雄：“敬礼男孩”郎铮，“可乐男孩”薛枭以及聪明机智的林浩，我们都没有忘记。

　　曾经的那一目目，让所有人掉下了哀伤的眼泪。举国上下的同胞们为死去人们的灵魂而祈祷，为幸存者而庆贺。汶川大地震让我们看到了一种力量，在全国人民身上凝聚，我们看到了一种发自内心的爱，一种因感动而流的泪，一种让所有中国人为之骄傲的精神。

　　然而时隔三年，20**年4月14日早晨在青海省玉树县再次地震，最高震级7.1级。截至4月18日下午3时，玉树地震遇难人数为1706人，失踪256人，受伤12128人，重伤1424人。灾难再次给我们敲响了警钟！！

　　今后，每年我校都会举办一次安全疏散演练，既是告慰地震的死难同胞，更是要同学们知道，生命是可贵的，要规避风险，珍爱生命。通过演练活动，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生灾害时，能有序、迅速的按演练的过程到达安全地带。

　　提高师生遇到突发事件时的安全自救和互救能力，加强防震避险自救方法和技能的培训，掌握一定的避险自救知识和技能，在地震灾害真正来临之时，能够从容应对，用学到的安全防护知识，用“知识守护生命”，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，同时，提高同学们克服困难、战胜困难的勇气和意志，培养同学们团结、协作、助人为乐的思想品德。

　　但是，这次演练也暴露了很多潜在的问题，比如一些同学对此项活动的意义认识不足，疏散过程中嘻嘻哈哈，有说有笑，缺乏现场紧张感，还有些同学认为此项活动毫无意义，认为这种事情不会发生在自己身上，以上种种表明我们的同学对可能突发的危机事件缺乏认识和必要的自救能力，应该引起高度重视，引以为戒，在今后应的演练中不再出现类似问题，达到演练就是真实现场的目的。