民族中学会议制度

　　民族中学会议制度

　　会议是发扬民主，集思广益，上传下达，发挥集体领导作用，群策群力，强化学校管理，加快学校发展的一种必要的形式。为提高会议效率，加强管理，特制定本制度。

　　一、会议种类

　　（一）、校长办公会议：

　　1、校长办公会议是学校日常行政管理和决策的最高形式，参加人员为校长、副校长，办公室主任列席并做好记录，需要时可举行校长扩大会。

　　2、主要学习研究上级会议、文件精神，交换工作意见和交流工作情况，研究决定学校工作中的重要问题。研究和解决问题的方法：由分管领导提出，在会上充分讨论，各抒已见，采取民主集中制的方式，在充分酝酿讨论的基础上，最后由校长决定。决定后，坚决执行，在执行中如有新情况，可向校长申请复议。

　　3、会议由校长主持。通常每月举行一次，会议一般安排在晚上召开，不得迟到，必要时可以临时召集。

　　4、参加校长办公会的人员须对会议过程保密，不得泄露或私自提前公布会议的讨论结果和决定。

　　（二）、行政办公会议：

　　1、行政办公会是学校领导、校内各处室副主任及以上干部参加，接受学校具体工作任务，共同研究商议工作的办公会议。以统一思想、统一步调、明确分工、落实任务为主要目的。定期进行讨论决策并负责实施、督查与反馈总结，以促进学校各部门协调运转，确保学校工作计划和各项任务特别是重大改革项目的顺利完成

　　2、会议主要讨论学校各项工作的贯彻落实情况和实施办法、布置、检查、总结各部门的工作任务；协调部门之间的工作；传达贯彻上级文件、指示。

　　3、会议由校长主持，学校全体实职行政人员参加。原则上学校行政例会一般每周一次，每周一早上召开，必要时可召开行政扩大会议，可临时召集，办公室主任做记录。参加学校行政会议的人员必须恪守有关的组织原则。

　　（三）、全体教职工大会：

　　1、教职工大会是全体教职工参加的一种群众性会议。

　　2、会议主要传达贯彻上级有关会议、文件精神；宣传、动员全体教职工参加上级或学校组织的有关活动；上级或学校领导向全校教职工作有关报告；校领导向全校教职工布置工作。

　　3、会议由校级领导主持，全校教职工参加，每周召开一次，一般安排在周一下午4点钟召开，由于需要可以临时召开，办公室主任做记录。（四）、学校党支部会议：

　　由党支部书记或委托副书记主持。

　　会议的主要内容是：

　　1、贯彻党的路线、方针、政策；

　　2、党风廉政建设和党内重要制度的建设和规定；

　　3、组织发展工作和对党员的违纪处分和党内奖励；

　　4、学校思想政治工作和师资队伍建设；

　　5、工青妇及统一战线工作；

　　6、加强精神文明建设的重要举措和重要决定。

　　（五）、教研组长会议：

　　由分管副校长或科室主任召集。每月一次，汇报年级教学研究情况，交流教学经验，落实教改实验项目，讨论教学中出现的问题。

　　（六）、班主任会议：

　　每月召开一次，由分管副校长或政教主任召集。研究指导工作，听取意见，布置任务，提出要求。期末召开一次班主任工作总结会议，交流经验，评选先进。

　　（七）、教职工代表大会：

　　由工会主席主持，教职工代表参加。讨论学校工作制度，对学校工作提出合理化建议，并通过教职工大会作出决议。

　　（八）、家长会议：

　　每学期按班级定期召开1-2次家长会议，报告学校工作，听取家长对学校的意见，接受社会监督，密切家校联系。

　　二、会议纪律

　　1、各项会议均准时召开，与会人员不得迟到、早退,不得在会场内吸烟。会场内吸烟者，扣当月积分5分。

　　2、在会上研究的问题，在未向下传达前，严守会议秘密，泄露会议秘密者，扣当月积分10分。

　　3、参加会议的人员要做到认真听会，关闭手机或设置在振动状态，会场内不准接打电话，自觉遵守会议纪律，不做与会议无关之事，不随意走动，不交头接耳，不打瞌睡，不带小孩入会场每违一项扣当月积分5分。

　　4、提倡参会人员作记录。要求掌握会议精神，贯彻会议决定。

　　5、在会上，主张广开言路，善意向学校提出意见或建议，反对私下小会。要求发言的同志，须经主持人允许，方可发言，强行发言者，以扰乱会场秩序，影响工作落实论处，扣当月积分10分。

　　6、坚持民主集中制原则，反对无政府主义和自由主义。对已经决议的事情，保留意见先执行，再个别与校务会交换意见或向教代会提出。对以某种借口扰乱会场秩序，影响工作落实的，扣当月积分10分。

　　三、会议考勤

　　1、因学校安排公事不能到会的人员，必须提前向主持人请公假，经主持人同意后按公假处理。

　　2、因病、因事不能到会，要提前书面向主持人请假，未请假或未经主持人准假而不到会的，按旷课2节处理。教职工参加会议学习的情况要记入教师业务档案，并作为考核的一项重要内容。

　　3、会议实行签到或点名制。与会人员及时签到,或主持人按会议通知时间点名，也可会议期间随时点名或抽名。

　　4、以上会议由会议记录人做好考勤记录，旷工、迟到及各种假的处理按学校教职工《请假、考勤制度》条款执行。

篇2:幼儿园精神文明建设会议制度

　　幼儿园精神文明建设会议制度

　　一、每季度召开一次精神文明建设领导小组会议，专题研究精神文明建设工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展。

　　二、每年度召开一次精神文明建设工作动员大会，对精神文明建设的任务措施进行全面部署，动员全体人员以饱满的热情积极投入到群众性精神文明建设工作中。

　　三、精神文明建设工作的检查、调度及情况交流会议每年至少召开二到三次，对重大工作的落实情况，应及时进行检查、调度、通报、交流，不断加压促动，确保工作取得实效。

　　四、开好精神文明建设表彰大会，对年度工作进行全面总结，对先进典型进行表彰奖励。

篇3:中心小学体育卫生工作联席会议制度

　　中心小学体育卫生工作联席会议制度

　　为切实加强青少年体育、增强青少年体质，根据《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔20**〕7号）和《教育部关于印发中小学体育工作督导评估指标体系（试行）的通知》（教督〔20**〕3号）文件精神，结合我校实际情况并报请区局领导同意，决定建立z中心小学“加强青少年体育增强青少年体质工作联席会议（以下简称联席会议）制度” 。现就有关事项通知如下：

　　一、联席会议主要职能

　　在上级主管部门的指导下，根据中央〔20**〕7号、〔20**〕3号文件精神，研究制定加强青少年体育，增强青少年体质工作的相关政策措施；协调解决开展“全国亿万学生阳光体育运动”活动中的存在问题；讨论确定年度工作重点并协调落实；指导、督促、检查各年级开展学生阳光体育运动的情况。

　　二、联席会议成员

　　联席会议由校长室、教研处、教科室、政教处、少先队大队部、体卫教研组等单位组成，校长室为牵头单位。分管校长任联席会议召集人，各职能科室有关负责同志为联席会议成员。联席会议成员因工作变动需要调整的，学校应及时提出调整人员。

　　三、联席会议主要职责

　　体育卫生工作联席会议要根据*中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及有关政策精神，按照“加强领导、协调力量、落实政策、研究发展、督促落实”的要求，在教育局统一领导下开展工作。

　　1．制定学校体育卫生工作发展规划，切实推进青少年体育卫生工作，增强青少年体质。

　　2．研究解决体育卫生工作中的实际问题，制定促进学校体育卫生事业发展的政策和措施。

　　3．少先队大队部主要负责营造鼓励青少年积极参加体育锻炼的良好舆论环境。

　　4．协调各方面力量，加强家庭和社区的青少年课外体育活动，形成学生、家庭和社区的合力。

　　四、联席会议主要议题

　　联席会议原则上每半年召开1次例会，根据需要可临时召集。

　　1.传达贯彻中央、省、市的有关政策、文件精神和领导的指示精神。

　　2.听取职能科室对青少年体育卫生工作情况汇报。

　　3.研究、协调解决青少年体育卫生工作中的有关问题，提出政策措施和意见建议。

　　4.督促、检查、指导青少年体育卫生工作。

　　联席会议以会议纪要形式明确会议议定事项，同时上报区教育局。

　　五、联席会议工作要求

　　按照职责分工，主动研究加强青少年体育增强青少年体质工作中的有关问题，积极开展工作。按要求参加联席会议，认真落实联席会议确定的工作任务和议定事项。加强信息沟通，相互配合支持，充分发挥联席会议的作用。