当前位置:首页 > 范文 > 今天是少先队员,明天是共青团员主题班会活动设计

今天是少先队员,明天是共青团员主题班会活动设计

  • 2024-06-23
  • 8760

  “今天是少先队员,明天是共青团员”主题班会活动设计

  活动目标

  为加强少先队员的爱国主义教育,让同学们抒发对祖国的热爱,对历史的铭记,时刻提醒自己要努力学习,做祖国的栋梁之材,为祖国繁荣富强、伟大昌盛作贡献。

  活动过程

  准备:老师和全体同学都带好红领巾。

  主持人甲:(1)全体立正,报告人数(学生全体立正)(三报告)

  (2)出旗(队员敬队礼,全体起立,向队旗行注目礼)

  (3)唱队歌(全体合唱)

  (4)正式进入队活动

  甲、乙:金秋十月,丹桂飘香,在这个秋色宜人的时节,我们欢聚一堂,共庆少先队建队日,主题队会现在开始。

  1.诗朗诵(由两名男生和两名女生组合朗诵)

  从踏入校园的第一步,

  我胸前就一直佩带着红领巾,

  成了光荣的少先队员,

  凝视着这鲜艳的红领巾,

  我高兴、自豪......

  从踏入校园的第一步,

  我就肩负着学习的重任,

  成了学习的主人,

  凝视着一个又一个那优异的成绩,

  我高兴、喜悦......

  从踏入校园的第一步,

  我认识了许多朋友。

  度过了许多快乐的日子,

  回忆着我们那欢天喜地的时光,

  我愉快、激动......

  那鲜艳的红领巾,

  飘扬在我胸前,

  那光彩夺目的五星红旗,

  高高挂在高空中;

  此时,我心情无比激动!

  我高声呼喊:

  我是中国人!

  我要做优秀的少先队员!

  我要努力学习,奋发向上!

  明天,我还要做优秀的共青团员!

  今日我是少年先锋队队员,

  明日我是共青团员。

  中华人民,共同肩负着为国为民的重任。

  少先队员--为托起明天的太阳加倍努力。

  共青团员--为祖国人民利益而奋斗!

  2.介绍中国少年先锋队的历史

  中国少年先锋队,简称“少先队”,是中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月,共青团第二次全国代表大会,“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。

  3.唱队歌请一名女生、一名男生领唱,全体少先队员合唱

  中国少年先锋队第一首队歌是郭沫若作词,马思聪作曲,歌曲名称为《中国少年先锋队队歌》。第二首少先队队歌作于1962年,周郁辉词,寄明曲,系故事片《英雄小八路》的主题歌,原名为《我们是共产主义接班人》。1978年被确定为中国少年先锋队队歌。

  歌词:

  我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争。向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。

  我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队是我们骄傲的名称。时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净。为着胜利勇敢前进,为着胜利勇敢前进,前进,为着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。

  甲:瞧那边来了两位红领巾,他们在干嘛呢!掌声有请《两位红领巾》

  乙:我们的少先队员是不怕苦,不怕累的少年英雄,他们勇于攀登向科学进军,为我们的星星火炬增添光彩,请听诗朗诵《燃烧吧,星星火炬》

  甲:红领巾是红旗的一角,是英雄们鲜血染红的,我们该怎能样来爱护它呢?

  乙:当一名少先队员真是令我们光荣和自豪,让我们用雄壮

  的声音将那句激动人心的呼号从心里发出来吧!(全体起立)

  师作总结:

  同学们,通过本次活动,你一定想对红领巾了解得更多,我们学校图书馆和少先队网站上,你们可以多去看看,这些地方会让你增加更多的知识。

  退旗。

篇2:争做优秀少先队员主题班会设计方案

  “争做优秀少先队员”主题班会设计方案

  活动目标:

  通过活动,让学生了解少先队的光荣史和gg开放以来少先队的发展史,从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情,增强民族自豪感和光荣的责任感,继承和发扬光荣的革命传统,为振兴中华而发愤图强,为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着!

  活动过程:

  一、出队旗

  二、唱队歌

  三、配乐朗诵《光荣的少先队》。

  党啊!母亲

  党啊,

  您在新中国成立前的28个年头出生,

  您的啼哭告示人们:前进的道路多么曲折。

  您的诞生给我们中国带来希望和光明。

  随着时光的流逝,

  您也历经了八十载风风雨雨的坎坷岁月。

  当80根生日蜡烛点燃的那一刻,

  儿女们的心里充满了对您的感激。

  党啊,

  您在黑暗岁月里的伟大诞生,

  使灾难深重的人民看到了站起来的希望,

  使炎黄子孙,龙的传人,自立自强,

  使中华之神圣领土不容侵犯。

  党啊,

  您的乳汁滋润着一代又一代的儿女,

  建设了祖国高楼大厦,大好河山。

  在祖国和您--党的努力、支持下,

  祖国的大地上被装饰的异常美丽!

  瞧!东方明珠电视塔,金茂大厦,

  永远屹立在属于我们的土地上。

  党啊,

  您已经历了80个春秋,

  但建设祖国的心愿永不改变,

  开发浦东、863计划,

  在我们的手中诞生,

  长征的发射成功,

  预示着中国在党的建设下一定是一个强国!

  党啊,

  我们是少先队员,

  鲜艳的红领巾,

  是祖国新的希望,

  好好学习,报效祖国,

  是我们共同的愿望。

  四、[知识问答]:

  以小组为单位,听清题口,说开始才能亮牌,违反者扣十分。

  四、三句半

  队鼓一敲咚咚响,我们四人走上场,向老师同学做汇报,快讲。

  我们队员决心大,行动来个军事化,自己动手学自立,真不差。

  我在家里学做饭,烙饼煎鱼炒鸡蛋,炒肉不淡也不咸,解馋。

  自己锻炼洗手帕,干净手帕兜里放,自己洗袜又洗衣,心欢喜。

  自己铺床又叠被,收拾房间不怕累,房间布置要协调,我全会。

  练就一身好技艺,生活安排会自理,意志坚强肯进取,有志气。

  缝缝补补自己能,纽扣掉了自己缝,遇事不再喊头痛,我能行。

  (合)对!我能行!

  五、[露一手表演]:同学展示一技之长。

  六、辅导员讲话

篇3:我爱红领巾少先队活动礼仪规范培训主题班会方案

  “我爱红领巾”少先队活动礼仪规范培训主题班会方案

  活动准备:成立一个中队,选一名中队长,并分成8个小队。每小队推荐一名小队长,并给自己的小队取好名字。

  环节一:“队知识知多少”大比拼

  每个小队都有机会得到竞赛中的答题小红花,只要你能正确回答。最后获得红花最多的小队,我们将授予“竞赛章”

  一、必答题(一般是队知识中最基础的知识)

  1.请说出少先队的全称?中国少年先锋队

  2.请说出入队宣誓词? 我是中国少年先锋队员,我在队旗下宣誓,我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着,为共产主义事业贡献力量。

  3.少先队员的队龄是:6-14周岁

  4.请说出至少4个雏鹰章内容?(......)

  5.你知道少先队已经有多少年历史了吗?80多年(1922年成立,到1953年改名为中国少年先锋队)

  6.你知道在第几次全国少代会上,中国少年先锋队的章程将少先队队歌,誓言都写进去,增加到17条了吗?(第五次,20**年6月1日至3日北京)

  7.请试着讲出少先队员中的英雄?今年的少年小英雄?()

  8.在少先队活动中最小细胞,最基本的活动是什么活动吗?(小队活动)

  二、抢答题

  1、《队章》我们的队旗是怎样的?(五角星加火炬的红旗是我们的队旗。)各表示什么意思?五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。”那么你知道队旗的种类和样式吗?并能说说旗杆的高度要求。分别拿三面旗。

  (队旗分大队旗与中队旗两种:大队旗长120厘米、高90厘米,旗中心是黄色五角星和由黄色线条勾勒出的火炬轮廓;中队旗长80厘米、高60厘米,右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形,形成一个三角形缺口,五角星和火炬在以60厘米为边长的正方形中心。

  3.大、中队旗杆的高度 (拿旗杆)

  大、中队旗杆的高度须考虑到两个因素:1、旗手们的身高(严格说应为“肩高”);2、旗裤?的长度:大队旗裤90厘米、中队旗裤60厘米。

  旗杆直立,旗裤的底端须在旗手们的肩头以上。经过对孩子们一般身高(肩高)的了解,测算出旗裤的底端到地面以1.40米为好。

  所以:大队旗杆高0.9米+1.4米=2.3米;中队旗杆高0.6米+1.4米=2米。 )

  2、请说出队干部标志的种类。你能戴好队干部标志嘛?请队员上台佩戴。

  (队干部标志由白底、红杠组成。白底长7厘米、宽6厘米。红杠长4厘米、宽1厘米,红杠之间相隔1厘米,红杠与白底边缘左右各相距1厘米。队干部标志可用布、塑料等材料制作。

  大队委员会委员标志是3条红杠;中队委员会委员标志是2条红杠;小队长标志是1条红杠。(也可以说是扁担,担子一个比一个重)

  队干部佩带标志的要求:队干部将标志佩带在左臂。佩带时须注意:⑴标志的上沿距肩头一拳; ⑵标志朝正左方;⑶红杠要水平。

  所有队干部要随时把标志带好。每次更换上衣时,都应该认真佩带。 )

  3、我们少先队员的标志是?红领巾。《队章》第七条“它代表红旗的一角 ,是革命先烈的鲜血染成 。每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。”

  红领巾可以分大小两种规格,你能介绍一下他们分别的长度嘛?

  红领巾是等腰三角形,分大、小号两种规格,分别是:小号:底长100厘米,腰长60厘米;大号:底长120厘米,腰长72厘米。

  三、操作题

  1.请正确佩戴红领巾(请各小队一名,先做,后主持人或观众点评、正确示范等,后口决,齐背)

  红领巾正确的佩带方法如下:红领巾不要折叠。双手将红领巾托上肩,背后的大角对准椎骨,两小角于体前,左、右手各捏一角。然后按以下四句口诀做动作:

  ⑴左尖压右尖(领巾的两个角在胸前交叉,左角压在右角上面,右角被压在底下;交叉点靠近领口);

  ⑵底尖转一圈(将右角经前拉到右边,右角缠绕左角。左角随之垂直);

  ⑶岔上拉底尖(从左右两角交叉点的上方拉出右角,右角此时形成圈);

  ⑷底尖穿过圈(将右角从圈中向下穿出,抽紧)。

  (双手托上肩。左肩压右肩。右肩绕一圈。圈里抽出尖)

  《队章》“八、我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。”敬队礼是我们少先队的最高礼节。

  2.请正确进行队员敬礼(请各小队一名,先做,后主持人或观众点评、正确示范等,齐练,一队练,一队看等,最后过关)

  队员敬礼的动作必须规范。“动作过程”和“敬礼定势”的要领如下:

  动作过程:立正--右肘弯曲,右手拇指根关节对准身体中线,距胸前红领巾2-3厘米,掌心向下,右前臂于右胸前水平--右手抬至额上方,腕不旋转或弯曲,达到敬礼定势。

  敬礼定势:右手拇指根关节对准身体中线,于额上方,距额头一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上约45度。收下颚,挺胸,精神饱满。

  礼毕时,按敬礼的相***作还原。 (口决更简单些)

  3.中队活动中,我们都有出队旗一环节,当所有队员们都敬队礼的时候,我们的队旗也敬礼,请你做一做队旗敬礼动作。

  什么是队旗敬礼?旗手用端旗的方式表示敬礼,即队旗敬礼。

  旗手需要具有规范的端旗动作。 (问一下,先示范,再学做,看谁学得快)

  执旗立正:旗杆末端紧靠右脚小趾根外侧戳于地面;右臂自然下垂,右手“虎口”向前,拇指与其他四指将旗杆夹于“虎口”之中,拇指根部贴拢右腿外侧前;旗杆对准右腋垂直于地面。稍息,旗杆末端位置不动,右臂放松将旗杆稍向侧前倾出。

  端旗敬礼:旗手端旗敬礼的动作必须规范,“动作过程”和“敬礼定势”动作要领如下:

  动作过程:

  动作1,立正,右手将旗杆垂直向上提起,至拇指与肩同高,手背向前,旗杆对准右腋,杆的下部贴紧右腿外侧前。同时,左手紧靠右手下方握杆,左腕内侧贴于右胸。旗杆垂直。

  动作2,左腕内侧贴紧右胸,右手放开,沿旗杆下垂,虎口向左握住旗杆。此时右手距旗杆末端约10厘米(一拳)。旗杆垂直。

  动作3,右手握杆向上提至髂骨(腰两侧突出的骨)侧,右肘关节向正右方;左手同时向前平推至与右肩同高,左臂稍弯曲,肘与手同高,旗杆前倾与地面成45-50度角。

  以上三动完成,达到队旗“敬礼定势”。

  敬礼定势:即上述动作③。收下颚,挺胸,精神饱满。

  礼毕时,按以上动作的相反顺序完成还原动作。

  端旗须注意的问题:动作变化过程中,两手把位要准确,手不可在旗杆上滑动;旗杆一直保持对准右腋向正前的角度变化。

  附:你知道我们在活动的时候小队旗又是怎样使用嘛?

  环节二、中队活动仪式

  (现在大家在问答中已经基本了解了少先队活动的最基本准备工作了,接下来我们正式进入中队活动仪式,在这里和大家一起将整个中队活动的过程一起过一遍,等在理论上有一定掌握了,等下我们再到外面完整的进行一次中队活动。)语言更简炼,更能激发老师们挑战性一点。

  先来看看中队活动的八种列队仪式,很多辅导员老师可能和我一样,最开始一直都觉得队活动嘛,排队就是横和纵两种。其实不然。队活动列队有各种各样的。(可以用幻灯)

  1、纵队式

  2、横队式

  3、对立式

  4、半口式

  5、马蹄式

  6、扇子式

  7、圆形式

  8、方形式

  (附图)

  2.队活动基本仪式“预备部分”的要求

  预备部分:整理队伍、报告人数。

  (以“中队活动仪式”说明)

  中队活动正式开始前,中队长发出口令:“各小队整队,报告人数!”

  随即,各小队长同时整理各自的队伍。整队时,小队长站立于小队前指挥位置,面向小队发出口令。

  小队长所需口令如下:“第×小队:立正!”“向右看--齐!”“向前--看!”“报数!”“稍息!”本小队队员按队列训练的要求执行。

  小队队员要认真执行小队长的口令,队伍排列整齐,队长口令及队员报数声音振作、响亮,做到训练有素。

  第一小队“报数”后,小队长即向中队长报告;其他小队长叫“稍息!”后回原位。

  一小队长来到距中队长约两米的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼,小队长报告:“报告中队长,第×小队原有少先队员×名,出席×名。报告完毕。”中队长回答“接受你的报告。”中队长敬礼,小队长还礼后返回本小队前,发出“第×小队,稍息!”的口令,回到原位。

  当中队长向一小队长回答“接受你的报告”后,二小队长于排头位置即向本队发出“第二小队,立正!”口令,随即(根据距离的大小采用跑步或跨步)到中队长前,如同一小队长的报告办法完成报告。

  各小队依次报告,以此类推,衔接紧凑。

  各小队依次报告结束。中队长发出口令:“全中队,立正!”,转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告:“报告中队辅导员,本中队原有少先队员×人,出席×人。报告完毕。”中队辅导员回答:“接受你的报告,祝活动成功!”中队辅导员敬礼,中队长还礼。

  到此,预备部分结束。

  大队活动仪式时,由中队长向大队长、大队长向大队辅导员报告。方法与上述类同。但如果中队很多,可以年级为单位,由联合中队长向大队长报告,或由大队长直接向大队辅导员报告。

  辅导注意:

  整队、报告人数的过程,必须紧凑、流畅,不可拖沓;

  报告时双方的对话要宏亮、清楚、流利、简捷,产生振奋士气的效果。

  3.少先队活动基本仪式“正式部分”的要求

  正式部分:活动仪式、活动内容。

  大、中队活动仪式应由大、中队长主持。程序如下: (大概说一遍)

  ⑴宣布活动开始

  (队长向辅导员报告结束后,便面向全体队员宣布活动题目“××中队‘我爱红领巾活动’现在开始!”)

  ⑵出旗

  (队长宣布“出旗”,发出“敬礼!”口令。鼓号齐奏或本中队2-4名鼓手奏“出旗鼓谱”。队旗出场。全体队员面向队旗敬礼)

  (旗组预备:旗组预备位置须在全队队尾一侧的场外,三人成“一”字形。出旗路线:“出旗”是指“队旗出场”。旗手端旗敬礼,护旗手行队礼出发,三人成“品”字形。从队尾一侧的场外进入场内,逆时针方向行进。从队员面前经过,行至队首位置或“主席台”左侧位置,面向全队立定,三人站成“一”字形。队长发出“礼毕!”口令,旗手端旗礼毕,护旗手、全体队员礼毕。)

  (队旗终点位于队首,表示它是全队的前导;位于正前主席台侧,表示对队旗的尊敬。)

  ⑶唱队歌

  (队长宣布“唱队歌”之后,队歌指挥来到主席台,指挥全场齐唱队歌。播放伴奏录音。一遍)

  (唱队歌时不需要展开队旗。因为,旗手端旗,即队旗敬礼,而队旗敬礼要和队员敬礼同时进行。唱队歌时队员不敬礼,所以队旗也没有必要敬礼。)

  (此项进行完后,中队长发出口令:“全体坐下!”)

  ⑷队长讲话

  (说明队活动主要内容、意义、要求。)

  ⑸进行活动

  (即事先确定的队活动内容。此时,根据需要可以另设主持人。)

  (进行活动时,队旗不离开现场、不靠在墙上、不倒在地面。根据需要可为旗组队员安排座椅坐下或现场将队旗插于旗架。)

  ⑹辅导员讲话

  (活动内容结束后,辅导员简短讲话。)

  ⑺呼号

  (队长宣布“呼号。由×××领呼。”领呼人即来到台前,面向全体队员,举起右拳。全场队员随之举起右拳,目视领呼人。领呼人待全场队员举拳,呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员高声回答:“时刻准备着!”领呼人右拳落下,全场队员随之落下右拳。队员举、落右拳不附加口令。)

  (队员举拳动作要领:右手握实心拳,屈臂抬肘,右拳垂直向上提起至右耳侧,拳心向前,拳眼向下,大臂水平,肘向正右。还原时,右拳垂直下落,右臂自然下垂。)

  (在队活动仪式上,一般由辅导员带领队员呼号。应邀参加队活动的革命长辈、科学家、模范教师、战斗英雄、劳动模范等优秀人物和党团组织、上级少工委的代表,也可以带领呼号。)

  (因为呼号是辅导员与少先队员间的呼应,不是宣誓。所以,呼号时旗手不需要端旗,而仍保持执旗立正姿态,与队员同时回答。也不可以辅导员背向队员领呼,更不可附加其他任何动作。)

  ⑻退旗

  (队长宣布“退旗”,发出“敬礼!”口令。鼓号齐奏,队旗退场。全体队员向队旗敬礼。)

  (退旗路线:“退旗”是指“队旗退场”。退旗时,旗手端旗敬礼,沿出旗路线原路返回,退出场外,休息。)

  (出旗、退旗时,队旗从队员面前经过的意义是:队旗检阅全体队员。队员向队旗敬礼的同时,庄严而自豪地注视着从面前经过的旗帜,接受检阅。)

  (出旗、退旗,须以“队旗教育”为思想基础,以“礼仪感染”为现场效果。)

  ⑼宣布活动结束

  (队长面向全体队员宣布“××中队‘......活动’结束!”)

  辅导注意:

  队的礼仪具有鲜明的教育性和巨大的感染力。利用少先队礼仪,教育和感染少先队员的心灵,是我们少先队进行组织教育特有的重要方法和途径,它绝不是可有可无的形式。

  少先队的礼仪必须规范化,才能发挥它应有的作用,一定要避免随意性。

  少先队活动仪式是少先队标志性用品、少先队礼节与少先队特有仪式的综合运用,因此活动仪式的规范取决于各个单项的规范训练。

  队活动仪式要简捷、明快,主持词不必复杂化,每个项目前不必串加朗诵词。少先队活动须防止形式化倾向。

  环节三、外出实践(边做边说)