强方幼儿园中班春学期末汇报展示方案

　　强方幼儿园中班春学期末汇报展示方案

　　中班年级组长：z

　　活动时间：20**-6

　　活动地点：中一班教室

　　活动准备：

　　1、准备好的节目

　　2、班级布置；音响准备

　　3、精美礼物

　　活动形式：小组、集体、亲子、竞赛形式表演

　　活动目标：

　　1、通过多种形式的表演，让家长了解孩子一学期以来所学的本领以及各方面的进步。

　　2、通过汇报，让家长看到我们不一样的教学方法、教学理念、从而进行沟通，建立深厚的家园共育关系。以亲子活动的形式，从而培养幼儿活泼、开朗的性格，学习在他人面前大胆地表演表现，增强孩子的自信心。

　　活动内容：

　　1、家长会

　　目的：通过家长会的形式，让家长了解孩子在园的一日生活、学习情况，同时进一步增进家园联系，促使我们的工作能够顺利的开展。

　　2、幼儿汇报演出

　　目的：

　　A、复习所学知识。

　　B、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。

　　C、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。

　　D、通过小组、集体的表演形式让家长了解孩子在园所学的知识，让家长看到我们的教学模式的不同之处，从而在今后的教育上能够达成共识。

　　3、亲子互动

　　目的:通过亲子游戏的形式，我们设计四个小游戏环节，小朋友在幼儿园经过小、中班两年的学习生活，他们在不断的进步、成长，在这两年的时间里我们培养了小朋友们很多的能力，今天让家长通过游戏的互动看到小朋友的语言表达能力、观察能力、动手操作能力、反应能力、生活行为习惯、自理能力、学习兴趣的提高，让家长与幼儿亲密接触，形成互相关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。

　　家长会稿

　　(老师发言)：

　　尊敬的各位家长：

　　首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班第二学期最后一次家长开放日活动，也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。

　　一、我们的几点教育措施：

　　1、重视孩子能力的培养：

　　孩子们在经过幼儿园小班中班两年来的训练和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有很多一部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。且我班孩子的任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子很多，在这里我就不一一列举了。

　　2、重视孩子素质的全面发展和提高：

　　在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

　　3、重视对孩子的赏识教育

　　我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励，他们会很开心的把小红花带回家，有的贴在家里的冰箱上，有的贴在墙上，有的贴到本子上收集起来，这样做收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。

　　二、家长配合工作

　　我们的各种活动都得到了家长的大力支持，特别是幼儿园每次的活动，小朋友都在家长的支持下，踊跃参与，在此真诚感谢各位家长对我工作的支持和信任！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能一如既往地配合我们做好每项工作。

　　幼儿汇报展示

　　(主持词)：

　　z：亲爱的爸爸妈妈

　　z：亲爱的爷爷奶奶

　　合：下午好

　　z：六月的歌声是甜甜的

　　z：六月的笑脸是美美的，

　　z：六月还有一个小秘密，那就是我们要上大班了！

　　z：在中班的一年里，我们在老师的帮助下，学会了唱歌画画做游戏

　　z：在中班的一年里，我们还学会了穿衣垫被整理东西

　　z：今天我们要在这向亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈们展示我们最甜美的歌声，最美丽的笑容，最动人的舞姿~~

　　z：今天因为你们的加入而更加精彩

　　z：今天因为你们的参与而无比快乐

　　z：强方中心幼儿园中一班欢迎你们的到来！

　　z：期末展示汇报演出

　　合：现在开始

　　一、大合唱：

　　《笑一个吧》

　　二、《我会说》

　　z：请听儿歌：《上学最开心》《谢谢妈妈》《喜欢你》《快乐玩游戏》《花和蛙》《小雨滴》《猜一猜》

　　三、《我会唱》

　　z：在幼儿园，我们不仅会朗诵儿歌，还学会了好多歌曲呢！下面请欣赏歌曲：《小乌鸦爱妈妈》《大树妈妈》《我的好妈妈》《小老鼠打电话》《小蚂蚁避雨》《扮家家》《买菜》

　　四、《我会折》

　　z:折纸是我们非常喜欢的活动，它培养了我们的动手能力，接下来看看我们折纸的本领吧！

　　五、《我会读》

　　z：经典古诗文的诵读是我园的特色之一，也是弘扬中国文化的一个精髓。在中班，《三字经》是我们孩子每天必读的功课之一。下面请欣赏《三字经》、识字。

　　六、《我会画》（幼儿展示作品）

　　z：在中班，我们学习了各种线条，并会用美丽的线条勾画出一幅幅美丽的图画，请欣赏我们的作品。

　　亲子乐

　　1.游戏一：《我的朋友在哪里》（培养小朋友的观察能力）

　　玩法：教师将有衣着条纹不一样小熊卡片发给幼儿，幼儿将卡片举在胸前，然后，在4个圈里找到和自己拿的小熊卡片一样的小熊，就在哪个圈里。（游戏过程中，教师要注意观察幼儿能否按照小熊裤子条纹的颜色排列寻找朋友，找到后要提醒找到的幼儿再次比较）。

　　2.游戏二：《摘果子》（培养小朋友的点数能力）

　　准备：点的卡片若干张、1-20数字水果卡片若干张、自制纸皮水果树。

　　玩法：幼儿在教师处拿一张有点的卡片进行点数，将得数告知家长，由家长抱起幼儿摘下相应数字的水果宝宝，摘下水果卡片上的数字和点数量一样多的组获胜。（家长只能给予幼儿提示，不能帮幼儿摘水果。）

　　3.游戏三：《我给爸爸妈妈穿衣服》（培养小朋友的生活自理能力）

　　玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

　　4.游戏四：《数的分合》（培养小朋友对数的分合的理解）

　　玩法：教师在黑板上出示任意数字2--10，请家长和小朋友配合完成数的分合，并让小朋友说出数的分合。

　　5.游戏五：《我演你猜》（培养小朋友的语言表达能力）

　　玩法：小朋友看题板题目用语言、动作演示，家长猜

　　6.亲子集体表演:《敲咚咚》

篇2:区中小学生动漫节比赛规程

　　区中小学生动漫节比赛规程

　　为庆祝建国六十周年，迎接世博会，增强世博小主人的意识，z中学将举办以“颂祖国，迎世博”为主题的20**年J区中小学生“z杯”动漫节。此次活动，宣讲礼仪文化，做城市文明的宣传者、示范者和塑造者，弘扬民族传统文化与传统美德，讲法制，守规范，倡导人人争当文明小公民。在活动中，培养中小学生原创动漫能力，提升动漫创作水平，激发中小学生热爱民族动漫的热情，营造和谐校园文化氛围。

　　一、活动主题：颂祖国，迎世博

　　二、参加对象：J区中小学生

　　三、主办单位：J区教育局

　　承办单位：J市z中学

　　J区青少年活动中心

　　四、比赛时间：20**年3月27日（周五）下午2：00

　　五、比赛地点：J市z中学（J路20号，公交56路、50路、718、824、820、857、755B、梅周线等可达）

　　六、动漫比赛内容：

　　1、原创动漫创作。

　　根据“迎世博”主题，可以运用单幅或四格等多种表现手法，进行动漫现场手绘创作。设计要求原创，具有活泼、可爱、简洁、个性化，生动的视觉效果，极富动漫特色。原创形象设计必须为彩色稿。原创故事保持完整性，有标题，格式为四格或四格以上。稿件尺寸：8K(27cm×39cm)，由主办方提供比赛用纸，统一敲章, 如需特殊用纸请自备。画纸的背面创意设计说明（300字以内）。每校限报4～5人现场绘画3小时完成。优秀的获奖作品将选送J市动漫大赛。

　　2、flash动画故事创意大赛。

　　以“颂祖国，迎世博”为主题内容，学生自己制作flash动画、电脑制作的四格漫画，根据大赛主题，以国产优秀影视作品中的经典形象，编写颂祖国、迎世博、文明礼仪、知法守法小故事等内容，要求有内容丰富、生动有趣、创作有新意、制作要精美，在作品上要著名学校、作者、题目、指导老师。作品时间2～3分钟，必须以*.SWF格式发布，参赛作品风格手法均不限，二维或三维动画均可，要求刻制光盘于3月28日前交z中学动漫组委会。优秀获奖作品将选送参加J市学生电影节比赛。

　　七、时间安排及报名办法：

　　1、报名截至时间：20**年3月14日

　　2、报名办法：填写报名表

　　邮寄地址：J市J路20号z中学，邮编：20**31（注明动漫比赛报名表）。

　　网上报名：点击J市z中学网站z下载报名表

　　报名邮箱：z中学 z z

　　J市z中学动漫节组委会

　　附：20**年J区中小学生“z杯”动漫节报名表

　　学校（ ）

篇3:参加区歌咏大会后记感想

　　参加区歌咏大会后记感想

　　这次鼓号队参加J区教育系统的歌咏大会活动虽然结束了，可是让我也学到了很多东西，心里的情感流露在纸上，与大家共同分享喜悦及感动。

　　本次活动取得了圆满的成功。首先要感谢三位领导的支持和关心，同时也离不开校务处、年级组、班主任、体育老师及学生家长地大力支持。我觉得自己作为学校的团队干部，训练鼓号队是我应尽的责任，再苦再累也能坚持，但是训练中感动的事层出不穷。

　　三位校领导童校长的宽容大度、领导的魄力以及人格魅力让我折服，记得暑假期间我们鼓号队的训练就得到了您的大力支持，由于天气炎热，我提出想为孩子们准备冷饮，校长二话没说就批准了，我非常的感动，这是对我的信任和肯定，在这种力量的鼓舞下我想我一定要认真的完成任务的。开学后，尽管学校各方面忙于学校的展示活动，但是童校长还在百忙之余关心我们的训练情况和孩子们的后勤情况，并亲自到我们的队员中，给我们提要求激励大家，这种动力是任何老师都不能给予的。许书记和季书记在暑假也不止一次的亲临现场给鼓号队员打气。

　　指导老师J老师从暑假训练到演出前，每次都提前到校指导学生，从不请假。国庆节也放弃休息，严格按照训练计划到校。有三次清晨，6点就从家里出发到学校和我们一起训练之后，再赶回家中照顾生病的老伴和年幼的孙女。由于家住在市区，到长桥中学上课不方便，有时为了不迟到就打的到学校，也从不和任何人讲。王老师自己的身体也不好，但是为了让我放心，总是一副精神百倍的样子，从不讲自己的不舒服，还时时提醒我要注意身体，这次演出一结束，就累倒了，可是他还要求周五来参加训练。我幸运，总是生活在他的宽容和呵护中，在他的身上我不仅学到了训练鼓号队的方法、鼓、号的演奏，还学到了他的精神，一种不怕苦、不怕累、大胆创新的精神以及坚定的毅力，真的很多很多。他还一直关心着我的工作、生活、家庭、女儿等等。今年6月长桥中学和龙临中学合并后，仍然到了长桥中学训练鼓号队，尽管路远车不方便，但是他说了一句话：“不管学校有什么变故，我一定要尽心尽职的做好我应该做的事。”

　　体育老师老师非常年轻的老师，不怕苦不怕累，暑假开始训练时，由于和健美操的训练时间有冲突，于是她两边跑的看。暑假里完成了献血的任务后，只休息了一天就开始训练。在集训的过程中，帮助我一起排队形，由于我不是体育老师，有时口哨不会吹只好用喊的，她看见我太累，就帮我一起喊并教会我如何吹口哨，为了训练她累到生病，话不能说，可是她从不说累或要求停下来。在后期为了演出效果更好，我们临时添加了彩旗手，于是她马上训练健美操的同学加进队伍中，只用了短短的半天时间就编排好了彩旗手的旗操，效果出奇的好。

　　校务处老师他是一个热心肠的老师，每次只要和他讲过的事情，他会在当天就帮你完成，保障了鼓号队的所有后勤工作，从卖手套、袜子、定制锦旗和彩旗、卖饮料、纯净水和食物，都能提前考虑周到，国庆节特意到学校亲自制作彩旗。彩旗手的新四军军服，一次一次的去看去拿，从不说烦。在表演结束后，兴奋之余帮孩子们买来冰激凌，学生们都开心极了。鼓号队在彩排、表演的时候，放弃看演出一直帮学生们看护东西。

　　鼓号队的队员们要说最感动我的还是鼓号队的孩子们。和他们朝夕相处在一起，越来越爱他们，他们也喜欢我耶。训练时的我非常严厉要求很高，一点点不符合就要重来，其实每次我都心疼的要命，大鼓那么重一直背着；小号吹的嘴唇出血；踏步踏到脚发软～～～为此，我也严格要求我自己和孩子们同甘苦，一起训练一起踏步一起吹（口哨），只要他们站着我决不坐下，他们不喝水我也不能喝水，休息时我也会和他们打成一片让孩子们尽情放松，有时我也帮他们按摩按摩缓解一下酸痛，可是孩子们总是笑嘻嘻的说“不累，不累。。。老师，你休息一会儿吧。。。”每次这个时候，我只能以一个拥抱来感谢他们。我也是孩子的母亲，每每到这个时候就感动、心疼的不行了。

　　从暑假开始，长桥和龙临的鼓号队合并一起，面对这样一直队伍我也苦恼过，我熟悉的原龙临队员的多数都是初三学生，而长桥的队员们要重新学习乐曲、小号。初三的队员们非常理解我的心情，他们坚持每天到校和我们一起训练，尽管他们知道十月歌会的表演他们没有办法参加，可是他们来了以后帮着老师指导小鼓和大鼓训练，没有间断过。开学典礼时要求我们鼓号队表演，她们义不容辞的接受了任务，引得了阵阵喝彩后又及时的赶回龙临校区上课。

　　z同学8月1日就要回老家读书，可是她帮鼓号队默默工作到7月29日，每天帮忙整理乐器、联系学生、指导学生、购买冷饮等等，一直默默无闻的工作着。回到老家之后还时不时的发短信来询问情况。z同学原来一直是敲小鼓的，老师在排队伍时，发现她的身高的体形比较适合大鼓，据了解她的肩上是有伤的，可是她服从老师的安排毫无怨言，在集训的时候，我们一遍一遍的训练，大鼓是一直背在肩上的，只见汗水在脸上流淌她连眉头都不皱一皱。z同学是一个开心的快乐的孩子，她是敲大鼓的，最让我感动的是每次训练完了，她总会笑呵呵的第一个跑到我身边，抱着我问我：累吗？要按摩吗？我按摩的很好的耶！老师你会很舒服的。。。

　　其实背着大鼓训练了那么久，她自己已经很累了，可是她先想到的不是自己，而是别人。每次看见她可爱的笑脸，累呀、酸痛都没了。z同学是开学以后主动要求重返鼓号队的，训练的时候，大镲的绳子把手都磨起了泡，她只是悄悄的问老师拿好邦迪绑好继续训练，基本上每次训练都是这样，还有一次泡都磨破了，还不让同学告诉老师自己包好手指就回家了，第二天照样训练。类似这样的同学还有许怡雯同学，她们都在默默着支持着我们的鼓号队。z同学是队伍中唯一的一名初三学生，是号手里技术很好、乐感强、很聪明的一个学生，尽管学习和习惯有些不好，但是对待鼓号队是非常非常的认真，训练从不懈怠，暑假里不仅自己要学习新曲目，还帮老师指导新的号手掌握技巧，别看成绩不怎么样，这个他最在行，而且对每个人的要求还很严格呐。集训时，为了不漏掉一个队形变换的环节，每天早上来长桥训练，再赶到龙临校区上课，下午从那边上完课又赶过来训练之后再回家，没有耽搁一节课。z同学是在我们集训前一周才加入我们的队伍的，当她知道我们鼓号队还缺大鼓时，毅然到老师这里报名，并且在短短的三天之内，就学会了新的参赛曲和少先队的四套曲目，最难能可贵的是她没有任何的基础，而且在练队形积极主动的配合老师，起到了很好的榜样作用。

　　z同学是鼓号队号队中的精英，是吹号最有天赋的一个学生，他品学兼优又担任了各项职务，是学校大队委员又是学生团委组织委员，还担任了班级的体育委员。暑假期间由于鼓号队训练时间和篮球队有冲突，他毅然放弃了自己最爱的篮球，到鼓号队训练吹号。他在小号上非常有天赋、聪明而且肯学、肯钻研，自学了《国歌》《中国少年先锋队队歌》等等，在他的影响下，指导了一批号手脱颖而出，如马家麒、陶中奇、刘炜冬等。开学以后，除了完成学业和学校布置的任务，还利用中午的时间帮助老师训练预初的新号手。由于鼓号队的管理人员有所变动，他和马家麒同学主动承担了号手的日常管理及鼓号队服的整理工作，每次训练结束总能把大队部打扫整理干净，我经常笑话他们说：“原来在龙临时都是女生做的事，现在要你们大老爷儿们做了。。。。。。”

　　好几次要用鼓号队服的时候，舒珉和马家麒早早的就到学校准备好，等候其他同学的到来。马家麒同学尽管住在梅陇，但是他没有耽误过一次训练和工作。王佳冬同学在暑假中才开始接触小号，可是他非常的认真学习，一星期时间就能很好的掌握小号，吹奏自如。因为小号的号嘴及吹法和青年号是不一样的，有几次他由于没有很好的掌握技巧，把嘴唇都吹破了，流着血还在继续训练，休息了一天又开始训练，现在他的演奏水平已经是我们鼓号队中的主力了，两次演出亮相中都有极好的表现。还获得了九月份最值得表扬的学生。

　　类似这样的孩子还有很多很多。是他们感动了我，是他们的精神值得我学习。我有时在想，这支队伍真不容易，如果带一个班级的话，班主任是天天和学生呆在一起的，必然可以了解同学和团结一切可以团结的力量，可是我们鼓号队纵跨预初到初三，由来自不同的班级的同学组成，和他们在一起也就是训练时间，但是他们团结的力量、凝聚力、荣誉感是那么的强，这些是我意想不到的收获。特别是到了训练后期（虽然我有一段时间情绪波动很大，觉得有一些失望，觉得会辜负您的期望，觉得不知道该怎么。。。不过是孩子们的笑容和自信鼓励我，让我又重新振作起来，我真的感激他们）早上6：30开始，下午训练到6：00都没有一个孩子缺席和迟到。队形队列地训练时最苦的，又枯燥，但是孩子们很快的掌握了我的教法，领悟了我的眼神，明白了我的手势，慢慢地我们默契了。

　　演出的那一天，孩子们和我都显得很激动、很兴奋。在全区一万多师生面前表演，孩子们认真地、严肃地备战，精神饱满、神采奕奕的队员们，铿锵有力鼓声、嘹亮的号声，精彩的表演赢得了全场的掌声。连我当时都被他们震撼了，心脏都感觉到一种超负荷。演出一结束，我大声地赞扬他们：“孩子们，你们太棒了。。。”

　　真的，要感谢你们，感谢校领导，感谢校务处、年级组、班主任、体育老师及学生家长，感谢孩子们。