泰州实验中学班会制度

　　州泰实验中学班会制度

　　1.每周星期一下午第二节课为班会时间，时间一节课。

　　2.班主任上班会前要认真备课，写教案。

　　3.班会课内容要根据学校工作计划，结合本班级实际，做到有计划，有针对性进行。

　　4.班主任每学期上好两次以上主题班会，每学年开好一次班会或主题班会公开课。

　　5.班会要考勤，政教处负责巡查、评分。

篇2:长正小学班会课督导、评比、促进制度

　　征长小学班会课督导、评比、促进制度

　　为规范学校班会课内容，提高班会课的质量，加强思想素质教育，经学校德育处研究决定，特制定以下班会课制度，请各班认真执行。

　　1、每周星期一第六节课(三至五年级第七节课)，每个班必须在教室开展学校统一规定的班会主题活动，不允许自主开展课外活动。逢班主任学月总结时可例外。

　　2、各班除开展学校统一的月主题班会外，还可自拟有创意的、新颖的主题班会。每次开展班会时要将班会主题用大字板书在黑板上。

　　3、班会课班主任必须课前精心设计班会内容，主持时从容自如。

　　4、上班会课一律不许做与班会课无关的事，如看电视（学校组织的除外）、看书、做作业等；每个同学应积极认真参与到班会课中，努力提高自身的素质。

　　5、各班有关班干部必须管好班会课纪律，上班会课期间不得有随意出教室，随意下座位等违纪违规现象。特殊情况须向班主任请假。

　　6、班会课不得提前下课。

　　7、为提高全体班主任老师的班会课授课水平,每月分级部主持一次班会课观摩活动,级部组长主持,本级部出课,全体班主任老师研讨.

　　8、每学年组织一次心理健康赛课活动，成绩纳入期末评比。

　　注：评比分为好、中、差三等。班会课内容符合学校规定，健康活泼，气氛良好，无违纪违规现象的记为好；有以上要求做到而未做到的现象的，据实际情况记为中或差。

篇3:邵庄初中主题班会课管理制度

　　庄邵初中主题班会课管理制度

　　主题 班会课是根据素质教育方针和道德教育要求，集中对学生进行思想、品德、行为培养教育的主要形式，它是师生智慧才能的体现。为规范主题班会，提升主题班会的质量，激发老师的创造性，调动学生的积极性，利用有限的教育环境，发挥无限的教育作用，让主题班会深受学生喜爱，更具实际教育意义，特制定本制度。

　　一、活动目标

　　主题班会课，要引导学生以健康的心态，正确地面对自己、面对现实、面对未来，在活动中创造良好的教育机制，促进学生各个方面的和谐发展，要把社会、学校、家庭的特色和主要因素，辩证地纳入活动之中，从社会公德、思想政治、行为习惯上为他们指点迷津，要选择学生喜闻乐见的形式，创造性形成自身的工作套路，把教师、班级、学生有机地结合起来，营造育人之“势”，要科学地分析班级存在的问题和学生思想行为产生的内外原因，针对学生心理、生理、思想的特点，选择学生易于接受的素材，挖掘教育因素，以情感人，活泼内因，在学生心灵深处有所触动，引起学生内在的情感变化，使学生产生符合道德的认识和行为，达到教育大家、教育自我的目的。

　　二、时间安排

　　每周星期一下午第四节课。

　　三、主题确定

　　学期初，政教处根据学校中心工作及上级要求确定学期每周班会主题，分为学校固定主题、学校根据不同时期有关情况和要求确定的主题。班会主题针对性要强，要能引起学生兴趣，引发热点和兴奋点。

　　四、要求及注意事项：

　　1、根据政教处提供表格形式，精心设计班会内容和程序，写出班会教案。

　　2、根据不同情况采用不同形式，包括教师讲授形式、讨论辩论、表演答辩等形式，在实践中创新，获得过程要调动学生积极参与，踊跃发言，让学生成为班会活动的主角。根据主题需要也可动员任课教师参加。

　　3、内容要丰富，具有思想性、趣味性、知识性；注重教育效果，要有一定的深度，值得细细品味。

　　4、会场布置，利用多媒体或在黑板板书班会主题、班级、时间及主要内容。

　　5、对主题班会中涉及到的人和事，要事先仔细考虑、妥善处理。

　　五、监督检查

　　1、政教处安排人员检查各班主题班会召开时间、是否有教案情况。班会时间凡班主任不在场或无教案者，分别从教师月务检查、班级月考核中各扣一分。

　　2、班主任若因事不在学校，由各级部主任安排任课教师代开，不得安排上课或自习。

　　3、教师业务月检查时，主题班会教案交政教处检查。

　　庄邵初级中学政教处