国旗下讲话：力行坚毅，追求卓越

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　周一早上好!我是高一十班班长。时间匆匆撕下昨天，叫我们看到今日的脚印，我们感慨时间流逝，却又必然接受。我今天的演讲要献给最后一次参加晨会的高三学长学姐们，对于这句话相信你们一定是最有感触的。当然也送给所有终将步入高考考场的高一高二同学。

　　20**年5月18日，高考倒计时20天。我想送给所有同学尤其是高三同学8个字：力行坚毅，追求卓越。这八个字其实全然不必我说出，因为高三的同学们已经循着它用实践落实了三年。你们坚持了很久，挺过了很多，单在这一点上，你们便已足够优秀。

　　力行坚毅，或许是坚持经历了一番又一番的模拟，一次又一次的五校联考。你们打的是浩浩荡荡的持久战。这场战斗的炮火磨练着你们的毅力；这场战斗的弹雨洗涤着你们的灵魂。请相信，付出是成功的催化剂，当你真的很累的时候，请微笑，因为你们离成功不再遥远。前途是光明的，过程是曲折的，人所共知。

　　澳大利亚励志演讲家力克胡哲，是一个丧失双臂双腿，只有一只被他戏称为小鸡腿的男人，走得竟然比许多四肢健全的人更好。他21岁就获得会计与财务规划双学位。两年后，他又获得“澳洲年度青年”称号提名。随之，他走上了励志演讲之路。在短短几年里，他的脚印就落遍大半个世界。这真是一个巨大的讽刺，原来一直停步不前的我们，少的从来不是一双脚，而是心里的坚毅。坚毅可以让没有脚的人学会游泳，那么，我相信，他也可以让没有翅膀的我们飞翔。所以，请大胆的放飞自己的梦吧！

　　杭高本就是一个逐梦践梦的地方，百年杭高见证了莘莘学子的破茧成蝶。过去且不谈，就是近日里由贺羽端导演，王方正编剧的《遇见》也引来各界人士的惊叹。这便是实力吧！其次，“寻找杭高校友，助力高三学子”的活动如火如荼地展开，二进楼前kt板上来自高一高二同学的祝福，高三的学长学姐们，你们看到了么？既有逐梦的实力又有温暖的祝福。学长学姐们，你们又有何可退却？

　　感谢杭高，给我们物质与心灵上双重的滋养。祝福杭高，随着钱江新城校区的建立，杭高会更好地舒展百年的根枝，孕育更为浓厚的文化积淀。随着高成绩，高素养和可以预见的高成长性成为越来越多杭高人的标志，站在更高平台上，你们会离梦想越来越近，没准就是下一个人生赢家。奔跑吧，高三的学长学姐们！奔跑吧，杭高！在我看来，十班林怡昕社长创建的running杭高人，其实便是对杭高人的一个正确阐释。有所求，有所得。预祝高三的学长学姐们平和应考，超常发挥！预祝杭高舒枝展叶，开辟更广阔的天地。谢谢!

篇2:国旗下讲话：树立理想、追求成功

　　国旗下讲话：树立理想、追求成功

尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！

　　今天我国旗下讲话的题目是《树立理想、追求成功》。 有这样一则故事：说在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样，一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”这则故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只有明确了目标，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存发展。今天社会的发展可以说日新月异、瞬息万变。这样大到国家，小到个人都需要有超前的计划，明确的目标，并为之拼搏，远大的理想才能最终实现。成功才不会成为空中楼阁。

　　托尔斯泰将人生的理想分成 ：一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？或许你曾经有过远大的理想，或者制定过明确的目标。也曾为之奋斗，但因为自己的懒惰、脆弱的意志，而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。

　　可是在我们身边是否有躺在梦幻式理想中同学呢？有！你看那些上课时沉醉于手上的小玩意儿；下课后却陶醉于同学的嬉戏中；回家后又陷入在自由散漫的状态中，完全忽视还有那未完成的作业，还有那丝毫未掌握的知识，直到第二天被老师拉到办公室填补空缺的学生。。。难道他们没有过远大的理想，没有过正确的人生目标。有过！只是他们脆弱的意志，懒惰的行为，侥幸的心理等让他们成为嘴上的强者，行动上弱者和谎言的发布者。他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了，只能在梦里找到慰藉。同学们！

　　当我们从走进学校的那一瞬间起，我们是带着父母的期盼，亲人的希望，期待小学的学习生活将会是实现自己远大的理想的起点，人都期待美好的生活，但美好的生活一定离不开你明确的人生目标，坚定的意志，踏实的作风。也许我们面前会有人生的坎坷、生活的暗礁，但我们可以用艰辛的汗水去冲散痛苦，用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦大道。树立了远大理想唯有我们努力、努力、再努力，才能换取成功。最后让我们像前面故事中“狮子”“小鹿”那样，为了自己的成功不停地奔跑吧！

　　谢谢大家！

篇3:校长秋季开学教师会上的讲话：没有终点的追求

　　校长秋季开学教师会上的讲话：没有终点的追求

　　各位老师：

　　大家好！

　　转瞬间，一个暑假过去了，我们带着对彼此的一份想念和对教育的责任，又回到了各自的工作岗位。首先请让我代表学校党支部和行政向各位新教师的到来和老教师的顺利返校表示热烈的欢迎，对你们及你们家人的身体健康和生活幸福致以衷心的祝愿！

　　今年暑假，是一个不平凡的暑假。

　　为加强班主任建设，学校组织了班主任培训，收到了良好的效果。

　　为进一步提高党员的战斗力、凝聚力，加强革命传统教育，学校组织党员参观了平江起义纪念馆，领略了革命先烈的战争岁月的艰难。

　　为了迎接合格学校的验收和创卫工作，许多行政人员牺牲了整整一个暑假的休息时间。如罗校长没有休息一天，为寄宿部和多媒体的改造费尽了心血，z主任整天忙上忙下，跑设计、跑教育局、财政局，还亲自搬东纳西，在用室的搬迁过程中，z老师在z主任的带领下，冒酷暑，战高温，清理仪器，特别是图书室的搬迁，所有书的打包、整理、编码、分类、上架、输入电脑等一系列工作，非常繁琐，但z老师没有任何怨言，连续几天加班加点，尤其是赵卫红老师。在此，我提议全体教师用热烈的掌声向以上这些同志表示衷心地感谢！

　　今年的中考，我校以13个5A生和6个4A1B生的比例的好成绩位列全市公办初中首位，我们初三老师为打响学校的第一炮付出了辛勤汗水。在此，我对初三全体任课老师道一声：谢谢你们，你们辛苦了！

　　肄业班在全区统考中成绩辉煌。

　　初一年级七门学科，六门学科的平均分位居全区第一名，尤其是数学、英语，超区平均分近20分，7A生7人，6A1B14人，7A生比率居全区第一；初二年级语、数、外的人平分位居全区第一名，6A生16人，5A1B5人，6A生比率居全区第一。

　　康顺路中学能有今天，是大家辛勤劳动的结果。是我们在座的每一位，使得康顺路中学在株洲市的公办学校中脱颖而出。但我们在对学校发展充满信心的同时，也应清醒地看到未来之路任重而道远。因为慕名而来的学生、家长不仅仅是受到应试佳绩的吸引，更是基于我校的办学理念。我们理当维护它的良好声誉和追求卓越、拒绝平庸的传统。我们也努力地在忙碌而充实的工作中去感受职业幸福。

　　曾经有人作过一项有关幸福感的调查，调查结论之一是幸福感与金钱多少之间并不一定对等。当一个人付出的劳动没有得到物质回报时，他一定会享受到等值的精神愉悦。

　　将物质财富当作成功的标准去追逐，是时下很多人的做法。但为了那些转瞬即逝的利润而无视职业的责任底线和人格尊严的行为，则让人不齿。中国有句古话“君子爱财，取之有道”，如果我们手中的金钱是以学生的身心健康为代价，我们又哪里能心安理得地去感受物质带来的幸福呢？

　　卓越不仅仅要求效益，更要求素养。曾经看到这样一句话：不要问你得到什么，先要问你付出什么？借用这句话，我们不妨也告诫自己：不要问康顺路中学能为我做些什么，先要问我为康顺路中学发展做了些什么。

　　美国著名的教育心理学家吉诺特博士说过这样一段话：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到一个令人惶恐的结论，教学的成功和失败，‘ 我 ’是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具，也可能是启发灵感的媒介。我能让人丢脸，也能叫人开心，能伤人，也可以救人。无论在任何情况下，一场危机之恶化或解除，儿童之是否受到感化，全部决定在我”。

　　初读这段话时，我竟有种不寒而栗的感觉。作为教师，能成就学生，也能挫伤学生。今天再次在全校教工大会上诵读这段话，是想与大家共勉。每位教师都有不可小视的力量，每名学生都有着巨大的潜能。关键是你怎样运用好这种力量去激发学生的潜能，成就学生也成就自己。

　　老师们，回顾过去，成绩斐然。但成绩已成历史，康顺路中学的未来需要我们大家共同努力去创造。新学期，希望与挑战并存，学生和家长期盼的眼光在注视着我们，我们没有理由停滞不前。我们要解放思想，以创新的前瞻性思维，敢于拼搏的精神，着力提高教育教学质量，实现康顺路中学的可持续健康发展。借此机会，我谈一谈本学期的工作思路与设想。

　　一、完善制度，强化管理，大力提升教育教学质量

　　教育形势的发展至今天，每一个教育工作者都应清醒到认识到，教育教学质量是学校的立校之本，是学校生存发展的基石，是广大教职工和广大学生的利益所在，严格科学的管理是学校教育教学质量的保障。我校近些年来在发展过程中，制定了许多规章制度，对学校发展起了明显的作用。现在，形势的发展，学校的客观情况，要求我们对现有的规章制度进一步加以修改，对尚未形成制度的方面要建章立制，使学校的规章制度更加全面、细化、量化，以确保我们总体目标的实现。

　　我们的目标是：全力明显提高教育教学质量，成为芦淞区、株洲市名列前茅的名牌初级中学。我们的原则是：岗位与责任紧密结合，绩效与报酬紧密挂钩，让工作负责、业绩显著的同志得到更多的实惠，以激励教职工多做工作，做好工作。

　　学校将着重从以下几个方面完善制度，强化管理、教育教学管理、各职能处室管理、岗位责任管理、目标考核管理、学科管理，特别是中考科目管理、考勤管理、班级管理等等。

　　学校各职能部门、教研组、年级组、备课组，要切实发挥应有的作用，学校党支部、工会、共青团都要积极支持学校抓管理，做好相应的思想政治工作。全校各级管理人员要切实担负起管理责任，严格执行规章制度，围绕提高教育教学质量这个中心开展工作，全校所有教师要自觉遵守规章制度，努力钻研教育教学业务，提高课堂教学效益，提高管理引导学生水平，全校每位班主任要扎实抓好班级建设，为提高教育教学质量创造良好的班风基础。全校每一位职工都要履行自己的岗位职责，为教育教学做好服务工作。

　　二．加强学习与交流，努力建设一支师德高尚、业务精湛德师资队伍

　　学校教育教学质量的提高，依赖于科学与规范的管理，依赖于有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍，名校之所以名校，很大程度上是因为有名师、名师集体，学校的发展、教师的发展，说到底是要为学生发展服务作为出发点与归点。广大教师要充分认清形势，生源高峰消失，部分教育资源的闲置，加上优质教育资源的放大，民办教育新的力量的加入，生源的竞争将日趋激烈。因此加强对教师教育与培养，进一步提升师德与师能，也是从根本上维护了广大教师的利益。

　　在教师的发展上，我们要克服认识上的误区。一方面，有的老师认为生源的质量与数量下降，教学没有成就感：我的水平教这样的学生足够了。我想，我们要辨证看待这个问题。生源的数量下降，大部分教师工作量不饱和，小班化教学的确给教师发展提供了难得的机遇，教师有了精力与时间，小班化教学全市、全省范围内刚刚起步，大胆实践与创新，必然有意想不到的收获。从生源质量看，我想与大家谈一谈教育的意义与价值。我们总是盯著名师培养名生，可大家想一想，如果我们把一个问题学生造就成一个身心健康、服务社会、对社会的贡献与培养一个二中学生同样伟大，我这里请老师们，特别是年轻教师们，常常去思考几个问题：1.为什么同样的生源起点，有的班级发展很好？2.为什么同一班级，有的老师课堂效益高？师生互动效果好，学生欢迎，终端呈现优秀？3.为什么在同一所学校，有的人成长为区青优、市青优、市学科带头人？我的职业我用心去做了吗？我真诚付出了吗？我说的这些，说到底，教师要主动发展，自我要求发展。教师如何发展，首要的是提高自己师德修养，学高为师，身正为范：我们的一言一行，衣着举止，直接影响与教育我们这些未成年的孩子们。面对学生中的不良现象，每个老师都有责任，也有义务去教育，去感化，以爱动其心，以严导其行。

　　其次是提高课堂管理的能力与水平，初等教育的成败很大程度上是取决于对学生行为习惯与学习习惯的养成状况，管理课堂是老师必须具备的基本业务能力。

　　本学期，教导处将进一步规范教学常规，加强对课堂的监控，每天都会有专人对课堂进行巡查，如查到与课表上不符的课，又事先没有在教导处办理调、代课手续的，将将进行通报批评，并纳入考核，请老师们理解并配合。我们大家都知道，一个学校要发展，必须要有严格的制度作保障。

　　教师的发展有三个基本途径，一是自我学习，二是同伴互助，三是专家引领。

　　自我学习，一方面努力钻研教材、课程标准、考试大纲。另一方面认真研究学情，重视学情分析与追踪，学情的掌握才能确定教学起点，才能有针对性开展教学。其次要认真阅读教育教学理论书籍和学科专业杂志、专业网站，在理论的高度去反思自己的教育教学行为。

　　同伴互助，就是在教研组内、备课组内相互听课，共同研究、讨论、学习，青年教师协会，拜师结队的传统需坚持与深化，备课组和教研组活动要落实到实处，不能为活动而活动，可以开展同一内容，大家一起运用不同教法来进行对照，也可以对我们教学中的难点困惑点，如实验课、习题课、复习课，还有针对教材中的难点内容开展针对性研究。

　　专家引领，一个人或者一个集体的发展常常会进入饱和状况，或者说进入迷茫区域，就迫切需要有专家来引领，走出去，请进来，在省市各校短期培训与长期培训相结合，建立一种开放的培训机制，是我们尽最大努力要坚持去为老师发展做的事情。

　　教师队伍的提高与发展，需要有一定的保障机制，这里要说的是我们教师工作环境让我吃惊，我们倡导老师有奉献精神，艰苦奋斗的优良品质，但在商品经济发展的今天，不能回避经济待遇的问题，这里我想多说两句。学校领导班子已经在上学期考虑改革奖金分配方案，我想谈三点：1、学校办学质量与教师地位、经济待遇息息相关；2、学校的奖金分配方案必须能够调动大部分老师的积极性，促进学校发展，做到奖优罚劣，奖勤罚懒；3、在目前状况下，我们一定尽最大努力，逐步改善教职工经济待遇。

　　在此特别提请大家注意的是，我们学校严禁进行有偿家教的各种行为，如办辅导班、到外面复习班去上课，严禁“课堂不讲课外讲”的歪风，我们要提倡的是在休息时间或节假日义务辅导学生，帮助学习有困难的学生摆脱困境。

　　三．营造和谐内外部环境，为师生共同发展搭建平台

　　1．全校师生强化安全意识，安全工作重中之重，学校安全包括学生人生安全、教师人生安全、财产安全，尤其是学生的人生安全，要消除隐患，不留死角，做到零事故，安全问题要保证万无一失，一失就万无了。我们全校辛辛苦苦工作，因为某一人偶然中有必然的犯了错，造成学生与家长的心灵受到极大伤害，给学校工作带来极大的被动，给学校的声誉造成无可挽回的损失，这是决不允许的。这里我想说我们必须追究当事人责任，视情节与造成后果，坚决地给予处理，谁砸学校的牌子，学校就砸谁的饭碗。

　　2．加强校园文化建设，优化育人环境。我们的周边环境给我们教育已经带来很多困难，但我们可以充分利用现在学校橱窗、学生黑板报、广播站、校园网，引导学生做一个合格人、文明人；另一方面政教处、团支部、年级组、各班、艺体组、工会等，如开展一些师生喜闻乐见的文体活动，活跃校园氛围，培养学生全面发展。

　　3．在校内外利用多种立体途径（报纸、电视、横幅、宣传册、家长会），理直气壮宣传我校优良的办学传统，一流的办学设施，优秀的师资队伍，良好的办学业绩，宣传我们优秀毕业生，让社会了解康顺路中学，广大学生向往康顺路中学。

　　在和老师交流中有的老师说我们没有办法改换学生，但是通过我们努力可以改变学生。我想只要我们从内心去关爱每一个学生，让他们都得到不同程度的发展，我们教育教学质量得到学生、家长和社会的认可，我们就可以从根本上解决生源质量与数量问题。

　　最后，我提几点本学期期初必须要做的大的工作：

　　1、本学期要召开职代会，筹备工作在开学初就要启动起来。

　　2、教师节活动，请工会考虑一下。

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　　最后，学生的报到、住宿、交费、就餐等一系列问题，需要我们有关职能部门切实的把工作落实下去，开学工作是一个学期最关键的时期，我们的责任心、爱心就是体现在这些细节工作上，希望大家做好手头的一份工作，并相互配合协调。

　　老师们，在新学期的开端，希望的号角声再一次吹响，它召唤着我们。就让我们以各自的方式，在各自的岗位上，将我们的仁爱、热血与激情奉献给我们珍视的岗位和立足的土地。