雅礼中学社团岳麓山地质科普活动

　　11月16日，在薄雾浓云笼罩的岳麓山下，出现了一群面带兴奋的学生。他们是谁？原来是礼雅科创联盟地理科普小组。这次活动，是由礼雅科创联盟和湖南地质协会共同组织。意在学习基础的地质知识，了解岳麓山上的自然人文知识。当然，最重要的，是给寒窗苦读的礼雅学霸一个放肆Happy的机会。玩中学、学中玩是我们科创的追求。

　　九点半，与地质协会的胡秘书长、高教授会合并合影后，我们开启了探险之旅。

　　山间曲径问岳麓

　　“岳麓山及其山脉属于南岳衡山，古人把岳麓山列为南岳七十二峰之一，古称灵麓峰。南北朝刘宋时《南岳记》载‘南岳周围八百里，回雁为首，岳麓为足’故称岳麓。据地质学考证，岳麓山奠基于古生代，形成于中生代，发展于新生代，距今三亿年前的古生代，岳麓山仍是一片浩瀚的海洋，随着风化、沉积、板块运动等，南岳山脉逐渐露出地表，成了今天的模样。”高教授如是介绍岳麓山的历史。

　　我们沿着盘山公路缓步前行，虽有寒风拂面，四周飘零着萧瑟的落叶，但同学们依旧兴致高昂，不时向高教授问起问题。

　　“高教授，岳麓山还在长高吗？”

　　“从地貌运动来说，岳麓山的海拔的确还在上升。但是，这一现象很不明显，基本可以忽略不计。一来测量工具都是有误差的，二来涉及到人类活动的影响，例如地下水的开采，地下水开采的越多，地势就下降得越多。拉丁美洲的墨西哥城就是个典型的例子。”

　　伴随着同学与老师的一问一答，不知不觉就到了此行的第一站--爱晚亭

　　爱晚亭前话岩石

　　爱晚亭有着渊源流长的历史，与我国安徽的醉翁亭、杭州西湖的湖心亭、北京陶然亭并称我国四大名亭。

　　爱晚亭旁林木环绕，当然，除此之外，就是大山的血肉--岩石。高教授指了指脚下的岩石，说道：“岳麓山的岩石主要是沉积岩，这一带岩浆岩和变质岩是不常见的，以沉积岩中的石英砂岩、页岩最为常见。风化物在几亿年前不断沉积、压紧、脱水，给下层岩石产生静压力，久而久之形成了坚硬的石英砂岩，并在地球的内力和外力作用下露出地表。长沙石燕湖地区也是个典型的例子，刚进园区可以看到岩石类型是砾岩，往山上走逐渐变成板岩，这种有层次的变化，充分反映了沉积岩的特征。”

　　高教授又用手摸了摸这块的岩石，并指着这一些红色的斑点：“有一些岩石含有较高含量的矿物，则会带上特殊的颜色，比如这块石头，红色的就是带铁离子的矿物。”

　　幽幽山路探地貌

　　在爱晚亭小憩了一阵后，我们便走上了林间小路，在战时指挥洞附近，我们找到了一处明显的褶皱地表形态--向斜和背斜。

　　“在高温高压的环境下，强烈碰撞和水平挤压，可以使坚硬的石英砂岩成半熔融状并发生弯曲，冷却后形成褶皱。褶皱是常见的地质构造之一，它的两种基本形态是背斜和向斜。一般来说，中间向上隆的是背斜，中间向下凹的是向斜。”如下图所示，红笔画出的是背斜，蓝笔画出的是向斜。

　　沿道而上，途经清风峡，我们看到了清风泉。岳麓山上有两处有名的泉水，一名清风，二曰白鹤。清风泉属于岩隙泉，是由于地层运动，导致沙层破裂，地下水涌出而成，清风泉水质较清，烧沸即可饮。白鹤泉与清风泉的成因完全不同，它是由于降水汇集，从山顶流下。因为流经人类活动频繁的地区，水质污染较重。Luckily,由于致密的页岩阻挡，受污染的白鹤泉并未影响到清风泉的水质。

　　在清风峡，我们还发现了一处断层。断层是岩石受力达到一定强度，发生断裂，两侧的岩层沿断裂面产生显著的位移，这就是断层。下图就是岳麓山上一处明显的断层。

　　岳麓山的活动给了我们很大的惊喜。作为一个长沙人，岳麓山基本上是被爬腻了，本以为对它甚是了解，现在才发现我们对它是知之甚少。多数游客都是奔着岳麓山的人文景观去的，却忽略了其实他也是大自然鬼斧神工的巧妙之作。科创最爱做的就是带给大家惊喜，这一次，我们让大家发现了一座不一样的岳麓山。下一次，科创又有什么值得期待的surprise呢？

篇2:东汉一中小学部远足之旅春季科普行活动方案

　　营东一中小学部“远足之旅”春季科普行活动方案

　　本次远足活动是以“走进大自然，观察大自然动植物”为主题的科普行活动。旨在通过远足领略大自然风光，近距离地观察和发现动植物生长的奥秘，同时作为一项拉练活动，不仅锻炼了身体，也磨练了意志。为此，学校决定在4月12日集中开展行程大约10公里的春季科普游园活动。具体要求与安排如下：

　　一、人员安排

　　总指挥：z

　　前方督导：z

　　后方督导：z

　　一年级 二年级 三年级 四年级 五年级

　　一班 z

　　二班 z

　　三班 z

　　四班 z

　　五班 z

　　六班 z

　　后勤保障z、z

　　二、具体要求

　　1、周五（4月12日）早7:40集合，8:00举行启动仪式，8:15正式出发，沿着新泰路向东行至天目山路，沿着天目山路向南徒步4.5公里大约9：20到达动物园（各班级集体照相）后在动物园导游的引领下有秩序地游园。游园活动大约在10:20结束后，各班级整队继续向南行至南二路以北路东杏林园，边走边游览杏林园，最后大约11:10在最南边的树林里各级部在指定的区域内自由活动（有组织的游览、拍照、娱乐、加餐等）。下午13:10集合沿原路线返程，途经万象游乐城，大约14:50归校。老师引导学生休息，同时安排主题征文和摄影征集事宜，按时放学。

　　2、学生可自备相机、适量食品、水、遮阳帽等物品，穿合适的运动鞋，注意保持环境卫生，各班每人自备垃圾袋，垃圾一律进袋入箱，集中放置。

　　3、把活动方案告诉学生，让学生告诉家长，若家长乐于参与不宜过多，一般每班不超过10人。（各级部带二至三辆志愿车归级部统一调配，以便学生扭伤、携带班级用水、师生用餐等，家长自备午餐）

　　4、叮嘱学生不要丢掉随身物品（相机、衣服、帽子、水杯、坐垫、钥匙、校牌等）。游园过程中不许大声说话惊吓动物，不许给动物投食，不许随意走动脱离集体，不许攀折植物。

　　5、班级行走排列顺序：5、3、1、2、4年级，除一年级外各班设持旗手一名。

　　6、在保证安全的前提下不过于约束学生行走、活动的秩序，路上可短暂停留照相，也可开展边走边唱活动。

　　7、所有小记者穿戴记者服、记者帽，其他学生要统一校服。

　　8、负责本班的两位老师居于学生队伍的前后，活动时要居于本班中，便于全面照应学生。

　　9、启程返程一定要清点好人数。

　　10、各班自带扩音器、哨子，便于组织学生。

　　三、未尽事宜，共同协商解决。

　　政教处