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读《教师最需要什么》有感

  • 2024-06-23
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  1948年,丘吉尔在牛津大学发言说道:“我的成功秘诀有三个:第一个是,决不放弃;第二个是,决不、决不放弃;第三个是,决不、决不、决不放弃!”他的演讲虽然短暂,却发人深省,因为每个人的成功都离不开“决不、决不、决不放弃”的坚韧岁月。

  学生各有差异,作为一名教育者,教师更应该具有“永不放弃”的精神,我们不仅自己对工作要有这种态度,更要体现在对学生的教育上。我们对学生的关心、鼓励、帮助,无论在任何情况下都要有永不放弃的执着。

  每个学生都是父母的希望,他们都是未来社会的主人,我们的职责就是把他们培养成为有理想、有知识、有能力、有品德的人。学生在成长过程中难免有不爱学习,不愿服从管理,接受知识较慢的情况,这些对我们来讲都是严峻的考验和挑战。我们是教师,承担着开启学生心智、开挖学生潜能的重担;我们是教育者,肩负着培育人才、传承人类文化、奉献社会的使命,所以我们不会畏惧。

  我们是服务者,我们的服务质量是由学生及家长评判,要实现我们对学生、对家长、对社会的承诺。

  首先,我们必须拥有爱心。爱是教育的前提,爱能融化师生之间的坚冰,增进彼此的信任,帮助学生克服心理障碍。无论是哪个学生,我们都应该一视同仁,不能因学生成绩优劣,学生课堂表现如何,对学生产生三六九等的看法,这种主观判断无形当中就会使我们对少部分学习较差、纪律涣散的学生产生厌恶心理,这种心理会阻止我们对他们的关爱和帮助。对于每一个学生,特别是易出问题的学生我们一定以亲人般的关爱来对待他。

  其次,我们要有耐心。学生的问题不是一天两天就能解决的,往往会出现反复现象,面对学生一再犯错,如果我们不能控制自己的情绪,失去了耐性,不但问题不能解决,可能以前的工作也会前功尽弃。拥有耐心,这是对我们教师的重要考验,也是我们教育学生的必要条件。

  再次,我们拥有诚心。真心帮助学生,用真诚唤起学生的热爱。诚心是我们教育学生应付出的努力,拥有了诚心就会坚定我们的立场,发自内心帮助学生、热情为他们服务,以他们学习需要为主,诚心诚意替他们解决生活困难、学习障碍,真诚守信才能获得学生的认可,才可以使自己拥有更多知心朋友。

  最后,我们还要有细心。要做有着敏锐眼光的教师,可以及时发现学生出现的学习问题、心理问题等等,及时做好学生的工作,防患于未然。从小处着手、从小事做起,往往很多人由于忽视了事情的小而酿成了大祸。学校提出的从细节做起、从小处着手就是认识到“小”的重要性,所以我们经常说要把“小”做大做好,这就需要我们必须保持细致、细心的良好习惯。

  教师培育的对象是活生生的个体,我们应该对他们负责任。学生是千差万别的,各自不同的,这也是人的个性化特点,我们不能幻想所有的学生都老实听话,遵规守纪,认真学习,这种理想情况是不现实的。对于出现各种各样错误的学生,尝试用各种各样的方式去感化学生,只要我们不放弃。“永不放弃”是我们应该承担起的对学生、对家庭、对社会的责任和精神,坚持下去,我们就会无愧于人民赋予的“人类灵魂工程师”这样光荣而神圣的称号。

篇2:读后感《幼儿教师最需要什么》

  读后感《幼儿教师最需要什么》

  在暑假,我带着对作者倪敏崇拜的心情认真研读了《幼儿教师最需要什么》这本书,读后让我有很深的感触,让我了解了要做一名合格的幼儿教师最需要具备哪些条件。

  幼儿教育是教育的起点,每个孩子就是一颗小小的树,我们幼儿教师需要用心去欣赏、研读、呵护和浇灌,让她们健康快乐的成长,让孩子学会自己做主中的案例“尝试让孩子自己做主”从游戏的方案自己说;游戏的材料自己找;游戏的点子自己出;游戏的角色自己选;游戏的规则自己定’几方面阐述了教师把自主学习发展的机会交给孩子,鼓励他们运用已有的经验创造性解决问题,尝试交换不同的策略应对问题的教学艺术,使孩子的自主性、交往能力、评价能力、心理素质、创造潜能发挥得淋漓尽致,提升了游戏水平,彰显了幼儿的创造个性,发展了他们的创造能力,案例中孩子们的能力和语言表达能力让我心灵震撼不已,想想我们农村孩子的行为,在游戏中的表现简直跟那些孩子无法比拟,在平时游戏中,我们教师把游戏的内容、材料、构思、角色定位都替他们一一勾画好,就是孩子玩什么区,怎么玩也是老师分配好,游戏活动对孩子来说只是一种点缀;只是一种形式。在游戏中孩子的兴趣不高,只是机械地重复一个动作。

  想到这些我内心充满一种负疚感,在现代幼儿园管理中不管从管理层还是到一线教师好像都是照着自己设计好的程序,按步就班地走下去,忽视了孩子真正的需求,束缚了孩子自主能力的发展,通过这个案例,给我们带来了新的思考。

  幼儿园的教学是一门科学,更是一门艺术,幼儿教师要给孩子以影响,除了应具备的人格,渊博的知识外,还要走进孩子的心里,因为孩子是要靠老师去引导的,只有你用对了方法和孩子去沟通、去接触、孩子才会打心底崇拜你,这样,我们在幼教这条路上才会越走越自信,越走越轻松。