国旗下讲话:懂得感恩,承担责任
- 2024-06-23
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各位老师、同学们:
上午好,我今天国旗下讲话的题目是“懂得感恩,承担责任”。
英国戏剧家萧伯纳曾经说过:“生活不是一根蜡烛,而是一把火炬。我们要把他点燃,并努力的传递给下一代。因为别人的爱,我们幸福的生活,因为别人的爱,我们感恩,因为别人的爱,我们要爱别人,因为别人的爱,我们要承担生活的责任。”
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。世间万物,莫不存感恩于心中。
生活中有许多值得我们感恩的人,我们感恩我们的父母,给予我们生命,抚养我们长大;我们感恩我们的老师,传授我们知识,鼓励我们成长;我们感恩我们同学朋友,一路行来的风雨同舟,甘苦与共;我们感恩对手,催促我们前进永不回头;我们感恩那些陌生人,在这茫茫尘世里的一次温情的回眸。
人的一生会遇到各种各样不同的人,当我们离开各自的小家庭,融入到瑞中这个大家庭时,我们要感恩我们的老师。父母赐给我们一个崭新的肉体,而老师帮助我们塑造一个健全的灵魂。是她们,教会我们如何在书本中汲取知识,是她们,教会我们如何在社会中做一个有用的人,是她们,带领本是无知的我们走进知识的殿堂,也是她们,带给我们生命的启迪。
我们更要感恩我们的班主任老师。
当灯火阑珊,各家都在享受天伦之乐之时,我们的班主任老师还在批阅着学生的作业,整理上课要用的资料,还在梳理、修改班集体建设的方案;每当青年男女享受着美好的爱情时,我们年轻的班主任老师还在与家长沟通学生的各方面情况;晨曦初露,当大家还在甜美的梦乡的时候,我们的班主任老师已在前往学校的途中;六月酷暑,当人们在空调房里享受着清凉的世界时,我们的班主任老师正挤在家访的人流中......无论严冬还是酷暑,在我们视线所及之处,到处都有我们班主任老师不知疲倦的身影。
是什么,让他们不舍昼夜的辛劳?是责任。
用什么,来报答他们的恩情?是责任。
感恩,就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。
在中国人的精神中,对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报偿。因此,即使我们做不到我们滴水之恩,当涌泉相报,也要学会饮水思源,投之以桃,报之以李。
那么,在班主任节来临之际,我们应当怎么承担起报答那些恩惠的责任呢?
首先,我们应当做好代理班主任的工作,主动承担起管理班集体的责任,减少老师的一份负担。其次,我们应当用心体会和理解班主任付出的心血与汗水,并且送上我们真挚的祝福。
我们感恩老师不只是在班主任节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩。
下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。
当然,认真完成每次作业,积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩,考取到理想的大学,这更是对老师辛勤工作最好的回报。
桃红李白,芬芳馥郁,一堂济济坐春风。
愿少年,乘风破浪,他日勿忘化雨功。
谢谢大家,我的演讲完毕。
篇2:国旗下讲话:感恩老师
国旗下讲话:感恩老师
亲爱的老师们,同学们,大家好!非常高兴,在这个秋高气爽的九月与大家相聚在实小西这个温暖幸福的大家庭。经过了一个暑期,叶老师欢迎我们一年级的新同学加入和老同学们回到可爱的校园,开始了快乐、充实、有趣的学习生活。祝福大家在这个充满快乐、收获的季节里,能逐渐走向成熟。
九月,还是一个感恩的季节。明天是九月十日,告诉叶老师,这是什么节日?很棒,大家都记得九月十日属于辛勤耕耘的老师。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有着意蕴深刻的教师节而显得富有内涵!
同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,学校的晨曦中,与你一起诵读经典的是老师的身影;课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;天气变化时,老师那一句“添衣加被”亲切的叮咛会及时在你耳旁响起;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;他们为你们取得成绩而欢欣鼓舞,为你们失败而加油打气。同学们,你身边的那个他做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给了你们。
所以,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,名师李镇西说的一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”。那么教师节这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
我们尊重教师不只是在九月十日这个特殊的日子,感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,一个会心的微笑,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放假了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。现在,就请我们全校的同学们站直,对着你距离最近的老师,亲切地说一声:老师,您辛苦了!老师,我爱您!
老师们,属于我们的节日即将来临,让我们继续用爱感动身边的每一个灵魂。实小西的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好!祝愿我们的老师工作顺利,祝福我们实小西的每一个家庭幸福安康!
篇3:国旗下讲话:感恩妈妈
国旗下讲话:感恩妈妈
甲:生活中有一个人,默默付出,却从不询问收获,那就是母亲。
乙:人世间有一种爱,任你索取,却从不要求回报,那就是母爱,
丙:当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,
丁:当你牙牙学语时,母爱是耐心的教导;
甲:当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶;
乙:当你取得成绩时,母爱是激动的泪花。
丙:每年5月第二个星期天是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。
丁:这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。请欣赏诗歌《妈妈的爱》
妈妈的爱,是一双双长长的筷子,
给我夹好吃的菜;
妈妈的爱,是一个个彩色的皮筋儿,
给我扎漂亮的辫子;
妈妈的爱,是一把把撑开的雨伞,
为我遮风挡雨;
妈妈的爱,是一本本精彩的故事书,
给我讲动听的故事;
妈妈的爱,是关心的眼泪,
妈妈的爱,是温暖的怀抱,
甲:还记得妈妈的怀抱吗?那里是世界上最温暖的地方。
乙:还记得妈妈的笑容吗?那是世界上最美丽的容貌。
丙:牵着妈妈的手,走过了风、走过了雨,因为妈妈的手传递了爱还有坚强和力量。
丁:扯着妈妈的衣襟,穿过了黑暗、穿过了艰难,因为妈妈的脊背是最安全的港湾。
甲:世界上有一个最美丽的声音,
丁:那就是母亲的呼唤。(放音乐)
母亲是一艘大船
载着我驶向大海
去追寻生命的奥秘
去探索世界的神奇
母亲是一座高山
蕴藏着万物
哺育我成长
强壮我的身心
母亲是一曲动人的歌
带着我云游四方
用她那优美的曲调
颂吟着祖国的历史
母亲是一缕春风
吹生着世界万物
盈盈的步履间
带来了勃勃的生机
母亲是丝丝春雨
滋润着大地万物
啊!母亲
我爱你,你是我心中永远的最爱
甲:母亲给予我们生命的体验,我们感激;
乙:母亲使我们茁壮成长,我们感激;
丙:母亲给予我们教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;
丁:在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激
母亲像冬天的太阳一样,
在我遇到挫折时,
他会鼓励我、安慰我,
温暖我的心。
母亲像黑夜里的一盏明灯,
在我迷失方向时,
她会指引我、照亮我,
走向光明,
母亲像秋夜中的明月,
在我孤独、无助时,
她会陪伴我、支持我,
让我充满信心。
她一天到晚为了我而忙碌,
不辞辛劳,
无怨无悔,
所以,在这一年一度的母亲节
我要说,
妈妈感谢您!