衡阳市八中家长学校考核制度

　　一、考勤制度：

　　制订《家长学校家长上课签到表》和《家长学校上课制度》：

　　1、准时到校上课，不迟到、早退。

　　2、有事请假，不无故缺席。

　　3、专心听讲，不开小差。

　　4、认真考试，不随便缺考。

　　二、学生对家长满意率测评制度：

　　每学期测评一次，结业时汇总。

　　三、考试制度：

　　对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况：

　　1、内容：根据学习内容，综合出卷。

　　2、形式：开卷与闭卷结合。

　　3、成绩：满分100分。

　　四、评先表彰制度：

　　制订《优秀家长评选条件》，每学年评选一次优秀家长，评出的优秀家长由学校发给荣誉证书，并在校报刊登名字或现场举行表彰。

　　1、优秀家长条件：

　　⑴对我校家长学校有较高认识，并大力支持学校工作。

　　⑵积极参加学习，认真上好各课；

　　⑶自觉遵守作息制度，组织纪律性强；

　　⑷虚心、好学、投入，热情高；

　　⑸考试成绩优秀。

　　⑹家庭教育经验较丰富；

　　⑺认真撰写心得体会、总结论文等

　　⑻家教成功，子女表现突出。

　　2、评比方法：

　　⑴各次测试成绩、满意率测评结果、出勤率综合评定。

　　⑵学校领导审定。

篇2:幼儿园家长学校工作计划

　　幼儿园20**年家长学校工作计划

　　新朋幼儿园20**年家长学校工作计划

　　一、指导思想

　　随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，新学年，我园将以“3-6岁儿童发展指南”为指导；以幼儿园园务计划为依据；通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。

　　二、工作目标

　　1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。

　　2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。

　　3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作。

　　4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。

　　5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

　　7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。

　　三、具体措施

　　1、注重家长学校的规范管理。

　　（1）注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。

　　(2)健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

　　(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准；优质课、优秀家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。

　　2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创造各种学习机会与提供锻炼的平台，让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，丰富家教理论知识，并通过参与组织各种家庭教育活动，提高组织管理能力与授课水平，大胆地、创造性地开展工作。

　　3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中，我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法，我们将继续坚持开展，如：八个一工作常规：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每期一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。在家长会的形式与家园联系栏的实用性方面进行尝试创新，要增强与家长的互动沟通及活动的实效性，提高质量与效果。

　　4、利用家长和社区教育资源，开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。如：组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教，、请交警大队来园进行安全教育，举行紧急疏散安全演练等。丰富幼儿对自然环境的感性经验，培养爱尊敬老人、爱妈妈的情感，增强幼儿安全自救意识与能力。

　　5、增强家园沟通的艺术性。首先，要向教师强化服务意识、责任意识，倡导微笑服务、站立服务，主动、积极地向家长、社会宣传幼儿园的一切工作。与家长建立平等、合作、和谐的、朋友式的关系上要进行探讨，可通过开展心得交流活动，推广学习好的经验、方法，提高与家长沟通的艺术性。

　　四、20**年家长学校活动月安排

　　二月份：

　　1、熟悉了解新生，接待家长来访

　　2、期初家长会

　　3、布置家教宣传栏

　　4、开展家庭安全教育知识讲座活动

　　三月份：

　　1、结合三八国际劳动妇女节，开展“我爱妈妈”亲子手工制作活动

　　2、亲子志愿助老活动

　　3、亲子社会实践活动

　　四月份：

　　1、更换家教宣传栏内容

　　2、半日开放活动

　　五月份：

　　1、向家长征集优秀家庭教育论文

　　2、评选及表彰优秀家长活动

　　3、举办庆六一汇演

　　六月份：

　　1、期末家长问卷调查。2、家长学校工作总结。

　　九月份：1、接待新生及家长来园，熟悉环境2、新生及个别幼儿家访工作。3、更换家教宣传栏4、制定并学习家长学校工作计划

　　十月份：1、成立新一轮家委会，召开家委会会议。

　　十一月份：1、举办家长开放周2、更换家教宣传栏3、举行紧急疏散安全演练4、举办庆元旦亲子游园活动

　　十二月份至元月份：1、期末班级教学活动汇报2、家长学校工作总结3、家长学校档案收集整理

篇3:附属小学创建区先进家长学校自评汇报

　　附属小学创建区先进家长学校自评汇报

　　一、领导重视、组织健全。

　　zz大学附属小学近几年来，在上级领导的关心支持下、在全体师生的共同努力下，实现了跨越式的发展。学校在成为z省实验小学后，积极思索如何在省实小的平台上，进一步寻找新的突破口，发展学校的内涵，提升教育教学质量。

　　学校的办学理念是“建设适合的教育，让不同的学生有不同的发展，让不同的教师有不同的成功”。怎样达成学校的奋斗目标，是学校管理者在教育教学实践中不断思考的问题。我们在管理实践的过程中，不断认识到，构建完善有力的“学校－家庭－社区”的三结合教育网络是学校教育工作的一个重要方面，办好家长学校，搞好社区教育，构建完善的三结合教育网络，可以增强学校与家庭之间的教育合力，提高学校的办学质量。

　　1、依法治校，明确方向。

　　学校于1996年成立了家长学校，坚持依法治校，全面、认真贯彻党和国家的教育路线、方针、政策、法规，坚持正确的办学方向。

　　2、班子健全，职责明确。

　　学校在家长学校工作上，高度重视，规范管理，建立了以一把手挂帅、分管副校长主抓、各部门通力协作的家长学校领导小组，并做到分工明确，专人负责。

　　3、制度完善，计划落实。

　　学校建设完善了一系列家长学校管理机制。有计划、有总结，并在过程中不断抓落实、抓执行、抓评估。

　　4、队伍稳定，家长参与。

　　学校舍得借助外力提升家长学校办学水平，在实践过程中建立了一支具有一定专业水平的家庭教育专兼职教师队伍，如我们聘请了琅玡路小学特级教师余玉茹、全国著名心理学专家、z明德素质教育研究所主任陶雷、z区名师工作室特级教师耿方珠、等一批专家、学者，担任我们家长学校的客座教授。学校还建立了完善的家委会章程，成立了家长委员会，定期研究、监督、评价家长学校的办学情况，以不断提升家长学校办学水平。

　　二、措施有力、活动丰富。

　　我们积极努力开创条件，进行了讲座、报告、座谈、漫谈、经验交流等各种形式的授课，使家长学有收获。

　　1、条件保障，严格管理。

　　有地点：大型的讲座我们借用田家炳学校的礼堂召开。

　　有考勤：家长学校建立了严格的考勤制度，每次活动有签到、有统计、有落实，我们要求班主任和任课教师采用家访、电话等形式对缺席的家长进行补课。

　　有作业：学校每次进行家长学校活动后，均请家长们上交听课反馈。

　　有档案：

　　有经费：学校针对家长学校一项工作有专项经费划拨，

　　2、办学扎实，活动丰富。

　　活动一：家委会

　　学校每年均改选了家长委员会，每学期定期召开全体家委会会议，学校与家长进行深入沟通与交流，共商学校发展大技，听取家长代表们对学校办学的良性建议。

　　活动二：家长会

　　学校每学期定期召开全校学生家长会。校长通过广播对家长们汇报学校的办学近况，各班的班主任和任课教师与家长进行面对面的交流，沟通孩子的学习、活动、习惯、交往等情况，探讨为学生成长构建更有效模式，形成了良好的家校合作渠道。

　　专项活动三：新生家长培训

　　每年暑期，学校均为一年级新生家长举办专题家长会。学校邀请了特级教师余玉茹，著名的心理学专家、z明德素质教育研究所主任陶雷等专家、学者为家长们做了《幼小衔接，我们家长该做些什么？》、《如何培养孩子良好的学习习惯》、《发现神童──开发幼儿多元智能》等系列讲座。

　　专项活动四：家长开放日

　　学校每学期都举办家长开放日，让家长走进学校、走进课堂、走近教师。课后，学生们大展才艺，参与了英语歌曲、拼音课本剧、古诗儿歌诵读等集体表演以及个人才艺展示。

　　专项活动五：家长沙龙

　　学校定期举办家长沙龙，邀请家长介绍他们的育儿经验，或围绕一个话题展开讨论，如“如何培养孩子的责任心”，“如何保护孩子的自尊心”等。全体家长在一起热烈交流讨论家庭教育的良策，收效甚好。

　　2、特色鲜明，效果突出。

　　特色一：家校联系报－《青苹果乐园》

　　学校开办了家校联系报《青苹果乐园》，已顺利出刊七期，每期校报均将学校的各项教育教学工作、师生动态、办学成果与师生的成绩及时向家长反馈，得到了家长的大力认可、赞同与支持。

　　特色二：“幼小衔接，绿色接力”

　　学校定期与周边的幼儿园进行幼小衔接、绿色接力活动，如：交通一村幼儿园、小天使幼儿园等，向与会家长介绍了学校概况、办学特色。同时向家长和小朋友们展示了学校的体育特色三操和各专用功能教室。

　　3、社区教育，积极跟进。

　　学校经常邀请家长代表、社区友邻单位领导出席观摩活动，从而让更多的社区单位、家长对我校的教育教学情况有深入了解，加强教育的合力。

　　学校和挹江门街道、西妙峰庵社区手拉手。共同组织了“青苹果超市进社区”“暑假联谊活动”、“雏鹰假日小队--巡访英模”、“我为社区送一片绿色”等一系列丰富多彩的活动。

　　三、办学效果，体现优质。

　　通过以上丰富多彩家长学校的活动，铺就了家校合作的桥梁，构建了强有力的三结合教育网络，有效沟通了学校与家庭之间、与社会之间的联系，使家长们能及时了解学校的各项工作，关注教育的动态，全力支持、配合学校的教育，扩大了学校的影响，提升了学生的综合素质，提高了学校的综合竞争力，这一切工作也为孩子成长搭建了优质的平台，全面提升了教育质量。

　　近两年，学校发展也非常迅速，在各项评比中佳绩连连，获得了“全国魅力少先队”、“z省绿色学校”、“z省创业十佳集体”“z区先进家长学校”等一系列荣誉称号。学校的办学越来越多受到家长的认可，社会的赞誉。