解放思想大讨论学习心得体会（六）

　　思想是行动的先导。纵观历史，我们可以毫不夸张地说，一部人类发展的历史，就是一部思想解放的历史；一部马克思主义的发展史，就是一部在与时俱进中不断丰富马克思主义的历史。没有思想的解放，就没有gg开放，也不会有发展进步。新一轮课程改革就要求教师有多重角色。我觉得对这一点我们每个教师都有必要搞清楚。我想从以下几个方面谈谈如何解放思想，做个合格的英语教师。

　　第一，教师是课堂活动的组织者。这个自不待言，我们以前也都是这么做的，我就不展开了。

　　第二，教师是课堂活动的引导者。这个咱们也都是这么做的，也不展开了。

　　第三，教师是课堂活动的参与者。我觉得在这点上我们老师还是有文章可做，还要做进一步的研究。由于现在使用的是新教材，老师们都在努力尝试着。我建议老师们在组织各种活动时，还是要积极地深入下去。以我个人的教学经验，我体会到这么一点，就是每次组织学生就某一个话题展开讨论的时候，不论我分3个人一组也好，4个人一组也好，有这么一个过程，我刚开始是游走性质地去看学生讨论，看完了就觉得像蜻蜓点水似的。你走到这个组了，学生在说英语；你不去那个组，他说什么你也不知道。还不如你就蹲在一个组里，或者今天这堂课我蹲在这个小组里，明天那堂课我蹲在那个小组里，这样也发表你的观点，把你自己和学生摆到一起。这样做既拉近了师生之间的距离，你也能清楚地了解每一个学生的情况，对这样的话题或那样的话题，哪一部分学生表达得比较好？哪种学生存在问题？存在的是什么样的问题？这样下一轮再去做的话，你就有经验了。所以说对于教师是课堂活动的参与者这一点，我主张教师在指导教学的过程中，在组织学生讨论的时候要深入到学生中去，而不是在各个小组之间窜来窜去，这样各组游走效果明显不好。

　　下面我说说教师必须构建教学相长的理念。我觉得在这一点上，在教新教材上，我们每个老师恐怕都有体会。我的体会是最深的，为什么体会最深？我记得在讲高中英语选修7,Unit 2 Robots时，真不开玩笑，我就没见识过这个，不知道该怎么教。好几次我跟我们的同事说，我得引咎下岗了。还有高中选修8，Unit2Cloning，这个单元中文我就倒腾了半天，给我的感觉都特别难，你说我自个都懵懵懂懂，再让我教学生，你就知道有多大的难度。那么得出的结论和感受就是：真得教学相长。换了这套新教材以后，给我的压力也很大，我也感到很困惑。不单单是我，我们整个英语组都是这样的。在这个问题上，我倒觉得随着课本的改变，变成模块式教学也好，或者过渡教材也好，咱们每个老师还真得教学相长，就是你自个在课外就得扩充点，这种扩充不单单是英语，还有其他各方面的知识。不能学生都明白了，你还不清楚。所以说跨学科的一些东西，皮皮毛毛的还真应该知道一点，这本身就是教学相长。

　　教师必须具备终身学习的理念，教学相长也迫使着你必须终身学习。有一天我到教室去，看见学生拿著书，语文老师正让他们背课文呢。有一个学生用国语骂：“真他妈难。”我就问他：“什么真难？”拿过书一看，孔尚任的《桃花扇》，我把书一合，说，这有什么难的？听我给你背背：“山松野草带花挑，猛抬头秣陵重到。残军留废垒，瘦马卧空壕。村郭萧条，城对着夕阳道。”再往下我还真记不下来了，我就背到这，学生直给我鼓掌，说范老师这个您都会。我给老师们说这个，就是想说我们作为一个老师，不求你在哪方面都明白，但你总得对别的学科顺带的知道一点皮皮毛毛的，这样的话学生才服你。所以说，声学光学电学力学数学等等，你简单知道一点，比如数学，最简单的，开完全平方公式你给学生做出一道题来，平面几何你给他弄出一道题来。一次学校模拟考考完了以后，我用求证的方法做出一道数学题。学生说：“Miss Chen您真棒，您还会求证。不过您这方法太笨了。”我说笨则笨也，我不是也做出来了么？他说是，反正还可以吧。我说你别忘了我是教英语的，不是教数学的啊。这无形之中也增加了老师讲课的信度，你要再对学生说什么，你忽悠他的时候他能不听么？

　　再一个就是教师应十分关注学生的生活世界，我觉得这个也很重要。学生想什么，关注的是什么，你应该知道。比方说现在学生喜欢的各种歌星，我都记得点，周杰伦、陈奕迅，孙燕姿呀等等，这都不是新的了，新的我也知道，他们喜欢的谁谁谁有什么歌，我也知道。这样就和学生有了共同的话语，他们会觉得你不仅别的懂，而且他们关注的东西你也知道，这样你去批评他，他能接受；你去开导他，他会觉得你是为他好。教师应与学生建立水乳交融的亲密关系，对学生要从生活上关心到思想上关心。我有个学生曾对我说：“老师您看我这么温柔，将来找对象能找个什么样的？”我说：“你是不是有点早呢？”但是孩子们把这种话对我说，说明了一种信任。当你和学生建立起这种很密切的关系的时候，还是那句话，你怎么忽悠他，他都听啊，是吧？所以说教师的亲和力很重要。

　　总而言之，教师所做的一切都是为了学生更加明媚的未来。解放思想，坚持这一原则，我们更加努力地做起来就一定会成为一个好老师

篇2:教师用心、会干、干成大讨论活动心得体会

　　教师“用心、会干、干成”大讨论活动心得体会

　　根据县教育局关于深入推动解放思想创新突破开展“执行力、创新力、公信力”建设年活动的实施方案，并结合马强书记在全县重点项目暨“三力”建设调度会议上发表的重要讲话，我们户部小学开展了“用心、会干、干成”大讨论活动。下面结合自己的工作实际谈一下体会。

　　做教师，必须要用心！用真心，用爱心，用童心，用平常心！

　　“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”对每个学生来说，他们最需要的，不是优异的学习成绩，不是攻克了几道难题，不是记住了多少英语单词，而是老师的肯定与欣赏，哪怕是一抹鼓励的眼神，一个浅浅的微笑！因为有真诚的爱，才会赢得学生的信任；因为有温暖的关怀，才会有学生的依赖；因为有无私的奉献，生命之树才会常青！“教师如果没有爱，也不能算是称职的教师。

　　爱是每个人的基本心理需要，更是儿童生命成长和发展的原动力，也是生命中一种创造性的聚合力量。”一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生挚爱的心灵。我们每一位教师大都既为人父母，也为人师长，必须把握好尺度，以慈爱之心、公正之心、炽热之心去欣赏学生、包容学生、关爱学生。教育如果没有爱，便不会是成功的教育；既然选择了教师这个职业，就要用正确的爱心去关心每个学生，铸就崇高的师德师魂，在一种快乐的氛围中，让我们教育过的每一个孩子都能记得我们，并用我们微薄的爱的光辉照耀他们永远顺利前行！

　　教师，应该是学生的贴心人，不管是优秀的学生，还是所谓的“差生”；不管是富有的，还是贫困的；不管是听话的，还是顽皮的......身为人师，我们要爱学生，要对“每一个”学生都倾注深厚的爱。爱生如子，方能为人之师，作人之表。

　　会干，要做到以下几点

　　一、要具有爱岗敬业的思想。

　　要想干好本职工作，必须要有一个正确的思想前提，只有这样才会干一行爱一行，才会去想方设法去干好本职工作，才会去进行认真地探讨，不断的更新自己的知识，不断地改变自己的教学方法，学生才能从更新的教学手段中吸取知识，才能对自己的课感兴趣，才能让学生对自己的课有新的认识。

　　二、课前的充分准备

　　首先自己要备好课。备课是上课的前提，只有充分的备好课，做到心中有数，大脑对整节课有一个比较清晰思路轮廓，才能上好课。第二就要备学生备教具、备一些突发的事件，所有的一切因素都要全面的考虑进去，这样课中才能运用自如，这节课自己自己才能体会到上好一节课原来这么容易，才能体会到成功的喜悦。

　　三、教学内容手段要丰富

　　面对传统的教学手段，教师们都面对挑战，要改变过去的教学方法，就要求教师们运用多种多样的教学方法手段，改变过去学生一味被动学习，培养他们对本课的兴趣。改变过去教师与学生间的不平等关系，在教学过程中教师与学生要平等交流，共同体验创造，激发学生的主动性创造性和求知欲，使学生的潜能得到开发。调动课堂积极性，活跃课堂气氛，根据学生爱玩的心理，多采用游戏的教学，克服枯燥无味学生厌学的局面。

　　1、要上出趣味

　　生活中没有幽默是乏味的，课堂上没有幽默则是枯燥的。如果把“幽默”融于课堂教学，满足学生喜欢幽默的要求，才能不时点燃学生智慧的火花，造就宽松的教学氛围，把学生深深的吸引到课堂教学内容中来。

　　2、要上出情味

　　常言道：人非草木，孰能无情。富有情感是人类心理活动的一大特点。学生本身就具有一种情感潜质，教师要利用自己的情感，来引发学生的潜质，使他们为之所动，并转化为听课的热情，把课上出情味，这是获得理想教学效果的重要手段。

　　3、要上出鲜味

　　从时代的教学理念出发，审视现代的教育，要想吸引学生，必须满足学生的求知要求，不但把课本知识讲好，还要插入课外的一些知识，满足学生的要求，变“要我学”为“我要学”惟有如此，才能点燃学生思维的火花，才能提高学生的学习效率。从心理学的角度来讲，“喜新厌旧”乃少年本性，一盘再好吃的菜吃久了也会腻。作为一名老师，在教学中只有时时引入时代活水，处处注意推陈出新，巧设情境，才能抓住学生，才能拥抱生机和活力，使自己的课堂焕发出迷人的魅力。

　　干成工作，作为一名教师，在教学上应有强烈的责任心，这种责任心主要体现在以下几个方面：

　　一、要有对全体学生负责的思想

　　教师教书育人应是面对全体学生。我们从当教师一踏进校门的那一天起，便应对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质等各方面都得到发展。

　　二、要有对学生未来负责的远见

　　我们常说：“十年树木，百年树人。”对学生的教育是一个长期发展的过程，教师如果没能做到爱岗敬业，尽职尽责，每天几节课一上完，就万事大吉；平时不钻研教材，临上课时才匆匆上阵，没有课前准备；今天不高兴就让学生自习，明天不想讲课就让学生自由活动......这样就误了学生。

　　三、要有对自己所授知识负责的严谨态度

　　古人云：“近朱者赤，近墨者黑。声和则响清，形正则影直。”教师所传授的，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。

　　四、要有对学生思想道德品质负责的使命感

　　正确对学生进行思想品质教育，正确引导他们的人生之路，是教师的一个非常重要的责任。因此，每一位教师必需具有强烈的责任心，必需时刻提醒自己：“每一个学生都是一个家庭的希望和未来。”

　　通过学习，使我对自己有了更加明确的地位，对工作有了更加清晰的认识，在以后的工作中要识大体、顾大局，认真做事，大胆创新，与时俱进，借助学习活动，使自己在政治上、思想上、工作上更大提高，在工作上再上新台阶。

篇3:解放思想大讨论学习心得体会（一）

　　根据区委、教育局党委和学校要求和具体部署，为深入学习贯彻党的**大、十六届六中全会精神，以***理论和“20**”重要思想为指导，努力构建和谐社会，我校全面开展了“解放思想、更新观念”的大讨论活动，通过参与学习讨论,结合开展保持共产党员先进性的具体要求，现将本人的学习体会总结如下：

　　一、深化学习，提高思想认识

　　学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习“20**”重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。

　　我作为一名普通教师，在平时的工作中，要严格要求自己，加强政治理论学习，不断提高政治理论水平。在工作中，要发挥先锋模范作用，带头宣传党的方针、路线、政策，认真学习马克思列宁主义、*思想、***理论和“20**”重要思想，紧紧围绕掌握马克思主义的基本原理，特别是贯穿其中的立场、观点和方法来进行，努力掌握观察事物，判断形势，解决问题，推动工作科学世界观和方法论，善于在纷繁复杂的矛盾中抓住根本，在不断变化的形势中把握方向，不断开创***主义事业新局面。在今后的工作中，我要加强主观世界的改造，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，真正形成并永远坚守共产党员的思想道德和革命品质，树立立党为公，执政为民的思想，扎扎实实做好本职工作。

　　***同志曾经提出：“不论是谁，只要停顿下来，不学习新的东西，肯定是要落伍的。”可以说，知识就是力量，胸中有知识，说话办事才能有底气、有水平。对我们从事教育工作的人员来说，学习更是一个永恒的课题。目前，我镇在开展“解放思想，更新观念”学习讨论活动中，这给我提供了良好地学习环境，我一定要珍惜这次学习的机会，以开展学习讨论来统一思想，充实自己，积极做好各项工作。当前新形势、新任务对教育工作提出了更高的要求，我作为一名教师，面对新的形势，要不断的更新观念，改进教育方法；要勇于创新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，学习更加主动，使我的思想和工作达到更高的境界。

　　二、大胆创新，锐意进取

　　“解放思想、更新观念”，就是要坚持与时俱进，弘扬创新精神，在党的各项工作中勇于进取，开拓创新，不断增强党、团组织的创造力、凝聚力和战斗力。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。当前，我校正在开展“解放思想，更新观念”学习讨论活动，这给我们提供了良好的学习讨论机会，我们一定要很好的把握，以开展学习讨论来统一思想，凝聚力量，努力开创工作的新局面。

　　“解放思想，更新观念”， 就是要站在gg开放和现代化建设的前列，锐意进取，开拓创新，努力创造一流业绩。在一定的岗位上上承担着一定的生产、工作和任务，这些看来平凡的工作和任务都是同实现党在现阶段的奋斗目标和党的整个事业紧密联系在一起的。面对错综复杂的国际局势，面对日新月异的科技进步，面对开放的伟大实践，我们要紧跟时代前进的步伐，坚持解放思想与时俱进，勇于开拓创新，坚决改变因循守旧、不思进取的精神状态和思想作用。要在自己的工作实践中，坚持一切从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，把工作热情和科学态度结合起来，用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论去分析和解决面临的问题，通过“解放思想、更新观念、坚定信心、转变作用”这次大讨论，使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。

　　“解放思想，更新观念”，就是要自觉坚持党的根本宗旨，诚心诚意为人民谋利益，始终保持同人民群众的密切联系。要用先进思想和模范行为代表、维护和实现人民群众的利益，引导、团结和带动广大群众为实现党的任务而共同奋斗。想问题、办事情、作决策，必须把对上级负责和对群众负责统一起来，在思想上尊重群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，不断从人民群众中汲取营养和智慧，不断增强同人民群众的感情，不断引导和带领群众前进。

　　“解放思想，更新观念”，就是要自觉实践“20**”重要思想，努力成为全面建设小康社会的先锋队。全面建设小康社会需要我们从现在做起，从身边的小事做起，立足本职岗位，爱岗敬业，把党的**大精神学习好、宣传好、贯彻好、落实好，自觉地把“20**”重要思想化为自己的人生指南，为我校建设贡献自己的力量。