国旗下讲话：做遵守纪律的模范

　　各位老师、同学们：

　　上午好! 我今天讲话的题目是：做遵守纪律的模范！

　　从有了人类开始，纪律这个词就没有离开过人类的生活。这是因为纪律的重要！让我们看看《现代汉语词典》中对纪律和自由的解释。纪律：为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个成员遵守的规章、条文。自由：在法律规定的范围内，随自己意志活动的权利。可见，纪律是为维护正常程序而定的，自由也是要在纪律规定的范围内实行，没有纪律约束的自由不是真正的自由。

　　可是我们有许多同学并不明白这一点，渴求没有纪律约束的自由，喜欢我行我素，喜欢按自己的意志行事：有的上学放学飞车出入，不愿接受门卫检查，不主动出示出入证，有的在寝室熄灯后仍眉飞色舞，高谈阔论，还有同学无视学校规定把手机带入校园，玩游戏发短信，甚至用手机考试作弊，个别同学吸烟喝酒，还大言不惭地自诩“酒精考验”！等等等等......我们有些同学不理解老师的良苦用心，一旦受到批评就觉得是和自己过不去，是老师看自己不顺眼，故意为难自己，从而敌视学校的规定，敌视班级的纪律，敌视老师。

　　同学们，我们的老师担负着为国家培养人才的重任，教书育人是他必须履行的职责！一棵小树不经刀斧的修剪，永远也长不成参天大树，一块顽石不敲掉它身上多余的东西就成为不了一件美伦美奂的艺术品。各位同学，请理解你们的老师，他不仅是你们遨游学海的舵手，更是你们健康成长的引路人！

　　最近读到一本书，题为《素质教育在美国》。作者黄先生是一名留美教育管理学博士，他在此书中谈到了美国校园内的自由，但同时强调说在美国的校园虽然允许五花八门的观点存在，但是学生入学必须宣誓，宣誓遵守人手一册的校规，这些校规是学生想做得做，不想做也得做的、“没有任何商量余地”的“天条”。书中介绍，在美国，学生吸烟初犯将被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次将罚十天不能上学，并建议开除。对一些违反纪律的同学甚至可以罚禁吃午饭，美国的未成年学生不能购买、食用香烟酒类等违禁品，违者开除。再说英国，如果学生几次违反课堂纪律，影响教师上课，学校有权将其停课，由家长带回教育，直至改正，因为英国法律规定不能因为任何一个人而影响全体同学正常听课的权利！

　　同学们，我无意比较各国教育政策的优劣，我只是想告诉同学们，你必须懂得约束自己，必须遵守纪律！因为任何一个国家都没有绝对的自由，就像一个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧一样，一个人如果不懂得在纪律的约束下成长最终必定会成为一块不可雕琢的朽木。有纪律，才有真正的自由。纪律是学习的保证，也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨。请换个角度想想，严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体如何强健，遵规守纪会给你带来很多好处，你必须感激纪律，感激惩罚。

　　我希望我们每一个同学们都正确理解纪律与自由的关系，正确对待老师的批评教育，做遵守纪律的模范，为我们的健康成长打造和谐、融洽的学习氛围，早日成材，报效祖国！

　　谢谢大家！

篇2:国旗下讲话：遵守课间纪律,共创平安校园

　　国旗下讲话：遵守课间纪律,共创平安校园

亲爱的同学们：

　　大家好！今天国旗下讲话的主题是：我骄傲，我是中国人。

　　同学们,我们每天在学校都有六、七个课间休息时间，老师观察后发现一般都有三种情况：

　　1、下课铃声一响，同学们潮涌一样冲出教室奔跑、叫喊、疯狂地互相追打享受自由的阳光；

　　2、教室里无聊地傻坐着，懒得动一动；或者急着赶作业。

　　3、在做好下一节课的准备之后，几个同学一起跳绳、踢毽子、做游戏、聊天。

　　大家认为哪一种做法最好？第一种存在安全隐患、给校园带来不和谐气氛。大家想一想在校园中曾经发生的不安全的事件大都是发生在这第一类同学身上。其实好些孩子都吃过这样的亏，在追逐打闹中发生冲撞，既伤害自己，又伤害他人；第二种使同学大脑疲劳没有得到休息，影响下一节课的学习。第三种最好。因为能让孩子们放松了心情，释放了压力，在游戏中也能培养同学之间团结协作、互助互爱的情谊，通过游戏还能增强我们的规则意识、公平诚信意识和团队精神。

　　俗话说得好：“生命在于运动。健康来自运动。”小型多样，文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康，让我们的头脑更加聪明，成长更加快乐。

　　经过一节40分钟课的紧张学习后，人的大脑总会感到有些紧张和疲劳，这时可走出教室，除了吸一吸新鲜的空气外，还可以给你的大脑有一段调节、放松和休息的机会，使你的大脑更清醒地进入下一节课的学习。所以喜欢活动的同学，利用课间十分钟，可以跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步聊聊天，或做做小游戏......但不要过于剧烈运动，若弄得浑身大汗，会影响下一节课的学习。

　　活动的好处虽然很多很多，但安全要长记心中。在课间活动时我们要特别注意如下几个事项：

　　1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和恶作剧，防止踩踏事故的发生。特别提醒低年级的同学下楼梯时要收好跳绳，不要拖着跳绳走，防止后面的同学踩到摔倒。

　　2、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤。要做到文明休息，保持学习精力。

　　3、课间不要玩耍小刀或尖利的物品，防止伤害事故的发生。

　　4、正确使用体育设施，没有老师保护绝对不要攀爬单杠、双杠，避免摔伤。

　　5、上厕所不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤。

　　6、课间时同学之间发生纠纷，要劝解并及时报告老师，大事化小，小事化了。

　　7、不要利用教室门、厕所门做游戏，以防挤压到同学的手指，同时也容易将门破坏。

　　希望同学们能充分利用好课间十分钟，科学、合理地安排课间十分钟，相信我们只要在遵守学校各项规章制度，尊重科学的前提下开展各项活动，一定会让我们动手又动脑，健康更聪明，同学、师生关系更和谐，学校生活更快乐!文明的、健康的好玩的游戏还有很多，下课后你也可以将你所知道的好游戏与大家一起分享，让我们课间十分钟变得有益、有趣、有序。让我们都成为会游戏的快乐文明的小学生.

　　最后，衷心祝愿同学们每天都能度过放松的课间十分钟，快乐的十分钟，安全的十分钟，开心的十分钟，丰富多彩的十分钟！

篇3:国旗下讲话：纪律记心中，文明伴我行

　　国旗下讲话：纪律记心中，文明伴我行

老师们、同学们：

　　早上好！今天我国旗下讲话的题目是：纪律记心中，文明伴我行。

　　记得有一位教育家曾经说过：“纪律能够创造集体的美”。是啊！万事不以规矩不能成方圆，人没有了纪律的约束，就像是断了线的风筝，可能因为对自己一时的放纵，以后就再也不能高飞。真正有所作为的人，必定是严格地按照纪律来约束自己的人，不遵守纪律的学生不能够算是一个优秀的学生。千学万学学做真人，从我们怀揣着希望踏进校园的那一刻开始，我们就必须时刻提醒自己要遵守纪律，文明做人。虽然，在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人应该重视并应牢记的。学校是一个和谐文明的集体，自然更是需要铁的纪律，只有把纪律牢记心头，才能让文明与你我同行。

　　中国素有“礼仪之邦”的美称，讲究文明是中华民族的传统美德。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂礼貌、明事理。

　　文明是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

　　文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建起自己未来的人生大厦。

　　严守纪律，从我做起；文明校园，从每一件小事做起，让我们用行动使文明之花在校园处处盛开。