南菁高级中学逃生演练方案
- 2024-06-23
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坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
一、演练目的:
1、通过对地震、消防安全疏散的实战演练,使学生增强安全意识,掌握现场逃生的技能。
2、通过各种安全知识的讲解,使学生了解逃生的基本知识。
3、通过演习锻炼脱离危险的能力,培养一种自我保护意识。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
学生列队下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。
三、演习的时间地点、参加人员
演习预备会议召开时间:20**年5月9日(周五)上午8:50,会议室
演习时间:20**年5月16日(周五)上午08:50
地点: 教学楼
人员:全体师生
四、演习领导小组及应急小组成员
组 长:z
副组长:z
组 员:z
职 责:
(1)平时指导全校安全常识和应急疏散的宣传教育,培训演练;
(2)战时指挥协调各职能小组和消防队开展工作,迅速果断处理,将灾害降至最低;协调配合到达火场的公安消防队开展各项抢险行动;
(3)配合协助公安消防机构做好事故调查等善后工作。
四、演练现场组织
1. 演练总指挥:z
副总指挥:z
职 责:
根据安全情况,确定是否疏散人员。 掌握安全发展情况,及时调整力量,明确布置救人、疏散人员,物资和灭火、供水等任务,并检查执行情况。 消防队到场后,及时向公安消防部门的抢险救灾总指挥报告情况。2.灭火行动组
组长:z
组员:学校工友、保安等
职责:迅速关闭输电系统及各种明火,以防止滋生其他次生灾害,同时利用学校配置的消防器材及有关设备,全力进行扑救。在消防队到来之前,在力所能及的情况下,负责对火势的控制。
3、通讯联络组
组长:z
组员:z
职责:迅速向校领导报告失火情况。拨打119报警电话,报告火灾情况、学校的具体位置、到达学校的最近路线等。引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。
4、安全防护救护组
组长:z
组员: 校医
职责:以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送到附近医院进行抢救。
5、抢险组
组长:z
组员:z等保安
职责:对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园巡逻,防止意外发生。
6、疏散引导组
组长:z
组员:z
职责:迅速到达指定楼层,引导地震现场人员迅速转移到安全地带。并在操场中央集合,清点人数。做好安抚及稳定工作。
7、警戒组:
组长:z
组员:z
职责:对火源附近进行警戒,不让学生从警戒区域通过。不让外来车辆进校,不让学生出校。
六、准备工作:
1、场地划分。划出安全警戒线、各班安全到达位置。
2、确保音响系统正常运转,发各种警报信息 ;
3、录制警报声。
4、物品准备:①准备4个灭火器(ABC干粉); ②以备演示使用灭火器灭火用,凳子四把,三角绷带若干。
5、设立安全演练活动正副班主任,由班主任作地震逃生安全知识介绍,各班安全逃生路线,逃生方法。要求学生撤离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发生踩踏事件。另外有同学摔倒要及时扶起来。
6、师生事先熟悉校园(安全通道、安全出口),下楼梯(方法、顺序、路线)等。
七、逃生线路:
按广播操线路,从各班教室最近楼梯一侧,迅速,有秩序,到学校操场按升旗位置集合。
八、演练要求
1、演练前 ,教师集中会议,把这次地震演练的目的和具体演练要求,具体方案通告全体教师,做到心中有数明白。各班级对学生进行地震安全知识教育以及紧急逃生的方法、顺序。
2、听到警报信号后,各班级按指定线路紧张而有序下楼,站在指定的安全区。
3、下楼梯时一律靠右走,不得拥挤抢道。
4、各层楼梯口由当天值班老师与各班安监员担任疏散引导人员,负责各班级疏散安全。演练开始,迅速到达指定地点对学生进行疏散,学生疏散结束时,疏散引导人员要检查楼层的各教室是否有人员滞留,确认无人时紧急离开。
5、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。
6、各组事先要召开协调会议,做好准备工作。
7、各组密切配合,要保证学生在4分钟内撤离教学楼。
8、如出现玩忽职守、不服从指挥造成后果的,按有关规定处罚。
九、安全演练过程
1、总指挥下令宣布:“老师们、同学们,江苏省菁南中学安全逃生演练现在开始”。
2、全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
3、灭火行动组、通讯联络组、抢险组、安全防护救护组、警戒组等各组人员迅速到位,各负其责,做好各项救护抢险通报警戒检查等工作。
4、拉响警铃,(由应急抢险小组根据地震实际情况决定)。各班当课老师紧急集合并疏散,组织学生迅速离开教室,有序有条理的下楼。按指定路线下楼,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要注意保护头部,靠近墙体,注意楼梯口行走安全。
5、疏散引导组成员在楼梯口组织学生迅速、有秩序的撤离,防止踩踏事故的发生。要检查楼层的各教室是否有人员滞留,在确认本楼层没有滞流人员后,立即到达指定安全区。
6、各班沿安全逃生路线疏散,离开事故发生地点。
7、疏散时的要求:
(1)各班迅速自觉排成2排,沿墙角边 ;
(2)每个同学用手或其他物品护头;
(3)逃生疏散时不抢道、不惊慌,有秩序、有条理的快速离开火灾现场,退到安全警戒线外。
(4)教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
(5)各楼层疏散时要听从指挥。
(6)所有参与演练工作人员不得脱离岗位。
10、重点危险地带由专人把守(既各楼层设两人为疏散引导人员,楼梯口、楼道转弯处分别站1人。)
11、集中场地:
要求:各班级紧急疏散到指定的安全区,按队列排好并清点人数,向年级组长汇报,年级组长向总指挥汇报年级人数和疏散情况。
十、演练结束
全体人员到达安全区域后,各组确定无意外情况, 演练结束。
由演练总指挥做总结讲话,反馈演练情况。
十一、各班有序排队回教室。
十二、其他事项
1、各班班主任教师:
(1)做好地震等安全知识讲解,
(2)负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉逃生路线、校园安全通道、出口等。
十三:没有安排任务的教职工全部到办公楼前待命。在逃生路线上有义务和责任疏散和指导学生逃生
江苏省菁南高级中学
20**年5月4号
篇2:珠海一中应急避震逃生演练方案
(一)目的
让学生了解地震的有关知识,学习应急避震知识,掌握最大限度地减轻地震灾害损失的方法,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变能力。
(二)时间、地点、内容、人员:
演练时间:5月28日
地 点:学校教学区
内 容:(1)当地震发生时,先进行应急避震;(2)当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
参加人员:全校师生
(三)组织领导:
组 长:z
副组长:z
成 员:z、体育科组、高一高二年部主任、全体班主任
(四)应急避震演练
一、演练现场组织
现场总指挥:z
各楼道疏散协管员:年部主任、班主任、体育老师(具体分工见下面安排)
向总指挥报告员:报告厅门口--z
学校西侧主干道--z
学校艺体楼前主干道---z
二、演练的具体操作程序:
此次演练分两部分。先做地震应急避险理论讲解,注意事项强调,再做应急避震演练。流程如下:
1、周一早晨7:30--7:45,地震应急避险理论讲解,注意事项强调;学生在班级集中听广播。
2、7:45以后,应急避震演练。这里分两步,先进行应急避震,再进行疏散演练。应急避震和疏散以报警声作为启动信号。
(1)现场总指挥宣布:“各位老师、各位同学,应急避震演习活动现在开始。”
(2)报警员立即拉响报警笛。地震发生的信号为:三响短促笛声。
同学们听到笛声立即开始应急避震演练:室内的学生、班主任老师,立即蹲在桌子旁,并随手拿书包或课本等物件或用双手保护头部;在室外的同学,应就近选择开阔地蹲下,不要乱跑,不要返回室内。
(3)一分钟后,现场总指挥宣布:“疏散演练开始”。报警员立即拉响报警笛。一响长笛声为信号。
同学们听到笛声后,在老师的指挥下,立即有序、快速地撤离课室,本班班主任要在最后一名跟跑,邻近班的同学看到前面班的班主任跑出后方可跟上跑出,班级学生撤离时请注意:前半部分学生从班级前门撤离,后半部分学生从班级后门撤离(门口的学生先撤离)。具体撤离的路线和方向请见下图及安排。撤离时用书包或课本等物件或用双手放在头上保护头,安全下楼;到指定安全地点(分报告厅门口空地和教学楼西侧和艺体楼前的学校主干通道,见相关安排)集合,并清点人数后,向总指挥报告。
(4)疏散的集中地点和路线、顺序
疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地,坚持就近原则。经地震局有关同志的现场指导,将疏散集中安全点定为报告厅门口、教学楼西侧和艺体楼前的学校主干通道三处。具体安排如下:
A-集中目的地1:报告厅门口空地
疏散出口1:教学楼1两侧的楼梯;
疏散班级:高二9到20班;
疏散指挥员:三楼和一楼两侧楼梯口各安排一位教师(老师们要提醒下楼后学生往报告厅门口空地集中)。
顺序为:西侧楼梯高二12,16,20---11,15,19
东侧楼梯高二9,13,17---10,14,18
疏散出口2、教学楼2靠近洗手间处的楼梯;
疏散班级:高二1到8班;
疏散指挥员:一楼西侧楼梯口安排一名教师(老师们要提醒下楼后学生往报告厅门口空地集中)。
顺序为:高二4,8 ---3,7---2,6---1,5
B-集中目的地2:教学楼西侧的学校主干道
疏散出口3:教学楼3两侧的楼梯
疏散班级:高一1到12班
疏散指挥员:三楼和一楼两侧楼梯口各安排一名教师(老师们要提醒学生往学校主干道空地集中)。
顺序为:西侧楼梯高一4,8,12---3,7,11
东侧楼梯高一1,5,9---2,6,10
C-集中目的地3:学校主干道和艺体楼前主干道
疏散出口4:教学楼4两侧的楼梯
疏散班级:高一13到26班
疏散指挥员:东侧三楼和一楼楼梯口各安排一名教师(老师们要提醒学生往学校主干道空地和艺体楼前主干道空地集中),在西侧二楼楼梯口安排一名教师。
顺序为:东侧楼梯高一14,18,22,26-13,17,21,25(艺体楼前集中)
西侧楼梯高一15,19,23---16,20,24(主干道集中)
3、疏散演练注意事项
(1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不允许在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。也不允许说笑,务必认真严肃。
(2)班主任老师一起参加避震和疏散全过程,相关老师应在各自岗位(如上下楼梯口、一楼指挥逃生路线处等)把守,指挥学生有秩序疏散。
(3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
(4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。千万不要也不能出现践踏、群体摔倒等情形。
(5)疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。严格按指定路线进行逃生。
(6)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,报集中点总负责人,由总负责人再向执行总指挥詹副校长报告。
4、演练结束
由学校集中点评。学生回班,班主任及时总结班级情况,不断提高师生应急避震的能力。
注意:请各年级把各楼梯口负责的教师名单上报学生处。
海珠市第一中学