宝塔路小学春季综合实践活动方案
- 2024-06-23
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宝塔路小学春季综合实践活动方案
20**春季“宝小学子爱家乡走镇江--神话金山”
社会实践活动计划与安排
一、活动目的:
进一步贯彻落实团中央《关于进一步加强青少年思想道德建设的若干意见》精神,开拓视野,丰富生活,带领学生走进金山风景区,走进大自然,领略家乡的风光美和人情美,培养学生热爱祖国和家乡的情感,培养团结守纪、合作互助的精神。
二、活动主题:
宝小学子爱家乡走z--神话金山
三、活动时间:20**年4月17日
四、参加对象:宝塔路小学全体师生
五、活动地点:z市金山风景区
六、活动联系人:z 联系电话:zz国际旅行社有限公司
七、活动安排:
1.游览金山风景区,培养我校学生爱家乡、爱镇江、亲近自然、热爱自然的美好情感,陶冶学生情操,特别是了解作为神话之山的金山,有哪些生动的传说故事和与之有联系的景点;
2.丰富学生课外生活,进一步增强和培养学生的社会综合实践能力和团结、协作、勇敢、顽强的意志品质,例如:读诗、写诗,讲神话故事等。
八、注意事项:
1.对学生进行安全教育,增加安全防范意识和自我保护能力;
2.以班级为单位,按年级顺序进行活动,教育学生不单独行动,不玩危险游戏,不到水塘边,一切活动听从带班老师的指挥,年级组织活动相对集中;
3.爱护一草一木,不随手采摘花朵,不随地扔瓜皮果壳。每位学生自带2个垃圾袋和防潮垫或桌布,所有杂物放到自备垃圾袋中,保护生态环境;
4.统一着装,穿球鞋,学习可携带羽毛球、毽子等活动用品,丰富春游活动。
九、乘车安排及要求:
班级 配班老师 负责行政 班级 配班老师 负责行政 班级 配班老师 负责行政
备注:
1、行政负责人参与及指导本年级组活动,负责督促年级组活动、安全、卫生工作。
2、各班级负责人:各班班教小组成员
3、活动摄影、摄像:z
秋游车次安排
班级 人数 车号 车辆负责人 要求
注:回程时按照上面表格的安排乘车。
活动总负责:z总指挥:z
副总指挥:z
出发、返程上车指挥:z
学生出校门指挥:z
景区门口指挥:z
卫生保健:z(备好常用药)
篇2:新湖小学缤纷冬日,快乐寒假综合实践及读书活动方案
新湖小学“缤纷冬日,快乐寒假”综合实践及读书活动方案
一、寒假寄语
亲爱的同学们,时光荏苒,当冬日暖意融融的阳光尽情泼洒的时候,寒假又悄悄地来临了。对于学生来说,寒假就是自由翱翔的天堂,而你们就是放飞的天使。“处处留心皆学问,人情练达即文章。”假期,是你们实践的好时机,走进社会,走进自然,让自己的视野更广阔,阅历更丰富,心灵更充实,假期,让“读好书,好读书”成为你们的习惯,你一定会在不知不觉中获得意外收获。同学们,放飞你们的心情,张开你们的翅膀,开始你们快乐的寒假之旅吧!
二、参与对象:全校少先队员
三、活动形式:以个人、小队、中队形式参与均可。
四、活动时间:20**年1月28日-20**年2月24日
五、活动内容:
(一)“我读书,我快乐”的寒假读书活动。
为了进一步强化我校学生阅读习惯的培养,让孩子们真正做到“我读书我快乐,我读书我幸福。在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”各中队开展中华经典古诗词诵背活动和假期“大阅读”活动。
★活动小贴士:建议队员每天诵读一首古诗词。各年级在学校推荐书目中精选一种阅读,或者在读书目录中自行选择其他书目,确保每位学生在家每天有半小时读书时间,制定读书计划,家长督促、教师检查。整理本学期与学习有关的报纸,做成读书剪报,将相关知识进行分类,装订成册,封面可以进行个性化设计。
附:推荐书目
一年级:《一年级的小蜜瓜》(商晓娜)《小猪唏哩呼噜》(孙幼军)
二年级:《属鼠班的生日会》(朱自强)《了不起的狐狸爸爸》(达尔)
(二)“快乐新年,温馨感恩”的快乐体验活动。
1.快乐新年串串烧
学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,展示节日收获和感悟。
★活动小贴士: 一、二年级:自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人,培养自己对家庭、亲人的关爱之心。
2.我爱我家
开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动,把为家庭生活服务作为岗位,把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色,学习在家庭中当一天家,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,检验自己的理财能力,培养生活自理的习惯。
★活动小贴士:要求学生在家帮助家长做力所能及的事,1--2年级可由家长帮助进行记录,活动结束时家长写上评语,可配上照片。每人至少上交一张打印的体验日记,要求图文并茂 。
3.调查实践,学习成长
假期是和家人朋友团聚的日子,可是只要你用心,就会在团聚中学习到一些帮助自己成长的小知识,请同学们根据自己的实际情况,通过电话、网络、访问等多种方式展开调查!
★活动小贴士:调查题目:长辈小时候的新年是怎样过的?请同学们在父母的帮助下用16开信纸形成调查报告。
(三)“我健康,我快乐”的寒假强身健体活动。
(1)阳光体育每一天
寒假将至,同学们在寒假里除了要认真做好寒假作业,请不要忘记合理安排作息时间,早睡早起,保证充足的睡眠,自觉参加体育运动,增强体制,为下学期学习、生活打好身体基础。跳绳、踢毽子、仰卧起坐等都是不错的选择哦!
(2)节日安全伴我行
安全永远要摆在第一位。同学们在假期中应注意交通安全、饮食安全、文化娱乐活动安全,对燃放烟花爆竹、参加大型文艺活动,做到文明、安全、有序,严防各类事故发生。相信你们能以实际行动倡导低碳健康的生活方式,过一个健康快乐的新年。
六、活动具体要求:
新学期开学后,各中队组织作品初评,选出优秀作品布置班级,选出最佳读后感参加教育局组织的读书评奖活动。学校将就评选出一、二等奖进行表彰。部分获奖作品将在校报、红领巾广播台、校园网展示。
注:自制“新春贺卡” 每班20份、读书剪报每班10本
“我是父母的小帮手”寒假体验日记(A4纸打印)每班20篇或个人体验日记集5本、社会实践报告每班20份。
学生假期表现反馈表
学生 班级 家长
学生假期表现情况
年月日
意见或建议
请在开学时填写本表,并让孩子交回学校。
篇3:灯塔中心小年糕美食节综合实践活动方案
灯塔中心小学“年糕美食节”综合实践活动方案
一、活动目的:
为了培养学生的自主实践能力,提高其团结协作精神,帮助其养成良好的劳动习惯,特开展以灯塔年糕为主要食材的年糕美食节。
二、活动时间:12月6日(周五上午两节课后),下午第一节不上课,用于活动整理、作业布置等等。
三、活动场地:以各班教室及教室前面走廊为主,如需其他场地,请事先申请。
四、活动准备:
1、活动前,班主任应认真做好学生的思想动员工作,并强调纪律及安全、环保教育。
2、各班邀请家长志愿者若干名,参与活动的指导及协助工作。(建议优先考虑生火、烹饪、摄影等经验丰富的家长,人数可结合本班实际而定。)
3、各班按学生的生活自理能力和人数分成若干小组,并事先安排相关事宜,及时查看小组分工情况及所带东西清单。
4、为了培养学生的自理能力,除年糕外,所有的东西都由学生自备,但要注意卫生、节俭。应带物品由班主任结合学生实际提出建议。
【各组应带物品参考】煤炉、煤饼、打火机或火柴、引火用的易燃柴火(以上也可用其他安全的灶具代替)调料、其他食材(如年糕团的馅儿)、锅、勺、碗、水、桌布、垃圾袋等。
五、活动过程:
【主要过程:一共是两个活动,包年糕团和烹饪年糕美食,大家可以统筹安排一下。生火--烹制年糕美食--用餐--收拾场地--检查灭火情况】
1、09:35活动正式开始(具体时间各班自行控制)。
2、13:20大队部检查场地卫生(已完成清理工作的班级也可提前通知检查)。
六、注意事项:
1、严禁学生携带刀具,同时为避免清洗场地拥挤,建议学生所带食材在家洗净、切好后装袋,所带炊具及餐具要安全保管。
2、注意用火安全,灶或炉要远离易燃物,操作时注意自身及周围人员的安全,做到人走火灭,严防火灾。
3、要求备足一定的饮用水,严禁学生喝生水和使用不洁净的水用于烹饪,用于烹饪的水源由教师确定。
4、要求在教师的带领下有组织地开展活动,提倡活动间隙开展有意义的集体联欢,严禁单独行动或做其他危险的事情。
5、活动中各教师保持手机畅通,以便及时取得联系。
6、活动后自觉将垃圾带回,保持环境卫生。对于违规班级将扣除五项竞赛分,严重的将在*上点名批评。
七、具体分工:
(一)整体安排
1、指导、巡视:z(三、四)、z(五、六)、z(一、二)
2、策划组织:z
3、年糕准备(采购、称重、分发等):z
4、摄影:z、各班主任、小记者、各班家长代表
5、电子屏:z(灯塔中心小学第三届年糕美食节)
6、新闻报道:z
7、安全员:z(备急救箱:创可贴、纱布、酒精、棉花、红药水等)
(二)班级安排:每班由两位教师负责整个活动。
接下来我把各班的老师安排以及包括家长的总人数宣布一下。
班级 班主任 代班主任 人数 要求
班级 班主任 代班主任 人数 要求
备注:
1、各班在活动后的一周内上交一篇班级报道(附照片)。
2、未尽事宜另行通知。
3、各班尽快上报总人数(本班学生人数+2位教师+家长志愿者)及要求(年糕都切好,还是切一半,还是都不切)
灯塔中心小学少先队大队部