沙溪一小年第一学期学校工作总结

　　溪沙一小20**学年第一学期学校工作总结

　　本学期学校继续以20**为指导，紧紧围绕《沙一小“十二五”发展规划》，对照《全国义务教育发展基本均衡县（市区）》的创建要求和《太仓市教育系统20**年民主评议政风行风工作实施意见》，继续加强教师队伍建设，凸显学校特色校园文化，积极打造“墨香”品牌，促进学校内涵发展。具体工作汇报如下：师德师风建设

　　结合教育系统政风行风民主评议、太仓市创建全国义务教育发展基本均衡县（市、区）和全国文明城市等活动，学校积极开展师德师风建设活动：

　　（1）严格执行单周三下午政治理论学习制度，组织教师开展师德承诺和师德考核，组织教师学习《中小学教师廉洁从教读本》，重温教育法律法规。

　　（2）通过太仓教育精神的解读，进一步加强对学校“墨香精神”的提炼和校园特色文化的布置，促进整个教师队伍崇尚“敬业爱生、无私奉献”的育人情怀。

　　（3）学校继续开展“千名教师访万家”和“教育工作者心系群众”活动，通过“集中家访月”、“社会各界谈沙小”、“家长半日开放”、“家长评学校、学生评教师”等活动的开展，使全体教师都参与到教育宣传工作中，有效融合了学校教育、家庭教育和社会教育。

　　（4）组织教师观看《孙茂辉先进事迹》，聆听心理骨干教师胡有川专题讲座，以“弘扬健雄精神，争做教书育人的楷模”主题活动为抓手，撰写主题活动征文，评选第二批师德标兵和“五型优秀党员”，在教师身边树立一批师德高尚的楷模。

　　（5）积极开展教师岗位设置工作。在太仓市教育局的组织领导下，学校制定并通过了《沙一小岗位设置方案》，并完成了校内聘任工作。学校实现了由固定用工向合同用工的转变，教职工实现了由身份管理向岗位管理的转变；岗位设置管理与收入分配制度改革相结合，真正实现了“以岗定薪，岗变薪变”的收入分配制度。

　　一、学校常规工作

　　学校继续以《江苏省中小学管理规范》和《太仓市沙溪镇第一小学章程》来规范学校常规管理工作，严格执行江苏省、苏州市出台的“三五一”规定，积极创建“墨香文化”品牌，促进各项管理工作的内涵发展。

　　德育工作：

　　（1）本学期以德育特色先进学校创建为契机，继续开展“墨香校园七彩篇章”活动，做好“阳光好少年（小明星）”金色（自信）、红色（责任）、紫色（善学）、青色（勤劳）篇章的评选活动。学校通过“弘扬健雄精神，做一个有道德的人”、“生命安全教育”和“心理健康教育”等主题活动，开展了书签制作评比和“迎中秋诵古诗”赛诗会；举行了“孝行身边，爱满人间”孝亲敬老活动；开展了“悠悠古镇游，片片家乡情”、“家在苏州，文明小使者”、“阅红色经典，览家乡精彩”和“太仓名人进校园”等社会实践活动；开展了“听经典故事，承传统文化”活动；结合国防日、消防日、法制日开展国防、消防、法制等宣传活动；为高年级女生举办了“走近青春，笑迎花季”青春期生理辅导活动；并拍摄了“好习惯，益终身”和“做一个有责任心的小学生”等红领巾电视节目，举办了等实践活动。

　　（2）加强少先队建设，提升少先队干部的管理能力。学校大队部继续执行少先队值班制度。每天、每周、每月做好校园值日和少先队常规检查工作；每周一举行隆重的升旗仪式，有针对性地开展国旗下讲话；两周一次制作一期红领巾电视节目，发挥电视台的宣传和教育功能；组织召开第二届少先队代表大会，充分发挥少先队员的主人翁意识。学校大队部定期召开少先队干部工作例会，指导少先队干部有序、扎实地开展管理工作，不断提升队干部的管理能力。

　　（3）继续加强班主任队伍建设。德育办继续执行每月班主任工作例会制和考核制、成长导师制；继续做好“千名教师访万家”和“集中家访月”活动；结合“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”的创建，积极开展班级文化建设活动，明确了班级净化、美化、教育化的具体要求，进一步加强了班级图书馆的管理和教室外墙的布置工作。

　　（4）扎实开展家长学校授课活动。针对一年级新生家长举办了“新生家长授课活动”；结合年级组督导开展了“家长半日开放”活动以及“家长评学校”、“家长评教师”等活动；期末继续召开家长委员会例会，汇报了本学期学校文化建设情况，听取了家长对学校文化建设的意见和建议。

　　教学工作：

　　（1）夯实教学六认真工作。教导处继续执行双周三业务活动，每周一次备课活动制度，各教研组系统学习了《中国教育报》暑期专刊，进一步解读了《新课程标准》；组织教师参加教培研中心组织的网络培训活动；完成了校内教研展示课；研磨了家长半日开放活动展示课；接受了校内年级组综合督导检查和六认真专项检查。各备课组积极开展轮讲制度，积极开展教材研磨活动，并为学校教学资源库提供素材。

　　（2）发挥骨干引领作用。九月份在教师自主申报的基础上，教导处命名了第一批校学科带头人，并举行了“各级学科带头人课堂教学展示”活动。教导处继续做好五年内青年教师师徒结对工作，开展了定期与不定期相结合的指导活动，z和z两位徒弟在师傅的指导下积极参加数学评优课，其中胡静获得太仓市二等奖。

　　（3）组织百节好课比赛。结合年级组督导活动，学校要求全体教师人人执教校级公开课，这节公开课必须上出教师的真实水平，并由学校行政与骨干教师组成督查组进行综合评价，公开课的评价结果既是教师业务考核的依据，同时作为第二届百节好课的推荐依据。

　　（4）加强校际研讨活动。本学期学校组织多名教师参加了实验小学九十校庆举办的“教在儿童学的起点上”的教学研讨活动；邀请了太仓市城厢镇第一小学毛利清老师（市级英语学科带头人）来校进行英语教学交流活动；参加了实验小学与直塘小学共建学校的期末复习研讨活动；接待了昆山市青阳港学校二十多名教师来校听课交流。

　　（5）接受业务部门的一日调研活动。各位教研员随机听取了14位教师随堂课，抽查了37份备课和280份作业，检查了全体30周岁以下教师的研修手册和全体教研组长工作手册，分学科召开了七个座谈会，详细了解了学校教研活动与集体备课活动情况。沙一小教师扎实、平实、务实的教学作风，受到业务部门的高度肯定。

　　科研工作：

　　（1）教科室继续做好苏州市级课题《以“墨香精神”为核心，建设农村小学特色校园文化的实践研究》的研究工作，指导各子课题开展研究活动，并做好资料的收集与整理工作。十二月份邀请了教培研中心科研专家莅临指导，进一步厘清课题研究思路和研究方法。

　　（2）继续组织教师开展读书活动。教科室明确了教师读书活动的底线要求：每学期完成一本推荐书目的阅读，每学期参加一次校内读书交流会，每学期完成三篇读书心得，每个月进阅览室不少于2小时。

　　（3）继续组织教师开展教学反思活动。全体教师必须完成20篇教学反思；青年教师和全体行政人员每月必须撰写个人博客；鼓励所有教师参加省市级论文或案例评比活动。作为《教育科研论坛》和《校园书法》的理事单位，教科室积极做好教师论文或作品的推荐工作。

　　（4）继续出版《蓝风筝》校报。本学期教科室编辑出版了三期《蓝风筝》校报，其中两期是学生的优秀作文和书画作品，一期是教师的优秀博客。

　　教师培养：

　　（1）结合年级组综合督导，学校教师发展领导小组跟踪与评价了教师五年发展规划的执行情况，并做好阶段发展指导工作。

　　（2）结合《沙一小骨干教师评选与考核办法》，做好第一批校级骨干教师的评选、任命工作，明确骨干教师基本职责，并举办了各级学科带头人展示活动。

　　（3）继续执行师徒结对制度，为五年内的青年教师配备学科师傅，师徒双方根据师徒职责完成相关结对任务。

　　（4）有序安排教师参加省市级教学研讨活动或培训活动，提升教师专业素养。

　　学生活动：

　　（1）继续开展阳光体育运动。德育办和体育组精心制定了学生每天运动一小时的体育活动计划；组织学生参加市级田径运动会和广播操比赛（广播操获得太仓市二等奖），校内举办了冬季三项比赛活动。本学期在一年级新生中开展了预防接种活动，在全体学生中开展了体检和体质健康测试活动。

　　（2）举办科技活动。结合太仓市科技节活动，学校也开展了丰富多彩的科技活动。在太仓市科技节活动中，我校科普剧获得一等奖，机器人比赛获得二等奖（其中两个单项获得一等奖，一个单项获得三等奖），学校获得科技节“优秀组织奖”。

　　（3）开展主题活动。学校结合相关纪念日或根据学生的需求，定期开展一些小型多样的主题活动。例如：慢病的防治讲座；青春期辅导活动；传统文化教育；法制安全教育；消防知识介绍等。

　　（4）开展实践活动。本学期在五年级中开展了“阅红色经典，览家乡精彩”实践活动，组织学生参观了沙溪古镇和太仓博物馆；在六年级中开展了“家在苏州，文明小使者”实践活动，组织学生参观了上海野生动物园。

　　（5）成果展示活动。教导处组织学生开展了暑假“三会”展示活动，主要有“迎中秋赛诗会”、速算比赛和读书书签评比等比赛；教导处组织六年级参加了教培研中心开展的质量调研活动；教科室组织三-六年级学生参加了尚书网开展的读书交流活动；书法老师组织校级书法班的学生参加了书法考级活动。

　　信息化工作：

　　（1）依托“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”的创建，学校更新了网络教室的设施设备，重新配备了一个新的科学实验室，图书馆添置了4000多册图书。

　　（2）学校教育技术装备室继续加强各项设施设备的使用管理工作。明确了各室的管理人员和管理职责，严格做好资产登记、使用登记、维修申报等手续工作，规范各项设施设备的操作与保养工作。

　　（3）为了进一步提高各项设施设备的使用效率，教导处规定了任课教师对多媒体设备的使用频率，合理安排了专用教室的使用，逐渐提高学校各项设施设备的使用率。

　　（4）组织教师参加省市级信息化培训活动。人人参加感知网校网络培训活动；组织信息技术教师参加市级学科协作组活动；部分教师参加市级电子白板培训活动和信息技术教学研讨活动。

　　（5）根据《苏州市教育技术装备先进学校》创建要求，做好年末的教育技术装备统计工作和下年度的申报工作，合理、有序地做好学校发展规划。

　　三、学校特色工作

　　沙一小是艺术特色学校，学校继续做大做强书法、舞蹈两个特色项目。

　　（1）书法活动。学校继续举办班级和校级两个层面的学生书法培训；承办了学生书法考级活动；组织书法教师参加了省级年会和苏州市级教学研讨活动，参观了太仓博物馆举办的书法展。在校园文化建设中，展示“名家名作”和学校师生作品，积极打造“墨香”校园环境。

　　（2）舞蹈活动。学校继续举办校级初级和高级舞蹈培训活动，学校舞蹈队排练的科普剧《精灵Party》获得太仓市一等奖，并受邀参加太仓市科技节闭幕式展示活动。

　　（3）课题研究。苏州市课题《以“墨香精神”为核心，建设农村小学特色校园文化的实践研究》继续开展研究活动，本学期还举办了“迎新年，校园文化实践活动”，让学校特色、学校特色文化深入到每一位教师、每一位学生的心中。

　　新的时期，沙一小正面临着新的挑战，积极打造“墨香”特色校园文化，不断提升学校内涵发展，百年老校定能再创辉煌。

篇2:学校计算机协会学期工作总结

　　学校计算机协会学期工作总结

　　一学期轻松愉快的校园生活接近尾声，回首过去的一个学期，在学院老师和同学的支持帮助下，在社团联合部的统一管理中，计算机协会焕发了新的生命，并且蓬勃发展。

　　学期伊始，在招新活动开始之前，计算机协会的主要成员们，坐在一起，对本学期的工作和活动安排做了详细的计划和分工。

　　经过几日的准备，计算机协会组织了社团类型的宣讲会，这是第一次，也是一种大胆的尝试，因为在过去，往往因为新生对协会的了解程度不够，而经常导致，加入社团的社员们觉得和自己当初想象的不一样，导致社团内部的管理和人员关系的紧张。正是为了避免类似事件的发生，所以，计算机协会在招新之前进行了一次宣讲会，在会上，主要介绍了协会的相关情况，给了一部分同学现场上机的时间，通过互动，极大的激发了很多到场同学的兴趣，更重要的是使他们明白了，除了qq聊天，看电影之外，还有很多东西，更有趣味，更有意义。面对比较乐观的招新工作，协会的干部们觉得收获很多。

　　计算机技术是一门实用性很强的科学，对操作性要求更高。所以，招新结束后，我们没有安排见面会，在和机房负责老师协商过后，我们申请了机房，给大家用来直接上机。半个小时的打字训练，剩下的时间可以上网。

　　经过了解和观察，我们发现，大多数的会员在计算机基础知识方面的掌握为零，这个和我们预期的是有一定出入的，面对这种现状，我们进行了调整，首先训练他们的打字速度，针对基础知识比较薄弱的问题我们把培训和讲座的重心调整到了办公软件的操作和运用方面。

　　很高兴地受到了电商系专职教师,我院计算机基础教学工作的周旭东副主任,本学期我们共进行了2次讲座,一次是WORD,还有一次E*CEL,由于各种因素,与我们事先计划的发生了一定的变化,本来还有PHTOSHOP,网页制作,FLASH等等,但一个是考虑老师的时间,一个是考虑同学们的接受能力的问题。在这个学期我们只能是这样的安排。在下个学期，我们将有针对性的进行讲座，初步计划是以网页设计为核心，边讲其他辅助工具PHTOSHOP和FLASH等。

　　客观来说我们会员的理解和掌握能力是很强的，经过一个学期的操作和学习，他们已经可以较为熟练的运用OFFICE工具了，而且对于硬件方面，计算机的一些基础操作有了一定的了解，会员们的反应良好。我觉得更重要的是在这个过程中激发了广大会员的兴趣和爱好，使他们融入到计算机的世界里。

　　这个学期我们计算机协会只举办了一次WORD展，收到一定了成效，有些同学纷纷来电咨询关于计算机协会的相关情况，对于入会表示了强烈的愿望。

　　我们计算机协会也派队参加了电商系举办的“COMPUTER新天地”计算机基础知识比赛，取得了第2名的好成绩。

　　通过这个学期的学习，我们的团队也逐渐正式化了，而且挖掘了一大批新人，为管理团队注入了新的活力。现在的计算机协会管理结构虽然很简单，但是管理的仅仅有条，三个部门，财务部，人事部和活动部。在下个学期我们将逐渐完善我们的管理团队，和相关的制度和条理，进一步的规范我们团队的领导。

　　为了给团队注入新的活力，在下个学期除了对团队建设的进一步构造，还要逐渐的提高社员的学习力，在这学期的基础上，拿出像样的作品，与别的学校相似类型的社团进行联谊和交流。

　　在客观条件相对比较差的情况下，首先是要稳住社员们的心，争取更多的操作时间给他们，这点我们会和相关人员协调好。计算机协会还有很长的路要走，从我接手这个团队不过2个月，在这段时间里，我尝试了很多方式，变化了很多管理模式，这些都会是一种财富，对我个人也好，对整个团队也好都是这样。对于计算机协会的未来我依然看好，因为始终有很多同学和老师关注着我们，下学期我们还会专门对计算机等级考试的相关情况和备考工作向全院同学进行推广。争取在技术的领域，开拓出知识领域的精彩。

篇3:实验幼儿园创建文明学校工作总结

　　实验幼儿园20**-20**年创建文明学校工作总结

　　本学年，我园在市教育局的正确领导下，坚持以***主义理论体系为指导，全面贯彻党的**大精神，深入学习实践20**，认真落实《公民道德建设实施纲要》精神，积极开展精神文明创建活动，扎实推进思想道德建设和校园文化建设，不断提高广大干部师生的思想道德素质和幼儿园文明程度，完现总结如下：

　　一、加强政治理论学习，努力提高教职工政治素质

　　我们紧密结合形势有计划地开展政治思想和政治理论教育，建设学习型组织，全面提高教职工的政治素质。坚持中心组、党员、教职工三级学习制度，开展读书活动，倡导热爱学习、勤于学习、善于学习，树立“终身学习”的理念。组织广大干部职工深入学习**大、十七届四中、五中全会精神和******《在纪念三八妇女节一百周年大会上的讲话》、《在20**年全国先进工作者和劳动模范表彰大会上的讲话》精神，深刻理解20**和***主义理论的科学内涵和实践要求；组织教职工学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国省市教育工作会议精神，及时了解新时期党的各项方针政策和教育工作的目标和任务。

　　二、以贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点，进一步加强教职工思想道德建设和幼儿品德教育

　　1.认真开展各种形式的师德教育活动。一是以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为重点，认真抓好《教师职业道德十条禁令》、《教职工校园文明礼貌守则》、《教师体态语》的落实，开展“从细节看师德”主题演讲会，使教师们牢固树立“细节决定成败”的意识，提高了大家履行职业道德标准的自觉性。二是继续开展“做一名快乐的幼儿教师”活动，提倡牢记“十二点要求”，把微笑、快乐作为贯穿工作的主线，树立全新的教育服务意识，创造幼儿开心、家长放心、自己舒心地工作状态，引导大家正确看待工作任务、工作压力与个人发展、幼儿园发展的关系，营造自加压力、不甘落后、比学赶帮、高效运转的工作氛围。三是在醒目之处向幼儿和家长公布文明服务承诺，用承诺来约束自己的行为，自觉接受家长的监督。四是开展创先争优和劳动竞赛活动，不断推出先进典型，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献精神，鼓励教职工勤奋工作、快乐工作、创造性工作。一系列活动的开展，进一步提升了教师队伍的整体形象，敬业创优、求实创新、团结进取、文明和谐的良好园风进一步巩固和提升，我园被市教育局评为20**年师德先进集体。

　　2.加强幼儿思想品德教育。把《公民道德建设实施纲要》与幼儿德育紧密相连，以培养健全人格为目标，重视幼儿文明行为习惯养成教育和健康人格教育等非智力因素的教育。以日常教育活动为契机，促进幼儿良好品德和行为习惯的养成，开展以礼仪教育为新的形式和载体的幼儿德育工作，对幼儿进行全面、系统的文明礼仪教育。将三月份确定为“幼儿文明礼仪”教育活动月，每个班都设计制作了礼仪教育墙饰，在长廊绘制了“礼仪教育”大型壁画，形成“人人讲文明，个个懂礼仪”的浓厚氛围。老师们结合教材内容，通过看图书、歌表演、朗诵会、讲故事等孩子们喜闻乐见的形式向幼儿进行教育，组织大班、学前班幼儿开展争当“文明礼仪小卫士”、学会“礼仪操”活动，我们始终把德育贯穿于日常教学及幼儿生活之中，使幼儿在实践中得到习惯的养成、良好品德的形成。利用重大节庆日、举行升国旗仪式、举办“我爱祖国”摄影展等活动进行爱国主义教育，培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感，促进了幼儿全面发展和健康成长。

　　三、加大校园文化建设和环境建设力度，不断提高校园文化内涵水平

　　1.加强环境美化绿化，提高环境建设水平。利用有限资金对北教学楼整体进行了装修，对漏雨屋面进行维修，更新了幼儿床、玩具柜、水杯柜、电视柜等生活设施，购置幼儿电脑、幼儿玩具，为教师配齐了办公电脑，办学硬件环境得到进一步改善。重新制作了树木标牌，为孩子们认识自然提供方便，在醒目之处张贴语言文字工作宣传标语，提升了校园文化品位。认真做好校园绿化工作，根据季节及时添置时令花卉，“六一”儿童节购买大量花卉装扮校园。加强花草树木的管理，实行绿化片区责任制，及时修剪、喷洒药物，使每棵树，每盆花，每棵草都有固定的人员负责管理，校园绿化面积不断增加，形成了三季有花、四季常绿的优美景观，这些品种多样的植物不仅美化了环境，也成为老师们极佳的教育资源，

　　2.加强对外宣传，展示幼儿园的形象。加强对日常亮点工作的宣传，制作《我运动我快乐我健康》、《新学期新希望》等宣传栏，按照市教育局宣传工作的要求，及时报送和上传每周工作信息和工作亮点，充分利用网站这一宣传平台，广泛进行宣传。通过电视等媒体扩大幼儿园的宣传力度，扩大幼儿园工作的影响，今年我园“六一”庆祝活动以及加强校园安全等方面的工作在涵江区电视台多次报道，受到社会广泛赞誉。

　　3.丰富幼儿在园生活，营造良好的育人环境。我们以今年市上实施“书香校园工程”为契机，引进分享阅读课程，带动家庭成员共同参与阅读活动，组织爱朗班和分享阅读班的幼儿开展自制小图书活动，举办“我爱阅读”小书制作展览，通过孩子们自己制作和家长的参与，不仅培养了孩子们爱读书、爱思考的习惯，也营造了书香校园的良好氛围。召开春、冬季幼儿运动会，全园近700名幼儿表演了礼仪操，进行了激烈的跳绳、拍球和游戏项目比赛，通过运动会这一形式有效促进了孩子们户外锻炼活动，增强了运动技能和体魄，也丰富了幼儿的在园生活。“六一”儿童节召开了热烈而隆重“礼仪之花朵朵开”演唱会暨六一国际儿童节庆祝大会，以礼仪教育为主题，孩子们以舞蹈、歌表演、时装秀、音乐剧、合唱、礼仪操等形式表演了《文明在哪里》、《新时代的好宝宝》等节目，精彩的表演充分展示了礼仪教育的成果。在亲子游园活动中，组织孩子们步行到达人民公园，培养幼儿良好的意志品质，扩大了孩子们的学习空间。

　　四、树立良好行风，塑造美好形象

　　我们坚持按照“八个坚持，八个反对”的要求，进一步加强落实党风廉政建设责任制，明确领导责任、部门责任，领导班子成员坚持“为民、廉洁、务实”的原则，认真学习贯彻《党员领导干部廉洁从政若干准则》，时刻牢记党的四条纪律和八项要求，做到廉政警钟长鸣，自律观念永存，行为防范不懈。在教职工中深入开展“内塑素质，外树形象”活动，增强教职工爱园如家，爱幼如子，文明服务奉献社会的自觉性，保持并提高我园在社会上的良好声誉。坚持园务公开制度，实行园长、教师接待日，设立意见箱，及时解答家长和教职工的意见。按照《园务公开实施办法》，对保教费、伙食费、体检费等收取及时公开，对教职工聘任、调资、评优、表彰、入党按要求公示和通报，接受教职工和家长的监督。在财务管理上严格执行财务制度，各项物品采购严格执行审批程序，避免腐败行为的滋生。

　　五、强化安全责任，维护校园稳定

　　安全始终是幼儿园工作的重中之重，围绕“安全和稳定”这个中心，我们落实责任，狠抓安全防范，保证校园安全稳定。

　　1.加强综合治理工作的领导，确保责任落实。

　　2.加强幼儿安全教育，提高安全意识和防范能力。。

　　3.切实加强安全工作，确保校园安全。

　　4.加强幼儿卫生、保健和设施安全，确保幼儿人身安全。

　　5.重大活动细致做好安全保卫措施。总之，在市教育局的正确领导和全体教职工的共同努力下，我园工作有序进行。今后，我们要以“20**”重要思想为指导，继续加强思想道德建设和校园文化建设，开展丰富多彩的精神文明创建活动，推动幼儿园又好又快发展。