吴中城区幼儿园家长工作制度

　　中吴城区幼儿园家长工作制度

　　1、成立由园长、家长代表及教师代表组成的家委会，每年增添会员、三年换届，每学年召开一至二次会议。

　　2、密切家园联系，通过家园联系册、家校路路通、家园之窗、家访等联系形式，及时了解幼儿在园与在家的生活、学习、健康等情况，设立园长信箱，设置调查表，重视信息反馈，听取家长意见，出刊小报，让家长了解幼儿园发展动态，形成家园同步教育。

　　3、制定符合本园实际及家长需求的家长工作计划。做好每学期的家长工作总结。

　　4、办好家长学校，根据家长的特点，有针对性的举行讲座，开展各类活动。帮助家长树立正确的教养观念，创设良好的家教环境，学习科学的教养方法。

　　5、每学期召开1-2次家长会，每学期向家长开放一次半日活动。向家长宣传先进的教育理念，介绍幼儿园的工作情况，交流育儿经验，探讨教育方法，听取家长对幼儿园工作的意见。

　　6、搞好各种形式的开放活动，使家长形成科学的育儿观。

　　7、重视新生家长教育，举办新生家长座谈会，对家长进行幼儿入园前的常规教育，教师做好新生家访工作。

　　8、幼儿园定期向家长进行各类调查，了解各班家长对保教工作的反向，利用家长资源生成和推进课程进程。每年六一开展好家长评估，激励家长人人成为称职的家长。

篇2:幼儿园家长工作制度

　　幼儿园家长工作制度

　　为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。

　　一、建立健全家长委员会。

　　1.家长委员会由各班一名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

　　2.每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。

　　3.家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

　　二、做好家园联系工作。

　　1.建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。

　　2.建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。

　　3.每星期开展一次班级家长会，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。

　　4.每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。

　　三、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。

　　1.每学期初召开一次家长会。

　　2.每学期开展一次家庭教育讲座活动。

　　3.每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

　　4.每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。

　　5.每学年召开一次家庭教育经验交流会。

篇3:百灵小学家长学校工作制度

　　百灵小学家长学校工作制度

　　家长学校是学校德育工作的一个重要组成部分，它的任务是普及家庭知识，提高家长对家庭教育重要性的认识，从而提高家庭教育水平。为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制定家长学校工作制度：

　　1.认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校的工作实际，制订家长学校的工作计划，并严格按计划开展工作。

　　2.建立德育副校长负责制度，由德育副校长对家长学校工作计划进行统筹管理，定期召开会议，为家长学校工作科学、规范、有序地开展提供保证。

　　3.合理配备家长学校教师队伍，选取有责任心、对家庭教育工作热心的教师担任家长学校教师，并定期进行教学培训，按时完成家长学校教学工作。

　　4.聘请校外、社区中懂教育、爱教育、乐于奉献的人士定期参与学校教育活动，督促家长学校工作上水平，并邀请他们加入到学校的办学行列中，发挥好指导、协调、引领作用。

　　5.严格按家长学校课程标准制定教学计划，确定培训方式、授课内容、教学方法等，并组织实施；学期末对家长学校工作进行及时总结，对存在的问题找出应对、改进措施，以便工作的进一步开。

　　6.定期开展教育活动，通过举办讲座、召开各类座谈会、教子经验交流会、温馨课堂名师义诊、家教咨询服务等形式，不断转变家长教育理念，树立现代的科学观、家庭教育观、教子观，从而提高家长教育素质。

　　7. 学校每学年进行家长学校的评优工作，鼓励学员对学习内容全面交流、认真反思，及时反馈，对好的经验与典型做好总结与推广。

　　8.学校设专职负责人将家长学校工作的各类资料及时收集、整理、保存。