讲文明、树新风手抄报绘制比赛方案

　　讲文明、树新风手抄报绘制比赛方案

　　一、活动目的：

　　1.文明礼貌、友爱互助等是人生必不可少的道德品质，只有拥有这些优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

　　2.为进一步提高广大学生的文明意识，将“讲文明、树新风”之宗旨以最独特的方式融入到学生生活当中。特开展“讲文明树新风”手抄报绘制比赛，来丰富文明实践活动，进一步起到宣讲作用。

　　二、活动主题：讲文明 树新风

　　三、活动时间：20**年5月3日-5月13日

　　四、参与人员：中高年级学生

　　五、组织机构：教导处、大队部、中高年级班主任

　　六、具体负责：顾小燕、宣钰灵

　　七、活动安排：

　　第一阶段：宣传、绘制阶段（5月3日-5月10日）

　　1.各班努力营造浓厚氛围，将“讲文明、树新风”之宗旨融入到学生生活当中。

　　2.作品要求：

　　（1）小报做到主题突出、内容完整、版面均衡、色彩亮丽、字迹端正、观赏性强。

　　（2）大小为8K，用纸最好是铅画纸，电子小报以彩色打印。

　　（3）一律在小报背面右下角用水笔或铅笔清晰写上班级、姓名。

　　3.各班均于5月10日前上交2张优秀作品于教导处。

　　第二阶段：评奖、颁奖阶段（5月9日-5月13日）

　　1.评奖方式：班级初评（5月9日前），学校终评（5月10日）。比赛设一等奖6名，

　　二等奖12名，三等奖28名。

　　2.颁奖时间：5月13日

　　浪沧新城一实小

篇2:讲文明、树新风手抄报绘制比赛方案

　　讲文明、树新风手抄报绘制比赛方案

　　一、活动目的：

　　1.文明礼貌、友爱互助等是人生必不可少的道德品质，只有拥有这些优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

　　2.为进一步提高广大学生的文明意识，将“讲文明、树新风”之宗旨以最独特的方式融入到学生生活当中。特开展“讲文明树新风”手抄报绘制比赛，来丰富文明实践活动，进一步起到宣讲作用。

　　二、活动主题：讲文明 树新风

　　三、活动时间：20**年5月3日-5月13日

　　四、参与人员：中高年级学生

　　五、组织机构：教导处、大队部、中高年级班主任

　　六、具体负责：顾小燕、宣钰灵

　　七、活动安排：

　　第一阶段：宣传、绘制阶段（5月3日-5月10日）

　　1.各班努力营造浓厚氛围，将“讲文明、树新风”之宗旨融入到学生生活当中。

　　2.作品要求：

　　（1）小报做到主题突出、内容完整、版面均衡、色彩亮丽、字迹端正、观赏性强。

　　（2）大小为8K，用纸最好是铅画纸，电子小报以彩色打印。

　　（3）一律在小报背面右下角用水笔或铅笔清晰写上班级、姓名。

　　3.各班均于5月10日前上交2张优秀作品于教导处。

　　第二阶段：评奖、颁奖阶段（5月9日-5月13日）

　　1.评奖方式：班级初评（5月9日前），学校终评（5月10日）。比赛设一等奖6名，

　　二等奖12名，三等奖28名。

　　2.颁奖时间：5月13日

　　浪沧新城一实小

篇3:职业中专体育艺术节之学雷锋月手抄报比赛活动方案

　　职业中专体育艺术节之“学雷锋月”手抄报比赛活动方案

　　一、活动目的：为了纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”50年，弘扬雷锋精神，呼吁同学们向雷锋学习，特举行手抄报比赛

　　二、活动对象：各班级

　　三、主题：向雷锋同志学习

　　内容要求：1、突出主题，弘扬雷锋精神。2、纪念毛主席题词50年。3、内容正面积极向上。

　　四、比赛形式：以班为单位

　　五.评分标准：10分

　　1、主题（4分）

　　a)内容充实，合乎主题。（0-1分）

　　b)积极向上、健康，寓意深刻，弘扬雷锋精神。（0-3分）

　　2．版面设计（6分）

　　a)美观合理，形式多样，图文并茂、创意新颖。（0-2分）

　　b)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。（0-4）分

　　六、形式要求：

　　a)手抄报统一为八开。

　　b)每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米。版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

　　七、奖项设置：（获奖作品将送至参加校级比赛）

　　班级：一等奖：1名，二等奖：2名三等奖：3名

　　个人：书写小能手2名，绘画小能手2名