高淳高中竞聘学校处室（副职）干部实施方案

　　淳高高中竞聘学校处室（副职）干部实施方案

　　根据学校研究，报上级部门批准，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，特向校内公开竞聘处室（副职）干部，实施意见如下：

　　一、组织领导

　　组长：z

　　成员：zz

　　二、岗位职数

　　1.教导处副主任5名；

　　2.教科处副主任1名；

　　3.办公室副主任1名；

　　4.总务处副主任1名。

　　三、报名条件

　　报名参加处室（副职）干部竞聘需具备以下条件：

　　1.本校在职在编教职工，忠诚于教育事业，符合干部“四化”方针，有较高的师德修养，较强的组织原则以及科学的管理理念，敬业爱校，乐于奉献，工作能力强，具有本科以上学历，身体健康。

　　2.年龄在35周岁（1977年1月1日后出生）以下；获得市级以上表彰奖励或硕士学位者，可放宽至40周岁 (1972年1月1日后出生)。

　　3．在本校担任过高三毕业班班主任；或担任过教研组长、备课组长、教学助理或德育助理；或接受并完成援教工作的教师。(报总务处副主任岗位者,不受此条件限制)

　　四、工作职责

　　1．教导处副主任根据教导处具体分工，完成相应的德育工作、或教学常规管理工作、或级部管理工作。

　　2．教科室副主任配合教科室主任开展教育教学科研工作。

　　3．办公室副主任配合办公室主任完成办公室日常工作及校长室交办任务。

　　4．总务处副主任配合总务处主任工作。

　　五、工作待遇

　　新聘上岗的处室（副职）干部试用期一年。试用期内，享受中层副职津贴，原教育教学工作量不变。试用期满后，按学校中层副职标准安排工作量。实行一年一聘，任期考核优良，可以续聘。

　　六、选拔办法

　　竞聘考核总分为100分：

　　1．统一面试，分演讲和答辩两大块，由评委组进行打分，分值40分。

　　2．后组织民主测评，分值30分。校行政领导占12分，教代会代表占18分。

　　3．实绩考核，主要为近五年来教育教学实绩和能力，分值30分。

　　按总分高低确定人选，接受组织考察，校内公示。

　　七、报名办法

　　采取个人自荐、群众推荐的办法，一人限报一个岗位。在学校办公室领取报名表。

　　八、工作程序

　　1.报名时间：8月27日--28日，28日下午5：30截止，以交报名表为准。报名时交荣誉证书复印件，带原件备查。

　　2. 29日进行资格审核，符合条件者参加演讲答辩，演讲答辩时间另行通知。

　　3. 召开竞聘大会，竞聘人进行演讲及答辩。

　　4. 组织考察，确定拟聘用名单，并进行公示，报教育局批准。

　　九、监督保障

　　1．本次竞聘具体工作由校办公室负责，咨询电话：zz。

　　2．县教育局人事教育科、县教育局纪委进行指导监督。所有竞聘材料归档备查。

　　3．竞聘过程接受群众监督，监督电话：

篇2:实验中学中层干部竞聘上岗实施方案

　　实验中学中层干部竞聘上岗实施方案

　　我校现有中层干部本届任期已满，根据*市委教育工作委员会、市教育局有关市直学校中层干部全员竞争上岗的指示精神，须进行新一轮竞聘，现将我校20**年选聘中层干部实施方案公布如下：

　　一、指导思想

　　积极适应教育教学改革和发展的需要，加强管理队伍建设，营造良好的用人环境，建立能上能下、能进能出的充满活力的干部管理机制，真正把“想干事，会干事，干成事”的骨干教师吸收到管理岗位上，建设一支敢于创新、踏实工作的高素质的中层干部队伍。

　　二、实施依据

　　1.《党政领导干部选拔任用工作暂行规定》

　　2.《市市直学校中层干部选拔任用工作暂行规定》

　　3.《市直学校中层干部竞聘上岗实施方案（讨论稿）》

　　4. 省教育厅、市教育局关于中学管理机构设置的有关规定

　　三、工作原则

　　1. 党管干部的原则；

　　2. 任人唯贤、德才兼备的原则；

　　3. 群众公认、注重实绩的原则；

　　4. 公开、平等、竞争、择优的原则；

　　5. 民主集中制的原则。

　　四、组织领导

　　学校将成立中层竞聘工作领导小组，负责报名、资格审查、个人述职、民主测评、组织考察等具体工作。领导小组由学校党政领导班子成员、工会主席以及教师代表等组成。

　　五、竞争岗位

　　我校本次中层竞聘岗位设置保持市局原来批准的岗位和职数，具体情况如下：

　　1. 本次竞争上岗的处室正职职数共5名。

　　任职意向分别是办公室、教务处、政教处、教科室、总务处。

　　2. 本次竞争上岗的处室副职职数共8名。

　　任职意向分别是办公室1名、教务处2名、政教处1名、教科室2名、总务处2名。

　　六、竞聘条件

　　1、基本条件：

　　（1）坚持党的基本路线，具有履行职责所需要的政治理论水平、政策法律水平、教育教学水平、教育科研水平和行政管理水平。

　　（2）热爱教育事业，有正确的教育思想和教育理念，模范贯彻执行党和国家的教育方针、政策，不断学习，勇于开拓，自我加压，实绩显著，群众公认。

　　（3）师德高尚，具有强烈的事业心和责任感，坚持原则，光明正大，廉洁奉公，严于律己，严守秘密，服从安排。

　　（4）坚持实事求是，讲实话、办实事、求实效，勤于做事，善于做事。

　　（5）坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团结与自己有不同意见的同志一起工作；坚持群众路线，自觉地接受群众的批评和监督。

　　（6）具有胜任拟任职岗位的组织协调能力、决策分析能力、业务实施能力、改革创新能力、社会交往和语言表达能力。

　　2、资格条件：

　　（1）选拔任用的学校中层干部必须是在编在岗人员。

　　（2）新提任的中层干部人选，须具有5年以上从事教育教学工作的经历和大学本科以上文化程度。

　　（3）新提任的学校中层正职干部年龄一般不超过45周岁并有学校中层任职经历。新提任的学校中层副职干部年龄一般不超过40周岁。

　　（4）有良好的心理素质，身体健康，能适应工作需要。

　　（5）符合具体职位的特定要求。

　　（6）学校中层干部最高任职年龄为：男57周岁，女52周岁，原中层干部继续参加竞聘的年龄限制为：男不满54周岁，女不满49周岁。

　　3.具体岗位条件

　　（1）学校办公室主任或副主任的聘任条件

　　①具有较高的教育法规政策水平。

　　②具有较深的文字功底和比较丰富的文秘工作经验。勇于担当、独立工作，有一定的前瞻性和发现问题并解决问题的能力。

　　③具有较强的交际能力和组织协调能力。

　　④具有较强的人事及档案管理工作能力。

　　（2）教务处主任或副主任的聘任条件

　　①具有较高的教育法规政策水平和接待水平。

　　②具有现代教育思想和较高的教育教学理论水平。

　　③具有较丰富的教学管理经验和指导教学工作的能力。

　　④具有较强的组织协调能力。

　　⑤至少一门学科的教学在本校处于领先水平。

　　⑥具有一定的教学研究能力。

　　（3）政教处主任或副主任的聘任条件

　　①具有较高的教育法规政策水平。

　　②具有现代教育思想和较高的教育理论水平。

　　③具有多年优秀班主任工作经验等，有较丰富的教育管理经验和指导班主任工作的能力。

　　④具有较强的组织协调能力、接待水平和独立应对问题的能力。

　　⑤具有一定的教育研究能力。

　　（4）教科室主任或副主任的聘任条件

　　①具有较高的教育教学理论水平。

　　②具有较高的教育法规政策水平。

　　③具有现代教育思想，熟悉新课程改革，有正确的教学观、教师观、学生观。

　　④有主持或参与过课题研究的经历，有独立撰写教育教学论文的能力。至少有三篇论文在省级以上专门刊物上发表。

　　⑤具有两年以上中层干部或多年学科组长、备课组长等管理工作经历，有较丰富的教科研工作经验和指导教科研工作的能力。有较强的组织协调能力和务实精神。

　　⑥至少有一门学科教学在校内处于领先水平。

　　（5）总务处主任或副主任的聘任条件

　　①具有较高的教育法规政策水平。

　　②有全心全意为师生服务的意识。

　　③有吃苦耐劳的精神。

　　④有勤俭持家的意识。

　　⑤有较强的组织协调能力。

　　⑥有强烈的事业心和责任感，为人正派，办事公道，勤政廉洁。

　　七、考评项目和评定方法

　　考评的项目为个人基本素质、民主测评、专家考评、组织考察4项，全部采取量化打分的办法进行。各项按2：2：3：3的比例计算出综合总分。

　　（一）个人基本素质

　　在进行资格审查时，对报名人员的表彰、年度考核等级、教科研成果方面的个人基本素质进行量化评分。

　　个人基本分计算方法如下：

　　1.年度考核

　　年度考核立功为4分，嘉奖或优秀为3分，合格为2分。

　　2.个人荣誉

　　获市级表彰的为3分，市直级为2分，每提高一个档次加2分，部门单项表彰降一个档次加分。市级教坛新秀1分、教学能手2分、学科带头人3分。

　　3.集体荣誉

　　所处处室、教研组获市级表彰的，主要负责人加2分，参与工作的加1分，每提高一个档次加1分。

　　4.教科研情况

　　论文在市级刊物发表或市级获奖的每篇为1分，省级获奖的每篇2分，省级刊物发表的每篇为3分，在国家级核心期刊发表的每篇为5分；参加省级课题研究并结题的，课题主持人为4分，主要参与者为2分，参加市级课题研究并结题的，课题主持人为2分，主要参与者为1分，其他人员不计分。教案、教学设计获奖参照同级论文获奖计分，参加教学基本功大赛获奖参照同级论文发表计分。

　　以上各项得分累计计算，计算的时间从1997年学校划入市算起。

　　个人素质分以最高得分者的分数为满分100分，其他人的得分按比例折算，个人基本素质占总分的20%。

　　（二）民主测评

　　参加中层正、副职竞聘人员，由学校安排在教职工代表大会上演讲，介绍自己的基本情况和工作设想（不超过5分钟），演讲结束后，进行民主测评。民主测评以得票率计算，得全票的为满分100分，非全票的按比例折算，民主测评分占总分的20%。

　　（三）专家考评

　　聘请专家对竞聘者进行有针对性的提问，竞聘者进行答辩，答辩测评的内容包括组织管理能力、分析解决问题能力、语言表达能力、应变能力、仪表气质、专业知识和业务水平等。领导小组考评分满分100分，占总分的30%。

　　（四）组织考察

　　由中层干部竞聘工作领导小组考察竞聘人员德、能、勤、绩、廉、任职经历、主要特长，特别是要考察与拟任职位相关的素质和能力。在组织考察的基础上，由党政联席会议评议计分，组织考察满分100分,占总分的30%。

　　七、实施步骤

　　（一）成立领导小组。召开党政联席会议，成立中层干部竞聘上岗领导小组。

　　（二）制定方案。讨论制订《实验中学中层干部竞聘上岗实施方案》，报市局批准后实施。

　　（三）宣传发动。召开全校教职工大会，公布竞争上岗实施方案，深入宣传发动。

　　（四）组织报名。通过个人申报、群众推荐、组织推荐等形式进行公开报名，填写《中层干部竞聘报名表》，每人须报两个任职意向，每个职位竞聘人选不低于两名。

　　（五）资格审查。学校中层干部竞聘工作领导小组进行资格审查，确定竞聘候选人名单。

　　（六）公布名单。将竞聘候选人的名单在学校的醒目处公示，接受群众监督。

　　（七）竞聘演讲。竞聘候选人在资格审查合格后，每位竞聘候选人必须在教职工代表大会上进行演讲，介绍自己的基本情况、任职优势、任职后的工作设想和工作目标，每位竞聘人演讲时间不得超过5分钟。

　　（八）民主测评。在演讲的基础上，教代会代表对竞聘者采用无记名投票方式进行民主测评。

　　（九）组织答辩。专家提问，竞聘候选人答辩。

　　（十）组织考察。竞聘领导小组对竞聘人员进行考察，考察内容包括德、能、勤、绩、廉、任职经历、主要特长等方面的内容。

　　（十一）集体研究。召开党政联席会议，讨论决定中层干部的聘任。

　　（十二）任前公示。

　　（十三）报局审批备案。

　　（十四）办理任职手续。

　　八、聘任

　　1.学校中层干部的聘任权在学校。按照《党政领导干部选拔任用工作暂行规定》和有关规定，由校长聘任，并报市教工委备案。

　　2.学校对中层干部可以聘任、试聘、缓聘、不聘或解聘；中层干部可以受聘、拒聘或辞聘。中层干部辞聘须提前三个月向学校提出书面申请，经同意后方可离岗。离任的中层干部须按要求办理移交手续。

　　3.中层干部聘任期定为叁年。

　　4.在聘任期内有下列情况之一的，按照有关程序，校长可以决定解聘或终止聘任：

　　⑴本人要求辞职的；

　　⑵在教代会（或全体教职工会议）学年度民主评议中获得优秀票与称职票之和低于60%或不称职票超过30%，经查确属个人原因造成的；

　　⑶本人在任职期间受到党内严重警告、行政记过及以上处分或年度考核不合格的；

　　⑷不顾全大局，工作责任心不强，不能履行职责，不能按时完成目标任务的；

　　⑸因组织原因岗位需变动的；

　　⑹其他原因需要解聘的。

篇3:职业中专公开竞聘校团委书记实施方案

　　职业中专公开竞聘校团委书记实施方案

　　为加强共青团的基础建设，建立民主、公开、竞争的团干部选拔机制，增强团组织的凝聚力与战斗力，根据《中国共产主义青年团章程》、《公开竞聘基层团组织负责人实施办法（试行）》等团内法规，结合我校实际，校团委经征求校党总支和共青团z县委同意，决定在青年教工中公开竞聘共青团z职业中专委员会书记。具体实施方案如下：

　　一、指导思想

　　坚持以理论、“20**”重要思想为指导，深入贯彻落实20**，坚持解放思想、创新团干部选配方式，活跃基层团建工作，增强广大团员的民主参与意识，促进基层团组织的民主建设，力争把青年拥护、工作有热情、有能力、能干事、干成事的青年选入团的领导班子，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力。

　　二、基本原则

　　1．坚持党管干部的原则。

　　重视团干部的选拔工作，将团的岗位作为后备干部培养的途径之一，要在党总支的领导和指导下，充分体现党管干部的原则。

　　2．坚持公开、平等、择优的原则。

　　充分发扬民主，认真走群众路线，真正改变在少数人中选人、由少数人选人的做法，进一步提高选举的民主程度和公开程序。

　　3．坚持依法办事的原则。

　　要认真按照团章和团内有关规定开展选举工作，坚持法定程序不变通、规定步骤不减少，坚决杜绝操作上的不规范行为，确保选举程序的合法性和选举结果的有效性。

　　4．竞争择优的原则：

　　符合条件的人员均可报名参选，通过组织审查、民主测评、竞聘演讲及面试的形式，将政治素质强、业务能力强、团员青年认可的优秀团干部选出来。

　　三、方法步骤

　　（一）公布竞聘方案

　　校团委书记公开竞聘实施方案在广泛征求意见的基础上，经学校党总支和团县委同意后，公布公开竞聘实施方案，开展宣传发动工作，积极动员符合条件的青年教师参与公开竞聘，使团员统一思想、提高认识，增强主体意识和责任感。

　　（二）组织报名

　　凡在校工作一年以上，符合以下条件之一的本校青年教师均可报名：

　　1．28周岁以下（1984年9月1日后出生）的团员教师；

　　2．30周岁以下（1982年9月1日后出生）现任校团委委员的团员教师；

　　3．30周岁以下（1982年9月1日后出生）的党员教师。

　　报名采取个人自荐、群众推荐、组织推荐三种方式，填写相应报名表，以书面形式报校办。负责人：高阳会；联系电话：z。

　　（三）资格审查及公示

　　公开竞聘领导小组对报名者进行资格审查，根据审查情况，确定预备候选人，并进行公示，公示期为1天。

　　（四）组织民主测评

　　组织全体教职工对预备候选人进行民主测评（去掉5个最高分和5个最低分），对民主测评位于前6名（包括并列名次）的侯选人进行组织考察，并公示1天。

　　（五）面试及竞聘演讲

　　1．面试：侯选人按照抽签顺序依次进行面试，面试题目一题，主要检测应聘者的职位意识、团活动策划能力和口头表达能力，题目回答时间5分钟。

　　评委由团县委领导、教育局领导、学校领导组成，评委分（去掉1个最高分和1个最低分后取平均分）位前二名的侯选人进入竞聘演讲环节。

　　2．竞聘演讲：时间为每人5分钟，演讲内容重点围绕对基层团工作的认识、个人竞选的优势、下一步学校团工作开展的思路目标等内容。

　　由团县委领导、教育局领导、校中层以上领导、学生干部、符合报名条件的全体青年教师组成评委团，演讲和面试结束后，评委以无记名方式投票，得票最多者确定为校团委书记拟任对象。

　　（六）选举结果上报审批

　　公开竞聘工作结束后，将由校团委将选举结果先报公开竞聘工作领导小组审批，再上报学校党总支和团县委备案，拟任对象校内公示后由校党总支发文公布。

　　四、有关纪律及其他

　　1.在开展竞聘期间，要严格遵守“五个严禁、十七个不准、五个一律”的纪律要求，如发现违规者，取消其聘任资格。

　　2．竞聘期间如出现问题，由校公开竞聘工作领导小组协调解决。

　　3.方案中具体时间安排，以相关通知为准。

　　德清职业中专

　　公开竞聘团委书记工作领导小组

　　二O一四年八月二十八日

　　附：

　　z职业中专团委书记自荐、群众推荐、组织推荐表