天津九中青春校园广播稿：火影忍者

　　津天九中青春校园广播稿：火影忍者

　　老师们，同学们，大家好，九中青春校园广播今天继续播音，我是高一。三班主持人杨晓宇，今天我们青春校园广播本学期第一次在周日广播，这次我们的广播内容是动漫主题。

　　相信同学们都有自己喜欢的动漫吧，火影，死神，死亡笔记，家庭教师.........今天为大家介绍一部大家都熟知的动漫火影忍者。

　　火影忍者，故事成功地将原本隐藏在黑暗中，用世界上最强大的毅力和最艰辛的努力去做最密不可宣和隐讳残酷的事情的忍者，描绘成了太阳下最值得骄傲最光明无限的的职业。在这个忍者的世界中，每一位年轻的主人翁都在开拓着属于自己的忍道。

　　故事主要讲述这是一个忍者的世界。从小身上封印着邪恶的九尾妖狐，鸣人受尽了村人的冷落，只是拼命用各种恶作剧试图吸引大家的注意力。好在还是有依鲁卡老师关心他，鸣人的性格才没有变得扭曲，他总是干劲十足，超级乐观。为了让更多的人认可自己，鸣人的目标是成为第六代火影！鸣人的同伴，是由老师确定的同班同学，随着共同的战斗，终于成了互相认可、信赖的好伙伴。

　　让我们听一首主题曲《青鸟》

　　来为大家介绍我喜欢的角色--我爱罗

　　砂忍者村的忍者。由于体内封印着一尾守鹤而被村人恐惧，又因为至亲之人的背叛而一度变得冷酷无情、喜好杀戮，但在和鸣人一战后，由于鸣人的影响而逐渐摆脱心魔。后来我爱罗成为第五代风影，领导并守护着砂忍者村。在我爱罗痛苦的挣扎时，鸣人出现了，我爱罗的命运和漩涡鸣人相似，他们都过着孤独的童年，被人遗弃和嘲笑。但是相比之下，鸣人却又比我爱罗幸运，因为在鸣人的身边至少还有关心他的伊鲁卡老师和三代火影，但是我爱罗他什么都没有；他的童年没有欢笑、喜悦，有的只是心灵上的伤痛，有的只是对为何存在的迷茫。

　　这个与他有着同样身世的人，这个立志要当上火影的吊车尾，这个为了保护同伴挣扎的冲到他面前的人，融化了我爱罗那冰冷的心，让我爱罗知道，命运的道路是可以改变的。所以，三年后，这个孩子再次出现在我们眼眸里，以一幅沉稳的大人姿态，以新一代风影的姿态那样傲然地立于我们眼眸的时候，没有更多的惊诧，只是觉得那样地理所当然。当然，还是有些许的疑惑，他真的可以么，不，我不是怀疑他的能力，而是他孤独的伤口，真的已经痊愈了么，他冷漠了多年的心，真的可以再次融化么？

　　可是，当他面对迪达拉的攻击，明知道是陷阱，还是毫不犹豫地张开砂子布下保护砂忍村的防护砂壁时，我们听见，有什么东西，哐呛一声，碎了一地，那是他心中对世人的仇恨，那是他心中万年不化的寒冰，那样果敢绝决地，碎了一地。

　　从此，他不再是地狱里的修罗，他只是我爱罗，那个为了保护自己的砂隐村而活着，为了保护砂忍村的子民而存在的－－风影，仅此而已。烈焰中的修罗终于找到了属于自己生存的方式。

　　当迪达拉的口中慢慢地吐出－－“不愧是风影，用尽最后的力气也要把砂撤到村子之外”的时候，我们知道，那个孤独的孩子，那样空洞而绝望的眼神，那个萧瑟的背影，已经逐渐远去，我们知道，他不再是孤独的一个人，他从此以后，不会再孤寂，因为，他已经找到自己最珍贵的东西，他的生命已经有了羁绊，作为那样一个特别的存在，慢慢地溶进整个砂忍村民的心里。

　　黄沙肆虐，尘土飞扬，一抹黑影在这片大地穿梭而过，那不是飞鸟，那是地狱的修罗重返人间......

　　听一首歌曲《叛逆的鲁鲁修____》

　　最后为大家介绍一下火影世界里的尾兽吧

　　火影忍者*提到十只尾兽

　　一尾守鹤砂忍者村--我爱罗二尾又旅云忍者村--二位由木人三尾矶抚雾忍者村--第四代水影?矢仓四尾孙悟空岩忍者村--老紫五尾穆王岩忍者村--汉六尾犀犬雾忍者村--羽高七尾重明泷忍者村--芙八尾牛鬼云忍者村--奇拉比九尾九喇嘛漩涡鸣人

　　大家是不是更喜欢了“火影”了呢，嘿嘿，今天的广播就要和大家说再见了，在欣赏动漫的同时，同学们千万不可以忽略学习哦，我们下次再见

篇2:天津九中青春校园广播稿：直面困难才能最终赢得生活

　　津天九中青春校园广播稿：直面困难才能最终赢得生活

　　老师们，同学们，大家好，九中青春校园广播开始广播，我是zz

　　今天，我给打大家讲一个真人的故事：“如果我逃避，困难会跟我一生”

　　在去年夏天的高考季中，香港有一名特殊的状元被称为小海伦凯勒的曾芷君。之所以被这样称呼，是因为她双目失明、严重弱听、手指触感缺陷，可是曾芷君在三感不全的成长历程中，以双唇代替双手，唇读凸感盲文进行学习，最终取得了3科5，2科5的优秀成绩，这个成绩在香港高考中相当于状元分，而曾芷君也如愿考入香港中文大学翻译系。

　　出生后几个月，曾芷君就因神经萎缩双目失明，只能感觉到光和影，被界定为完全失明：小学时，她的双耳被确诊为中度至严重弱听，要靠助听器与人沟通。不过，上天给芷君的磨难并未就此打住，芷君比海伦凯勒还要多一重挑战由于神经萎缩，芷君的手指指尖触感也有缺陷，想要用手触摸盲人专用的点字书也不可以。

　　面对困境，父母和老师都无可奈何，可是曾芷君却没有放弃自己，她认为自己必须要接受现实，如果逃避，这个困难就会跟着她一生。于是，她不停地摸索和努力，尝试了身体的各个部位，终于找到了最佳触点双唇，而曾芷君也成了学校里唯一一个吻书的孩子。以唇吻书，困难可想而知。曾芷君阅读同样的内容，不仅比正常人多花一至两倍时间，还比其它用手读书的失明人要慢。

　　中学时，曾芷君本来可以在盲人学校就读，可为了早点融入主流学校，她选择了一所普通学校，和正常学生同堂学习。在中学一年级时，曾芷君就在一篇文章中写道：踏入主流学校就读，是我生命的一个转折点。在以后的日子里，我将面对无数的挑战，我将竭尽所能，用功读书，克服每一个困难。

　　曾芷君确实做到了，课堂上，她捧起老师事先准备好的点字笔记，一边埋头用嘴食字，一边戴着助听器听老师讲解。英语教授的通识课信息量大、观点多，内容新，课堂上不仅要讨论，还要小组代表发言一些普通学生看了都要皱眉头的问题，曾芷君从来没有回避。

　　普通学生可以靠看电视、看报纸了解时事，这些对曾芷君都是困难，但曾芷君的观点却经常让老师们眼前一亮。学校里不止一位老师感叹：难以想象她是怎么掌握那么多学习内容的。原来，因为阅读速度很慢，曾芷君除了吃饭、冲凉和睡觉外，其余时间几乎全部都在阅读。

　　在香港高考，有听力障碍的学生可以豁免中英文听力考试，但是曾芷君并没有享受这样的优待，她认为自己虽然有听力障碍，但是不能放宽对自己的要求。在一次采访中，曾芷君坦言，无论她考出来的成绩如何，都必须学会去面对自己的现实，去接受自己的障碍。

　　我们亦是要如此，有句话说，如果一件事情来了，你却没有勇敢地去解决掉，它一定会再来。生活就是这样，它会让你一次次地去做这个功课，直到你学会为止。如同曾芷君那句如果我逃避，困难会跟我一生。我们也应该如此，直面困难才能最终赢得生活。

篇3:天津九中青春校园广播稿：放牛班的春天

　　津天九中青春校园广播稿：放牛班的春天

　　老师们，同学们，大家好，九中青春校园广播开始广播，我是zzz

　　今天想要和大家介绍一部电影叫做《放牛班的春天》

　　春天，不是谁能够送给谁，它早就在那儿，我们需要的只是一位微笑的领路人。

　　怎样的生命，鲜活动人抑或面目黯淡，都将以轻飘飘的姿态最终定格，欢喜悲愁与泪水飞逝，成为铭记或淡忘的过去，这世界--星空之下大地之上，有什么可以永驻？

　　好电影所带来的震撼的力量可以在内心激荡许久，当世界变得越来越现实，这激荡变得弥足珍贵。《放牛班的春天》是我喜欢的法国片之一，我喜欢法国片这种含蓄而美好的表达，戏不是做出来的，也不是演出来的，而是彼时彼刻，你就身处其中，成为那人，并与之共度一生。

　　（一）

　　马修仿佛就是这么我们身边的一个人，他是一个“光头佬”，在不停的失业后他来到了一所寄宿学校，这所学样的名字叫做“水池底部”（也有译成池塘底），他满腔热情，却被这个烂摊子重重打击。但他是一个仁爱，友善，亲切，正直的人，从来没有放弃过自己的理想，他以自己的方式渐渐走近这些几乎被人遗忘的少年。

　　他可以在开始时恐吓他们，要把他们“送到校长室”，但当老麦病重转院，孩子真的害怕了，似乎死亡一下子来到了身边，他怯怯地问“他会死吗？”，马修做的是，揽过孩子的头靠在自己的胸膛上，告诉他说“不会，医生会救活他。”

　　物质世界随时丰富，可人们的心却总是那么冷酷。这世界变得越来越现实，心灵的交流已经成为最早被人们舍弃的东西，但是在《放牛班的春天》里，在那个严酷环境下依然用爱走进孩子心里的那个人，他这一生是无愧的。因为心灵从来就不是用来征服而是用来走近并温暖的。

　　（二）

　　记得莫朗因上课时写校长坏话被罚禁闭的那个镜头吗？关门，画面一下子暗下来，再关上窗，画面暗得更多了，只能从小小的洞里看见莫朗的满是敌意的眼睛，到后来女伯爵参观时，马修停止对他的惩罚，给了他意想不到的机会，他的眼神从怀疑到惊喜，满是“获宽恕后的喜悦及无法言语的感激”，小男主角台词不多，却一直在用眼神演戏。

　　这个身材瘦削面容清俊的男孩，在他的“天使面孔”底下却藏着一座狂野的火山，却又那么渴望温情，而他的声音清亮，纯净，他的声音是真正的天籁之音，比希望更美。他是片中最大的亮色，没有他的声音，这部片子就会平庸许多。

　　（三）

　　你不必懂法语，音乐是共通的语言，一曲一词中，马修渐渐的被孩子们接受了。敌意渐渐从孩子们的眼中化去，当合唱团居然受到恶校长的支持时，日子变得充实美好起来，画面也变得更加明亮，白云下，长桥上，奔跑的少年，还有老麦也回来了，而马修，孩子们口中传唱的乐曲就是他最大的动力。

　　一定要注意那段歌词，当合唱团终于成立并受到欢迎时，那歌词却那样的沉重灰暗，却美，美得惊心，仿似在无边的黑暗中，却又边下沉却又绝望地舞着，期待着黎明的光亮。

　　黑暗中遇上

　　迷途的羔羊

　　伸出你的援手

　　带领他们开创新天地

　　令他们从彷徨的深渊里

　　看到希望的涌现生命的炽热

　　（四）

　　小小的细节，让我们忍俊不禁。在决定组成合唱团的选拔赛区时，男孩们一段一段的试唱让人忍俊不禁，有个大大熊猫眼，像是画着烟熏妆的男孩在考试中，不停地唱“布谷咕咕布谷咕咕”，还有考试时皮利诺小声问：“乐利，我们是好朋友吧？”，“当然，为什么问？”，“五乘三等于多少？”，“五十三”，“你确定吗？”，“当然”，“谢谢”。

　　（五）

　　善与恶从来都纠缠在一起。学校发生意外，马修被迫离职，并且要求不许和孩子们告别。马修无奈地走在离开的路上，但却终于没有失望，不断有纸飞机从那个高墙的窗口飞出，如天降一般。看不见孩子们的脸，却看见一群手在挥。

　　不求闻达，只为实现自己的理想。因为追求，终于实现了理想，莫朗成了音乐家，马修终其一生教授音乐，而皮利诺的愿望也实现了，跟着马修走的那天正好是周六，正是爸爸要来接他的日子。

　　让我们回到影片开头，成功的莫朗在世界的音乐舞台上扮演着重要的角色，直到50年后的那天，一样满头白头的皮利诺来找他，并拿出马修当年的日记，回忆才涌上他的心头，50年从青涩少年到年岁渐老，上帝赐他好天赋，莫朗却不知有一双手在一直地向前推着他，一双眼睛一直在注视着他，一个人，在他人生最关键的时候，用自己并不高大的身躯，将他向上托起。