国旗下讲话：谈中小学生守则

　　国旗下讲话：谈中小学生守则

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我国旗下讲话的题目是：谈中小学生守则

　　“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。规则，在我们的生活中无处不在。国有国法，家也有家规。而在学校中，则是《中小学生守则》伴我们走过了岁月。

　　不久前，教育部发布了《新版中小学生守则》，此次新修订的守则与20**年发布的相比，虽然由原来的10条简化为9条，但内容却更为细化。而此次修订的方向则是更加贴近我们的生活、更具操作性、学生可以做到的 具体的行为规范。变“敢于斗争见义勇为”为“会自护，懂求救”，增加“主动分担家务、不比吃喝穿戴”“养成阅读习惯、文明绿色上网、坚决远离毒品”等。从这里我们可以明显地看出，守则似乎正慢慢地从墙上走到地上，不少网友直称其接地气。守则的修订无疑是针对了新时代的新问题，而这类问题在我们现在的生活中的确十分突出。

　　今天，我主要详谈一谈关于新《守则》中从“敢于斗争见义勇为”到“会自护，懂求救”的变化以及坚决远离毒品这两点。

　　见义勇为是我们常提到的优秀品质，可“见义勇为”却在新《守则》中消失。但这并不意味着见义勇为错了，并不意味着要让这个社会冷漠化，并不意味着要让小悦悦事件接二连三地发生。“见义勇为”本身并没有错，删除“见义勇为”也不见得就是不提倡这种品质，只是说绝不倡导大家盲目地、在自己安全没有得到保障的情况下去见义勇为。也就是说，遇到事情，我们不一定要见义勇为，但尽量见义智为。而对于本身行为能力不强的中小学生来说，“会自护懂求救”就显得尤为重要。多掌握一种求生技能，多了解消防器材的使用，多去留心隐危险的存在，就会让生命多得到一份保障。在上海外滩事件中，如果多一些知道如何应对踩踏事故的人是不是就可以多挽留几条宝贵的生命甚至避免事故的发生？经常在我们身边上演的未成年人下河游泳，一个遭遇险情另一个就去救，最后导致两人甚至多人溺死的事情难道还少吗？如果他们会自护懂求救，这样的悲剧还会发生吗？

　　再来谈谈坚决远离毒品。毒品原本好像离我们的生活非常遥远，可近年来吸毒低龄化趋势愈演愈烈。毒品会让身负希冀的青少年阻断光明未来；毒品会让一个人失去家人，失去一切人间美好的事物；毒品会让人意志消沉，甚至会促使一个民族的灭亡。林则徐所说的“是使数十年后，中原无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”不是谈笑，虎门销烟更不是儿戏。无数人吸毒只是因为好奇心的驱使，或是对自己的自制力抱有坚定信心而去尝试，但更是千千万万的人最后因为这小小的粉末或是注剂毁了自己的一生。我们做不到让毒品完全消失在这个世界上，我们只能远离它，永远不要去尝试，永远不要到最后再去后悔，学会保护好自己，保护好自己身边的人。

　　在《守则》中可以展开讲的东西还有很多很多，今天我就不再过多的阐述了，只是希望大家能够将它们记在心中放在心上，时刻警醒自己，以《守则》作为标准，用实际行动改掉或避免陋习。我的讲话完毕，谢谢大家。

篇2:新小学生守则儿歌

　　新小学生守则儿歌

　　小朋友们起得早 背起书包去学校

　　讲卫生来懂礼貌 见到老师要问好

　　碰到同学说声早 排路队时快静齐

　　升国旗时领巾飘 大家一定要站好

　　上课听讲要发言 下课不要追跑闹

　　不说粗话不打架 不去网吧不吸毒

　　放学按时回到家 不在外面到处跑

　　别人作业不能抄 做个文明小君豪

　　小学生常规要记牢！要记牢！

　　升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立

　　尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导

　　会使用 文明语 遇外宾 要知礼

　　帮残疾 乐助人 不打架 不骂人

　　要诚实 不说谎 损公物 要赔偿

　　捡东西 要上交 借东西 要归还

　　不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电

　　爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好

　　不旷课 不迟到 对老师 有礼貌

　　上课时 用品齐 敢发言 多动脑

　　做作业 写工整 按时完 卷面净

　　广播操 要做好 炼身体 争达标①

　　保视力 做眼操② 三个一③ 要做到

　　集合时 快静齐 做值日 要积极

　　个人事 应自理 家务活 要学习

　　衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣

　　过马路 走横道 乘车船 要买票

　　买东西 按顺序 看影剧 不吵闹

　　保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草

　　迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧

　　烟酒赌 不能沾 不玩火 防危险

　　好与坏 要分清 坏行为 敢斗争

　　好习惯 早养成 有教养 益终生

　　①达标，即达到小学生各年龄组的“国家体育锻炼标准”②做眼操，即眼睛保健操。

　　③三个一，即眼离书、本一尺，手握笔、离笔尖一寸，胸离课桌一拳。

篇3:HY学校实验室学生守则

　　杭瑜学校实验室学生守则

　　一、实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。

　　二、学生在实验前，要预先做好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。

　　三、实验前，学生必须认真听清教师布置的实验内容、目的、要求和实验步骤。

　　四、实验开始时，学生应先查点仪器、药品等是否齐全，不得随意调换，如发现问题，及时报告。

　　五、实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。

　　六、实验时，要爱护仪器，节约药品等耗材，由于违反操作规程而损坏、丢失的仪器，学生必须赔偿。

　　七、实验结束，学生要将仪器整理或洗净，保持桌面、室内的整洁，在老师宣布下课后才能离开。

　　八、本守则在每学期第一次实验前教师须向学生宣讲，学生应该明确了解，并在以后的实验中贯彻落实。