响水中学创卫攻坚战工作总结

　　水响中学创卫攻坚战工作总结

　　--深入推进创卫工作 大力提升办学品味

　　为确保实现县委、县政府提出的创建省级卫生城市的目标，水响中学以新校区搬迁为契机，精心策划，积极准备，周密安排，一项一项任务抓落实，一个一个环节抓到位，动真碰硬,坚决打赢创卫攻坚战。校党委书记、校长z要求，全校上下要全力以赴，深入推进，在细节上显功夫，见成效。

　　讲宣传，营造氛围

　　自创卫活动开展以来，水响中学充分利用班会课、健康教育宣传栏、创卫宣传栏、校园网、《响中报》等形式和载体，及时报道创卫工作动态，向广大师生宣传各种卫生知识，营造浓烈的创卫氛围，提升了师生的卫生意识、健康意识、规范个人行为意识；普及卫生常识和创卫知识，开展引导师生树立健康、文明的生活理念。学校从实际出发，明确了“节俭办学，特色兴校”办学思路。通过开展“节约大家行”、“做一个文明中学生”、“道德与责任”等一些列丰富多彩的活动活跃校园气氛，充实学生生活，陶冶学生情操，抓好学生的行为规范养成教育。

　　讲管理，明确责任

　　为确保创建省级卫生城市夺取最后胜利，水响中学认真贯彻落实县创办各项文件要求，成立了以一把手校长为组长，以分管校长为副组长的创建工作领导小组，形成管理网络，从根本上保证创建各项工作的实施。实行创卫工作例会制度，定期召开创卫工作例会，对能够当场解决的问题立刻予以会办解决。

　　讲安全，防患未然

　　校党委书记、校长陈仕成常说：“学校的安全工作高于一切”。新学年学校制定的五大任务中安全工作被放在了首位。学校还确立了“防范比善后花的成本要小得多”的安全观。强化对学生的安全教育，使全校师生员工牢固树立安全意识。学校把食品卫生安全放在安全工作的突出位置，确保师生饮食卫生安全，认真落实学校食品卫生安全责任制和责任追究制度。从业人员均按要求取得健康证，经过食品卫生培训、考核合格才能上岗，工作人员进入食堂、商店必须严格按照食品卫生安全工作要求和学校有关规定进行操作。为了进一步加大对食品卫生安全工作的监管力度，学校还成立了伙管会，不定期对食堂进行师生满意度问卷调查，将调查结果与经营管理人员沟通，限期改进。

　　讲健康，重视教育

　　学校高度重视健康教育，设有健康教育处，每学年制定健康教育计划。学校安排专职教师上好健康教育课，做到有计划，有课时、有教师、有规范的教学管理，并将健康教育课纳入学校课时计划，随机进行创卫知识和健康知识检测，让学生能够深入地了解创卫知识。保健教师主办卫生宣传栏，每月一期，通过讲座等形式，结合预防春、秋季流感、水痘等传染病，针对性地对学生加强预防常见病、传染性疾病的宣传与教育。学校还经常请来心理专家为学生减压释惑，使学生们能够更好地健康成长。20**年5月27日上午，盐城市师范学院学生处处长、心理学系主任、硕士生导师、心理学专家李萍教授到我校新校区刚建成的大会堂为即将参加高考的高三学子做心理辅导。

　　讲环境，积淀文化

　　走进水响中学，一个整洁宜人清新美丽的校园就会呈现在眼前。综合楼昭示着现代社会的高度发展；书画馆、陶瓷馆渲染了学校特有的文化气息，凸显出校园文化的厚重精深；敬师亭、时代神鹰古朴厚重、凝练含蓄，洋溢着老校友们对前辈师长的拳拳深情和后学才俊的殷殷期盼，营造了良好的育人环境。为做好校园卫生保洁工作，学校将各区域划分成块分到班级，形成了校长室-政教处-年级部-班主任的卫生管理网络。学校还开展了“文明伴我行”、“响中是我家，美化靠大家”等系列活动。在这些活动中，不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校园文化质量。

　　“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”水响中学坚持“以人为本、促进师生共同发展”的办学理念，坚持从大事着眼，从小处入手，把“小事做细，细事做精”。校园文化以潜移默化的方式影响着学生健康人格的形成。“每课都有收获，每练都有提高，每天都有进步”营造了勤学、乐学的氛围；“学习自主、生活自理、精神自强、道德自律”激励学生自强、乐观......整个校园时时处处都成为育人的课堂，所有的教室角落都向学生传递着文明和谐的信息。

　　创卫过程中，水响中学教职员工都能够以高度的责任感和使命感团结在一起，将创卫与日常工作相结合，注重宣传教育，自觉献计献策，从自己做起，从身边小事做起，认真负责，把各项具体工作落到实处，确保创建工作取得圆满成功。

篇2:小手拉大手争做创卫先锋倡议书

　　“小手拉大手 争做创卫先锋”倡议书

各位同学及家长：

　　卫生是人类健康的基本需求，文明是人类进步的精神之花。创建文明卫生城市（以下简称创卫），是关联到每个市民切身利益的大事。

　　现在，我市创卫进入了攻坚关键阶段。创卫目标的实现必须依靠每个市民的积极参与，需要大家一起走进创卫队伍中来，共建我们美丽清洁的家园。为此，向全校学生和学生家长发出如下倡议：

　　一、积极行动，以主人翁的姿态投身创建活动。

　　创卫是一项全民性的活动，是每个市民义不容辞的责任和义务。每个市民都要以主人翁的姿态积极投身创卫活动，主动出主意、想办法，献计献策，参与、推动创卫工作。用自己的双手创造洁净优美的卫生环境，努力营造天蓝、地绿、水清、健康和谐的城市风貌。

　　二、从我做起，争当创建活动先锋。

　　要从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，做到身体力行，坚持“六不”行为规范（不随地吐痰、不乱扔垃圾 、不损坏公物 、不毁坏绿化 、不乱穿马路、不说粗话脏话），从日常生活小事入手，争当文明卫生的好市民，为创卫活动增光添彩。

　　三、齐心协力，塑造z美好新形象。

　　我们不但要做创卫的主人翁，也要做创卫的宣传员，广泛开展宣传活动，使广大市民了解创卫，提高参与创卫的意识和热情，形成 “人人是形象，个个参与创卫”的良好社会氛围，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子传播到城市的每一个角落。

　　四、要做到“十要十不要”：

　　1、要自觉遵守环保法律法规,保护环境;不要破坏环境。

　　2、要治理污染实现达标排放；不要违法超标排污。

　　3、要使用可再生物品、清洁能源；不要使用一次性用品和重污染原料。

　　4、要节水节电节能；不要浪费资源能源。

　　5、要倡导绿色消费,使用环保型产品；不要使用危害环境的制品。

　　6、要综合利用农作物秸秆;不要露天焚烧,污染大气环境。

　　7、要植绿护绿；不要毁坏花草树木。

　　8、要爱护公共卫生,实行垃圾分类；不要随意倾倒和乱扔杂物。

　　9、要及时举报污染环境和破坏生态的行为；不要视而不见。

　　10、要积极参加环保公益活动；不要袖手旁观。

　　为了我们的父母、为了我们的孩子、为了我们自己的家园、为了我们美好的生活，我们期盼着和您一道多献一份爱心，多尽一份责任；我们相信：通过全市人民的共同努力，我们一定能把我们的家园装扮得更加靓丽光彩。

　　尊敬的学生家长，你们的孩子会为你们而骄傲，你们的孩子会为有这样的好爸爸、好妈妈而感到自豪，让我们“小手拉大手、创卫文明路上一起走”，敬请你们和孩子一起努力，一起携手向前，为共建卫生整洁、美丽安宁、文明祥和、宜居宜业的文明卫生城市贡献自己的一份力量！

　　祝身体健康，工作顺利！

　　z一中 政教处

　　20**年4月11日

　　回执单

　　学生姓名 班别 家长电话

　　致全校学生及家长的一封信--“小手拉大手 争做创卫先锋”倡议书

　　家长意见：贵校“致全校学生及家长的一封信--“小手拉大手 争做创卫先锋”倡议书”已收悉，我们家长将和孩子一起努力，一起携手向前，为共建卫生整洁、美丽安宁、文明祥和、宜居宜业的文明卫生城市贡献自己的一份力量！

　　家长签名：20**年4月日

　　备注：各位同学务必要把信送到家长手中，把回执单交回各班主任，各位家长务必要按上述要求教育孩子。

篇3:小学小手拉大手护绿创卫大行动倡议书

　　小学“小手拉大手护绿创卫大行动” 倡议书

　　春风拂过，大地回春，神州大地孕育出一片盎然生机，我们校园的每个角落，草坪上，树木上，也都萌发出一片片新绿。

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。

　　优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。

　　我们经常看到校领导、老师、同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、果皮等。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

　　在这里，我呼吁大家积极响应以下倡议：

　　1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人修养的组成部分。

　　2、杜绝乱吐乱扔行为，保持环境清洁卫生。

　　3、尽量节约用水、用电。一水多用，减少资源的消耗。

　　4、不攀折花木，不践踏草坪，爱护公共绿地，积极参加植树种草等绿化活动。

　　5、捡拾自己身边的垃圾，关心学校的绿化成果，共同来管理好我们的绿化成果。

　　同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护绿化，保护环境，为了营造整洁优雅的校园环境，作出自己的贡献。

　　z区小学