芷兰学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

　　兰芷实验学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

　　根据中央、省委、市委和市教育局党委的有关精神，结合学校实际，现就我校深入开展党的群众路线教育活动制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以党的**大和十八届三中全会精神为指导，以保持党的先进性和纯洁性、树立为民务实清廉形象为目标，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，深入贯彻落实中央八项规定、省委九项规定、市委十项规定精神，突出党员干部作风建设，贯彻整风精神，坚持领导带头、层层示范，坚持正面教育为主、教育与实践并重，坚持开展批评和自我批评，坚持求真务实、讲求实效，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以治散正风气，以治庸提能力，以治奢树形象，着力解决学校存在的突出问题。通过教育实践活动，进一步坚定党员领导干部的理想信念，凝聚工作共识，提高行动力和执行力，为推动学校持续、健康、稳步发展提供坚强保证。

　　二、目标任务

　　1.着力解决“四风”方面的突出问题。在反对形式主义方面，切实解决贪图虚名、急功近利、作风不实的问题，大兴求真务实之风，做到学在前列，教在实处。在反对官僚主义方面，主要解决领导班子和领导干部脱离实际、脱离群众、无所作为的问题，自觉践行为民宗旨，做到一切为了教师学生，时刻接受群众监督。在反对享乐主义方面，主要克服精神萎靡，贪图安逸，不思进取、逃避责任等问题，做到与学校共荣辱，与学生同甘苦，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。在反对奢靡之风方面，主要是纠正铺张浪费现象，坚持精打细算，勤俭办学；杜绝教职员工相互攀比、腐化堕落风气，始终保持共产党人崇尚节俭、艰苦奋斗的政治本色和树立人民教师呕心沥血、教书育人的高尚形象。

　　2.着力解决党组织和领导班子建设方面的突出问题。加强领导班子建设，努力建设一支有思想、有能力、有操守、有威信和讲正气、讲团结、讲奉献、讲民主的领导队伍。加强党的组织建设，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，坚持把政治标准放在首位，认真做好发展教师党员工作；加强党员教育管理，创新党组织活动方式，充分发挥党员的先锋模范作用；严格党内组织生活，坚持民主评议党员，及时处置不合格党员；做好党员服务工作，建立党内激励、关怀、帮扶机制，切实帮助困难党员解决实际问题；健全基层党组织服务保障体系，充分调动党组织和党员服务师生、群众的积极性。

　　3.着力解决师德师风方面存在的突出问题。对照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和“常德市中小学教师‘十条禁令’的要求，针对我校实际，着力解决以下四个方面的突出问题。一是思想停滞，精神不振的问题。有些教师不爱学习，思想僵化，导致教学上因循守旧，缺乏开拓创新意识，有些教师精神萎靡，对学生冷漠无情，缺乏爱心，责任心和上进心。二是作风不实，服务不优的问题。切实解决有的教师敬业意识和奉献意识不强，安于现状，怕苦畏难的问题；解决好部分教师服务意识淡薄，方法简单粗暴，工作讲价钱，对同事耍态度，对家长给脸色等问题。三是觉悟不高，能力不强的问题。切实解决部分教师不讲奉献讲索取，不讲德行讲个性，不讲原则讲交情，不讲正气讲义气，不讲真话讲假话，缺乏正确世界观和人生观，有的甚至为一己之私丢弃党性原则，不惜丢掉人格尊严等问题；切实解决部分教师不爱学习，不思进取，能力不强，为家长、学生、同事所不满的问题。四是自律不严，形象不好的问题。切实解决个别教师纪律散漫，道德缺失，侮辱歧视学生，体罚、变相体罚学生的问题；切实解决个别教师索拿卡要，办班补课，家教家养，摊派资料等问题；切实解决不重形象，师风不正，混迹社会甚至道德败坏，生活腐化，在单位和社会产生极坏影响等问题。

　　4.着力解决群众所关心的热点难点问题。一是着力解决好学校中长期发展规划和目标问题，不断适应教育改革发展的新形势、新要求，确保学校持续稳步发展。二是着力解决好学校规模与教育教学质量同步协调发展的问题，满足群众的迫切需要。三是着力解决好现有体制下进一步规范内部管理，建立现代学校管理制度，确保学校健康有序发展问题。四是着力解决好进一步完善教育教学设施和师生生活设施问题，不断提高对学生的服务质量。四是着力解决好教师待遇落实问题，特别是解决好退休教师待遇落实问题。

　　三、方法步骤

　　群众路线教育实践活动从20**年3月上旬开始，9月上旬基本完成。

　　1.学习教育、听取意见。（3月17日至5月17日）

　　一是思想发动。分别召开党委会、学校中层骨干会和全体党员教师动员大会，传达中央、省委、市委以及市教育局的有关精神，认真研究安排部署教育实践活动，深入细致做好思想发动工作，切实解决个别同志存在的畏难情绪、轻视思想、观望心态等模糊认识，把党员教职工的积极性主动性充分调动起来。

　　二是学习教育。坚持个人自学、集中学习和专题辅导相结合，组织党员、干部认真学习***主义理论体系，学习章程和党的**大、十八届三中全会精神，学***系列重要讲话精神，特别是在第一批活动总结和第二批部署会上的重要讲话精神，研读中央编发的《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》和市委教育实践活动办公室编印的《常德市优秀党员干部先进事迹读本》等学习材料，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展“做群众贴心人”专题讨论和“入党为什么、为党干什么”大讨论。每名党员、干部都要联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获。党员干部要带头参加学习讨论，学校领导班子组织集中学习、专题讨论的时间不少于3天。

　　三是征求意见。把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，广泛听取意见，特别要注意听取基层单位和一线教师的意见，听取社会各界、学生家长和校友的意见。一是开展走访调研。学校领导班子成员要深入到分管部室和教职工，中层骨干和党员教师要深入教师、学生、家长，广泛征求意见。二是分别召开学生、家长、教职工座谈会，征求各方面对学校工作的意见和建议。三是在校内设立征求意见箱，在校园网站开设专门栏目。四是在学生、家长和教职工中广泛开展问卷调查。五是由学校活动办公室认真收集整理征集到的意见建议，原汁原味反馈。

　　四是直接联系和服务群众。一是扎实开展党员教师与学生结对帮扶活动，每名党员至少结对帮扶一名学生。二是全面开展“立足岗位当先锋，我为兰芷做贡献”活动，通过党员干部带动全校教职工积极为学校新发展、新跨越做出贡献。三是成立学校党员志愿者服务队伍，积极帮助贫困师生解决实际困难。

　　2.查摆问题、开展批评。（5月18日至7月18日）

　　一是查摆分析存在的突出问题。坚持为民务实清廉要求，学习和对照章程，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式，查找“四风”问题具体表现，注重从关系师生切身利益的问题中查找“四风”问题。要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等有关规定进行检查，学校主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间要深入谈心交心，通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。

　　二是认真撰写对照检查材料。学校领导班子和班子成员根据征求意见、自己查找、督导组提醒和谈心谈话情况，撰写班子和个人对照检查材料。对照检查材料要一风一风列出“四风”问题的具体表现，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析思想根源，明确努力方向和整改措施。

　　三是召开专题民主生活会和组织生活会。召开学校领导班子及支部民主生活会，按照“团结-批评-团结”的要求，开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纷争。邀请上级党组织负责人、督导组的同志要到会指导，开展点评。会后，在一定范围通报民主生活会情况。

　　3.整改落实、建章立制。（7月19日至9月10日）

　　一是紧扣实际抓整改。要紧紧围绕学校发展需要和工作实际，进一步归类、梳理通过各种途径收集到的问题和建议，理清条理，分清重点，明确先后，落实措施。要坚持把作风建设作为突破口，把学校发展作为落脚点，通过整改，进一步振兴精神，凝聚力量；进一步理清思路，推动工作。要实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。

　　二是开展专项抓整治。按照《关于持续深入开展“四风”突出问题专项整治工作的通知》精神，对照省委部署开展的34项突出问题专项整治任务和市委、市教育局专项治理要求，制定完善专项整治方案，明确具体措施、牵头部门、责任人、时间表和检查评估、监督问责要求。重点整治教师违规有偿家教家养，体罚或变相体罚学生；违规插手人员招聘、资料征订、工程建设、物资采购；违规招生、收费、兼职；违规消费和公款大吃大喝及严重侵害学生、群众利益等行为，下真功，动真格，不见成效不收兵。对在活动中发现的重大违纪违法问题，要严肃查处。

　　三是健全制度抓长效。针对学校存在的突出问题，进一步健全相关制度，形成长效机制。要进一步完善科学民主决策机制、干部选拔任用和干部作风状况考核评价制度、师德师风建设制度；进一步完善干部教师培训管理、财务管理、公务接待、教师绩效考核、因公外出管理等制度；进一步完善学校内部机构设置，加强学校章程建设，不断探索完善依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度；进一步强化制度执行落实，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

　　集中教育实践活动基本结束时，召开总结会议，并对领导班子和党员领导干部开展活动情况，重点是对解决问题、改进作风的情况进行民主评议。总结会议后，形成专题报告及时报上一级党的群众路线教育实践活动领导办公室备案。

　　四、组织领导

　　1、落实领导责任。学校党的群众路线教育实践活动在校党委的统一领导下开展。学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，负责学校教育实践活动的组织协调和督查指导；领导小组下设办公室，负责日常工作。

　　2、强化工作措施。

　　一是坚持领导示范。充分发挥领导班子和领导干部的模范带头作用，带头开展学习教育、带头听取群众意见、带头查摆自身问题、带头开展批评和自我批评、带头进行整改落实，推动形成层层示范、上行下效的群众路线教育实践活动的生动局面。

　　二是坚持聚焦“四风”。强化问题导向，着力从具体问题抓起，下大力解决发生在学校办学、教师教学、学生求学等方面存在的困难和问题，确保解决问题的实际成效，让广大师生、群众看得见，感受得到，大多数人满意。

　　三是坚持敞开大门。最大限度地调动和发挥群众的积极性，让广大群众提意见、来监督、作评判，确保全过程都发动群众参与，置于群众监督之下，使活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。

　　四是坚持分类指导。针对不同层级、不同对象提出不同的目标要求，找准各自需要解决的突出问题，提出解决问题的办法措施，以支部为单位积极探索各具特色、务实管用的自选动作。

　　五是坚持上下协力。认真学习借鉴校外的好经验、好做法，抓好上级机关制定的整改措施和制度规定的落地，注意把基层发现的新情况新问题及时传递到上级机关，通过上下联动以更深层次解决好群众反映强烈的突出问题。

　　六是坚持严格要求。把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿始终，切实强化“一把手”责任，加强督导工作力度，从严把好质量关，确保活动不虚、不空、不偏、不走过场。

　　3、加强宣传引导。充分利用学校网站、校内宣传栏及各种会议，大力宣传开展教育实践活动的重大意义、部署要求、经验做法和实际成效，及时交流、反映学校教育实践活动开展情况，加强正面宣传和舆论引导，为教育实践活动营造良好舆论氛围。

篇2:市机关幼儿园党的群众路线教育实践活动实施方案

　　市机关幼儿园党的群众路线教育实践活动实施方案

　　为切实抓好市机关幼儿园党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”），根据中央、省委和荆州市委、市教育局关于党的群众路线教育实践活动的有关文件精神，按照《市教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案》要求，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想和基本原则

　　（一）指导思想。全面贯彻落实党的**大精神和***一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，坚持“以正治教，以文化人”的教育理念，着力解决家长反映强烈的问题，着力推进学前教育的均衡发展，着力提高保教质量，办人民满意的学前教育。

　　（二）基本原则。坚持领导带头，以上率下，园长、书记带头，园班子成员以身示范，充分发挥一把手的关键作用；坚持开门搞活动，广泛征求家长、教职工意见，回应社会及家长的呼声和期盼；坚持问题导向，把“四风”作为重点，解决家长、教师反映的突出问题；坚持运用批评和自我批评武器，认真剖析思想根源，让党员干部真正受到教育；坚持分类指导和从严要求，不搞“一刀切”，严明工作标准和纪律，切实保障活动有序开展。

　　二、存在的问题及解决问题：

　　查找问题是教育实践活动的重要环节。根据本园前期调研和广泛征求群众及各部门意见，主要查找出存在的以下几个方面的问题，并针对问题制定解决突出问题的措施：

　　（一）“四风”方面。

　　1．在坚决反对形式主义方面，要大力解决工作不实、学风不正、不求实效，贪图虚名、华而不实，弄虚作假、欺上瞒下等突出问题，认真清理各类文件、简报、节庆、评比表彰等活动，加强统筹、精简合并。针对幼儿园及幼儿安全、招聘教师、职称评聘、师德师风、学术不端、幼儿伙食等家长、职工反映的热点难点问题，切实解决暴露出来的思想和工作作风问题，提出察实情、出实招、办实事、求实效，切实做到抓住不放、一抓到底的思路举措。

　　2．在坚决反对官僚主义方面，要大力解决高高在上、脱离群众，各自为政，消极应付，推诿扯皮、效率低下，照本宣科、生搬硬套，不敢担当、不敢碰硬，独断专行、唯我独尊，吃拿卡要等突出问题，自觉践行为民宗旨，认真落实管办评分离的原则，严格工作制度，切实做到真心对广大教职工负责，热心为家长幼儿服务，诚心接受群众监督。

　　3．在坚决反对享乐主义方面，要大力解决精神懈怠、慵懒疲沓，安于现状、不思进取，计较待遇、攀比成风，贪图享受、追名逐利，讲究排场、玩风盛行，不愿意吃苦出力、满足于现有水平和成绩的消极现象。积极做到敢为人先、敢于担当，切实保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。

　　4．在坚决反对奢靡之风方面，要大力解决公私不分、铺张浪费、节庆泛滥，挥霍无度、生活奢华，骄奢淫逸、道德败坏，以权谋私、腐化堕落等突出问题，积极倡导过紧日子，勤俭办事，建设节约型单位，切实保持共产党人崇尚节俭、艰苦奋斗的政治本色。

　　要通过重点解决“四风”方面存在的突出问题，有效推进领导班子和干部队伍建设，增强党员干部与师生群众的密切联系，进一步提高领导班子和党员干部谋划、推动教育事业科学发展的能力，努力办好让党放心、让人民满意的学前教育。

　　（二）民生民利方面。

　　1、针对大班额问题。切实制定科学可行的布局规划，规范办园行为，根据幼儿园的实际情况制定发展规划，明确幼儿园的发展思路，深入、系统的进行教师培训，以生活活动、游戏活动、教育教学活动为切入点，关注幼儿的个体差异做到因人施教，保证教学活动的有效开展确保教学质量，消除安全隐患。

　　2、针对安全意识不强、安全设施不全的问题。首先在各班创设安全教育区角，将安全教育纳入教学活动，增强教职员工安全法制意识，邀请法律专家来园讲座。其次积极改进消防设施，南教学楼增设消防通道。最后严格门卫值班、来园登记检查制度。

　　3、针对食堂伙食质量进一步提高问题。领导多深入食堂，与职工多交流，鼓励并开展竞赛评奖类活动，调动食堂人员积极性。多组织食堂人员参与培训，提高专业技能。

　　（三）教育教学管理方面。

　　1、教师年龄结构不合理，聘用人员多，在编在岗，管理不严，交流机制不完善等问题。定期招收学前教育专业院校毕业生，加强职前和职后的培训，有效提升教师专业素质，促进新老教师专业成长。适当改革当前教师任用制度，完善教师任免体制，建立合理的岗位竞争机制，加强岗位考核管理，从而优化师资队伍结构，提升教师专业水平。

　　2、部分教师进取精神不足，工作纪律性不强，工作责任感不强，师德观念不强，自我约束不严，上班做与工作无关的事的问题。调整并完善岗位工作纪律，组织认真学习，积极进行批评与自我批评，严格监管制度与奖惩制度，提高工作积极性与主动性，形成良好的幼儿园工作氛围。

　　3、加强班级日常管理的监督问题。值日领导与保教室成员平时深入班级巡查，严格班级一日常规各项环节，分阶段重点检查，分段提高，并注意多与教师沟通、交流，及时提供帮助与指导，鼓励教师相互学习、取长补短。

　　4、教育教学的监督与管理问题。严格执行教育教学常规管理制度，利用业务学习时间加强教师教育教学专业技能，为教师提供用于教学的教学具、区角材料、自制教学具的材料及用具等，分阶段进行环境创设、教学具制作、区角创设的培训和微教研，大力提升教师专业素质与教育教学水平，严格规定并检查一日教学活动中教学具、电教设备的开展与运用，严格督查教学活动中禁止做与工作无关的事情（打电话、做私活等）。

　　（四）事业发展方面。

　　事业发展方面迫切需要解决的问题，一是教育资源不足，二是活动场地受限。

　　三、方法步骤

　　教育实践活动主要分以下3个环节。

　　（一）学习教育、听取意见（3月10-6月10日）

　　重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生群众意见。

　　1．动员部署。根据教育实践活动要求制定实施方案，召开党的群众路线教育实践活动动员大会，进行全面动员和部署。

　　2．集中时间开展四大专题学习活动。一是专题学习讨论党的**大报告以及***一系列重要讲话精神，切实提高对开展教育实践活动的认识；二是专题学习讨论《论群众路线-重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等学习材料，切实提高对党的群众路线的深刻认识；三是专题学习章程、中央八项规定精神和省委四个实施办法，进一步明确和理解中央、省委对加强作风建设的具体要求；四是观看职务犯罪有关警示片，教育引导党员干部强化廉政意识，切实把中央、省委有关要求落到实处。

　　学习阶段还要深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，广泛开展马克思主义群众观点和党的路线专题讨论。突出坚定理想信念这个根本要求，教育引导党员、干部联系思想和工作实际进行深刻反思和思想交流，自觉加强党性修养和品德修养，增强党纪观念，努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。

　　3．开展以“为了谁、依靠谁、我是谁”为主题的心连心活动，以“增进与师幼的感情、增强心中师幼的分量、拉近与师幼的距离”为主要内容，园领导班子成员实施“行政值日”制度，深入班级及食堂一线，了解问题、解决问题，中层干部实施“下水体验”活动，在教育教学、班级管理、教师专业水平提高等方面深入指导调研，进一步增强与师幼的感情，形成破解教育难题、促进教育科学和谐发展的对策措施。围绕为民务实清廉的具体要求进行研讨，解决世界观、人生观、价值观的根本问题，进一步深化认识，查找差距，明确方向。

　　4．深入开展调查研究，广泛听取意见建议。围绕加强作风建设，由教育实践活动领导组组织开展老干部代表、家长代表及教职工代表座谈会，面对面征求意见，通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、问卷调查、设立意见箱、开通专线电话、设立网上邮箱等形式，多渠道、多层次听取干部群众和服务对象对教育工作特别是加强我园作风建设的意见建议。要原汁原味梳理意见和建议，及时向领导班子和班子成员反馈。同时将学习教育与查摆问题、解决问题、整章建制密切结合起来，坚持边学边查边改，确保活动取得实效。

　　（二）查摆问题、开展批评（6月10日-7月10日）

　　重点是围绕为民务实清廉要求，对照章程、中央八项规定精神、省委四个实施办法和教育厅关于改进工作作风密切联系群众实施办法，聚焦“四风”的种种不良表现，认真查摆自身存在的突出问题，深入进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评。

　　1．多形式查找问题。要围绕改进工作、加强作风建设，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真查找自身存在的突出问题。开展谈心交心活动，通过园长与班子成员谈心，班子成员之间相互谈心，园领导与科室负责人谈心，科室负责人找普通教师谈心等四个层面的谈心交心，发现问题，沟通思想，交流意见，增进团结。对于查找到的问题，要及时做好意见建议梳理分析工作。

　　2．认真撰写对照检查材料。领导班子、中层干部及全体党员教师都要根据征求和了解到的意见，对照为民务实清廉要求，对照《章程》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，全面总结近年来贯彻落实党的群众路线的情况，认真查摆作风方面存在的突出问题，深刻进行党性分析和自我剖析。对照检查材料要由本人亲自动手撰写，不能由其他人代写。对照检查材料要讲真话、讲实话、讲心里话，既要联系工作实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，正面回应干部群众所提意见，提出实在具体、便于实施的整改措施。园领导要负责审核每位党员干部的对照检查材料。

　　3．开好一次党支部专题组织生活会和领导班子民主生活会，主要负责同志带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。会前，班子及其成员都要认真撰写对照检查材料。会上，既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评，切实提高民主生活会质量。各级领导干部同时要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。民主生活会重在帮助分析和查找问题根源，重在总结经验教训，重在增强班子团结。

　　4．在规定范围内通报情况。民主生活会后，在规定范围内组织召开情报通报会，通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。

　　（三）整改落实、建章立制（7月10日-9月30日）

　　重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，对一些突出问题，进行集中治理；注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员干部的长期自觉行动。

　　1．制订整改任务书。要抓住重点问题，制定整改任务书，明确时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示，让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样，自觉接受群众监督。

　　2．深入开展正风肃纪活动。对照中央八项规定精神、省委四个实施办法、教育厅关于改进工作作风密切联系群众实施办法，通过开展正风肃纪活动，着力解决作风不正、不实和行为不廉等突出问题。

　　3．建立贯彻群众路线长效机制。按照加强作风建设、创建服务型党组织的要求，结合单位实际，完善园领导直接联系职工、家长、畅通职工、家长诉求反映渠道制度，建立健全体现职工家长意愿的科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，建立健全厉行节约、制止浪费制度。严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子。同时，传承和发展好学习实践20**、创先争优、保持党的纯洁性等主题活动的经验做法，使密切联系群众常态化长效化。

　　4．召开教育实践活动总结大会。总结教育实践活动取得的成绩，接受省教育厅对我单位开展教育实践活动情况进行的民主评议，向广大教职工通报情况。

　　按照统一部署，不分阶段、不搞转段，3个环节灵活安排、有序推进。在开展活动中，既要坚持基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位;又要结合实际安排好各个环节的工作，在解决问题上下功夫，把“自选动作”做扎实。集中教育实践活动告一段落后，认真抓好整改措施的落实，切实巩固扩大活动成果。

　　四、组织领导

　　（一）落实组织领导责任

　　成立松滋市机关幼儿园教育实践活动领导小组。在教育局党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下，负责单位群众路线教育实践活动的组织领导和具体指导工作。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　（领导组下设办公室，办公地点设在保教室）

　　办公室主任：z

　　办公室副主任: z

　　成员：z

　　联络员：z

　　联系专线电话：z

　　邮箱：z

　　（二）强化领导带头推动

　　这次教育实践活动，领导班子、班子成员及中层负责人是重点。园领导及中层以上党员干部一定要切实做到“带头参加学习、带头深入基层群众、带头听取群众意见、带头深入查找问题、带头开展批评与自我批评、带头搞好整改”，以自身模范行动引领带动整个单位教育实践活动，推进工作开展。

　　（三）加强组织实施

　　各领导组成员要认真负责，按照我园教育实施活动实施方案落实每个环节，努力学习、积极参与、认真撰写对照检查材料，并能通过活动真正发现和解决我园在发展中存在的问题，尤其是贯彻党的群众路线中遇到的困难及解决策略。

　　（四）加强宣传引导

　　充分运用我园网站、活动简报等媒体，广泛宣传上级精神和要求，及时反映教育实践活动的进展和成效。发现和总结一些叫得响、立得住、群众公认的为民务实清廉的先进典型，加大报道力度，用身边事教育身边人，重视发挥网站等新媒体的作用，加强正面宣传和舆论引导，为教育实践活动营造良好氛围。

　　（五）抓好工作结合

　　教育实践活动要紧紧围绕中心、工作大局展开，力戒形式主义，努力做到教育实践活动与各项工作两不误、两促进。要把开展教育实践活动、师德主题教育活动与促进教育科学和谐发展紧密结合起来，与推进今年各项重点工作落实结合起来，与建设一支过得硬、打胜仗的干部职工队伍结合起来，与加强“学习型服务型创新型”单位建设结合起来，以好的作风组织开展教育实践活动，以作风建设的新成效推动我市学前教育事业科学和谐发展。

篇3:藕塘中学学生生命教育实践活动方案

　　塘藕中学学生“生命教育”实践活动方案

　　一、活动目的：

　　围绕本校“为生命护航”系列教育活动主题，通过组织学生走进

　　社会，领略祖国gg开放的伟大成就，培养学生的爱国热情。同时通过集体活动让学生体验公共道德教育和环境保护教育，增强学生珍惜生命、关爱生命的意识。

　　三、组织管理：

　　zzz电话：zzz

　　四、活动时间：20**年3月19日（周六）

　　活动安排：7：45整队

　　8：00前往“吴文化公园”

　　9：30集合上车赴“三国城”

　　15：00在门口集合返校

　　五、车辆安排： （金龙空调旅游车）

　　车号 班级及人数 带队教师 缺席学生

　　六、活动要求：

　　① 活动前班主任加强对学生安全教育、文明行为教育（保护自然环境，禁止乱扔、乱刻乱画）。

　　② 活动时学生分好小组、穿好校服，发生情况及时报告领队及导游。

　　③ 景区内食品饮料等价格偏高，请学生带足干粮。

　　④ 活动后每班搜集3张反映学生活动情况的照片。