前黄高中领导班子述职报告

　　黄前高中20**年领导班子述职报告

　　我的报告分两部分，第一部分汇报学校领导班子20**-20**年度工作情况，第二部分是校长个人述职。请大会予以评议。

　　第一部分 领导班子工作情况

　　领导班子是学校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者。领导班子的办学治校能力，影响着学校发展的方向、速度和未来。在20**-20**学年，省前中领导班子在区委区政府的正确领导和武进教育局亲切关心下，以争创全国一流名校为目标，积极实施《省前中三年主动发展规划》，团结全体教职员工，发扬了艰苦奋斗、务实创新、争创一流的省前中精神，着力提高领导科学发展的能力，推进了学校又好又快发展。主要工作有：

　　一、不断加强班子自身建设，打造作风过硬的领导核心

　　1、强化政治学习，大力提高理论素养。领导班子以“党的群众路线教育实践活动”为载体，积极开展政治学习，倾听教职员工的意见和建议，与家长面对面交流，努力做到“四个着眼于”，即“着眼于学习基本理论问题、着眼于解决学校发展的重大问题、着眼于解决学校发展与管理工作中的难题、着眼于解决群众关心的热点难点问题”，既推进了教育实践活动的开展，又促进了学校“再上新台阶”。

　　2、加强组织建设，打造过硬行政队伍。领导班子积极加强自身建设，每学期召开校级领导民主测评会、中层干部述职报告会，发挥教职员工的监督作用，增强行政领导的学习力、执行力、创新力，培养行政干部的服务意识、责任意识、榜样意识。班子成员分工明确、各司其职，各位校长分管不同年级、不同科室，相互支持、团结协作，真正做到了到位不越位，补台不拆台。在中层干部选拔任用上，严格执行竞聘上岗制度。20**年暑假，我校充分发扬民主，科学安排岗位，公开选举产生了22名中层干部，真正把那些想干事、能干事、干成事的优秀教师提拔到中层岗位上，赢得了广大教职工的赞同和支持，在全校形成了有为才有位的良好氛围。

　　3、坚持民主管理，完善现代学校制度。不断健全完善学校管理的各项规章制度，包括教师考核、教学评价、班主任管理、学生管理、财务管理、后勤管理等方面。在行政公务中，我校认真贯彻落实“十八”大精神和教育局文件，严格按照“五不准”办事。学校逐步形成了较为完备的现代化学校管理制度，各项工作都有章可循，照章办事。决策上强调民主性、科学性。学校每周召开一次校长办公会议、每两周召开一次行政会议、不定期召开教代会代表组长会议等，保证了我校决策的民主性。同时严格按学校《教职工代表大会实施细则》规定，每年至少召开一次教代会，做到学校重大决策、规章制度和涉及教职工切身利益的事项经教代会讨论通过。

　　4、推进作风建设，弘扬积极进取精神。学校领导班子厉行团结之风，班子成员互相尊重，互相信任，互相学习，取长补短，团结和谐，具有很强的凝聚力；厉行进取之风，始终发扬艰苦奋斗，务实创新，争创一流的精神；历行求是之风，班子成员严格要求自己，要求别人做到的自己首先做到，求真务实，身体力行；历行廉政之风，认真落实党风廉政建设责任制，严格执行中央八项规定，自觉接受群众监督。领导班子廉洁自律，处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为；贯彻落实党风廉政建设的各项规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，自觉接受监督。

　　二、进一步明确办学目标，制定学校发展宏观战略

　　1、发挥办学目标的引领作用，不断提高办学水平。20**年6月1日，常州市人民政府z副市长视察我校时盛赞，省前中是常州教育的一面旗帜，多年来不断推进教育教学改革，在品牌化、国际化和特色化三个方面做出了榜样。这是对我们工作的充分肯定，也鼓励我们勇敢追求更加高远的目标。我们的目标是“把省前中建设成为现代化、高质量、有特色，国内一流、国际知名的全国一流高中”。学校领导班子以此目标，引领全体师生不断提高办学水平，提升硬件和软件水平，发挥了省前中在常武地区教育的领军作用。

　　2、科学制定学校的发展战略，促进学校可持续发展。围绕办学目标，制定了“质量立校、人才强校、科研兴校、特色名校”的发展战略。通过推进课程改革提升教学质量，通过创新发展平台培养创新拔尖人才，通过探索现代教师成长机制造就名师队伍，通过加强学校环境建设打造人文校园，通过组建教育集团提升学校的辐射力。校领导班子对这些重大问题的谋划和决策，凸显了科学发展的战略构想，为不断提升学校的教育教学质量、教育创新水平、服务社会能力，推进学校可持续发展奠定了坚实的思想基础。

　　三、创新教育发展之路，创造一流办学业绩

　　创建全国一流高中，说到底要看实力。只要我们各项工作走在全省前列，自然就是全国一流高中。校领导班子及时抓住契机，用创新举措推动学校发展。

　　1、打造课程基地，培养创新型人才。领导班子不断研究社会进步发展提出的新挑战和新要求，把握教育机遇，采取有力举措，推动学校科学发展。20**年江苏省创建首批课程基地，我校“环境生命”课题基地成功入选，成为江苏省首批31个课程基地之一；20**年“启·创”物理实践课程基地，成功申报为我校第二个江苏省普通高中课程基地。加强课程基地建设是现代学校继“质量立校”之后迈出的“科研兴校”的一个重要举措。课程基地的建设，既整合了更多的优质教育资源，强化和凸显了学校办学特色，又进一步提升学校办学水平和办学层次，为学校可持续发展提供坚实基础。

　　创新人才培养是国家未来发展的希望所在，我校承担时代重任，担当历史使命，大力培养创新型人才。一是利用课程基地提高学生学科素养。如“启·创”课程基地以“诱导探究、启发创造”为指导思想，从自我发展、文化修养和社会参与三个角度确定物理学科九大核心素养，以基础课程群和选修课程群设置、物理高效课堂新模式、物理课程学业评价体系等为鲜明特色，培养具有创新精神的新型物理人才。20**年我校“学科核心素养及其培育”成为常州教育重点改革创新项目。二是继续招收创新实验班。20**年我校再次进行自主招生，组建2个创新实验班，创新实验班的课程设置、师资配备、评价机制作出初步尝试，已经走出了创新人才培养的坚实一步。三是加快与高校的合作的步伐，采用联合办学或联合培养的方式，共同培养优秀高中生。20**-20**学年，学生分批分期走进南京大学、东南大学、南京航空航天大学等高校学习参观，与大学教授面对面，进入高端实验室，接触前沿科技。20**年6月我校成为南京大学“创新型人才培养战略合作伙伴”。

　　2、开展现代社团活动，提高学生综合素养。社团活动能够促进学生个性发展,提高学生的综合素养，培养未来领军拔尖人才。基于这样的认识，校领导班子在原有社团的基础上，结合我校的传统和优势、学生的兴趣和需要，认真研究现代学生必须具备的能力素养，成立具有现代意识的全新社团，针对性开展各类社团活动，把学科活动和特长培养统一起来，使学科知识在学科活动中得到延伸和拓展。全校推进课前五分钟演讲，聘任学生校长助理，组建模拟联合国社团，参加青年物理学家竞赛等新举措焕发了学生的青春活力，极大地促进了综合素养的提升。20**年我校荣获全国青年科普创新大赛优胜奖，20**年我校荣获全国高中生物理创新竞赛(CYPT)一等奖。

　　3、建设一流师资队伍，提升学校发展软实力。领导班子深刻认识到，优秀的教师队伍是是促进教学改革，全面提高教育教学质量的支撑点，更是学校发展与壮大的组织保证和源动力。教师队伍素质的优劣直接关系着学校的兴衰荣辱。近三年来，大力加强师德师风建设，开展“敬业爱生”主题活动，积极开展教师发展性评价活动，建立和完善了竞争激励机制，积极完善人事制度改革，探索教职工全员聘用制度，扎实推进“名师工程”和“青蓝工程”，促进了教师专业化发展。20**年z老师被评为常州市学科带头人， z被评为常州市骨干教师；z被评为武进区学科带头人，zz被评为武进区骨干教师。

　　四、充分利用社会资源，营造学校良好的发展环境

　　营造和谐的环境是培养高素质人才、促进学校发展的迫切需要。学校领导班子积极采取措施营造学校发展的良好环境。

　　1、最大可能的争取各级政府的大力支持。在岗位设置、新教师招聘、学生活动中心建设、学校运行经费等方面得到了各级政府的大力支持。20**年在各级部门的支持下我校兴建学生活动中心，目前已经结顶，将于暑假后投入使用。20**年、20**年在区教育局、区人社局的大力支持下，我校采取特聘方式引进了共9位优秀硕士研究生来校任教。

　　2、充分挖掘社会资源和校友资源。争取方方面面的支持，积极拓展社会力量对学校的捐赠，支持学校建设与发展并奖励优秀教师和优秀学生。

　　3、加强与社会各界的协作。通过社区服务、成立家长委员会、主动向媒体提供信息等方式，与周边社区、家庭、媒体等主动沟通，建立了长期、稳定、融洽的关系，也打造了良好的舆论环境。

　　总之，20**-20**学年，我校切实加强领导班子思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，形成了同心同德、共谋发展的坚强领导集体，领导班子勤政务实，大胆创新，举措得力，有力地促进了省前中的快速稳健发展。

篇2:东巴小学领导班子述职报告

　　巴东小学领导班子述职报告

　　学校领导班子在区教育局、街道教育办的正确领导与关怀下，精诚团结、锐意进取，以20**为指导，以创建和谐社会为目标。围绕着“和谐、文明、团结、奋进”的办学宗旨，突出以科学文化知识铺垫未来，塑造积极、乐观、向上的人格，让人生充满阳光的“勇攀科学高峰，争做阳光少年”核心办学理念，努力创办“校风好、学风正、环境美、设备先进、师资精良、质量上乘、管理规范的人民满意学校”。坚持特色创建提升办学品位、外树形象提升学校影响、内强素质提高教师专业化水平的学校现代化管理目标，开展特色活动提高学生综合实践能力，各项工作蒸蒸日上，取得了可喜成绩。现向全体教师述职如下：

　　一、领导班子成员

　　学校领导班子成员共2人。张俊标同志担任校长兼任平湖街道教育联合党支部书记，主持学校全面工作，挂靠学校六年级，督促英语教学质量；刘志坚同志担任副校长，协助校长开展工作。

　　二、班子成员思想政治建设

　　领导班子要具有坚定的政治立场，旗帜鲜明地拥护党的基本路线，拥护党的gg开放和建设***主义和谐社会政策，具有共产主义远大理想和***主义坚定信念；坚持社会主义办学方向和现代教育理念；全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育；坚决贯彻落实各项方针政策。为了推进现代学校管理，更好落实实施素质教育，我们不断加强自身学习，提高工作水平和个人思想修养。坚持用理论和“20**”重要思想武装头脑，学习贯彻“**大”精神，牢固树立20**和正确价值观。班子成员之间相互学习、取长补短。理论联系学校工作的实际，不脱节，做到真学、真懂、真用，通过加强学习来不断提高对党的各项方针政策的理解，提高自身的执行力。

　　三、求真务实，确实履行好岗位职责

　　1、打造合谐的团队，分工明确，各司其职，寻求合作，谋求发展。

　　我们注重队伍的培养，提供一切学习、培训与进修的机会，为班子成员的迅速成长与专业化发展搭建平台。以20**的理论武装头脑、指导教育实践、推进各项工作。利用班子会、教师会、党员会等机会定期组织领导干部集中学习，着力坚定理想信念，增强贯彻20**的自觉性，提高驾驭教育改革发展和管理的能力。班子成员根据分工，明确职责，分清角色，独挡一面，主动地、创造性完成自己分管的工作。做到了大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推，名利不争。相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解，经常开展批评与自我批评，相互指出缺点，改正错误，不断进步。

　　2、坚持德育为首，以养成教育为重点

　　认真贯彻落实《小学生日常行为规范》，《巴东小学学生行为十要十不要》等，对培养良好行为习惯的工作做细、做实，由浅入深、由表及里、循序渐进地对学生进行行为规范教育。学校注重德育网络建设、心理健康教育，初步形成了一定的特色。通过主题教育活动，促使学生在政治思想、道德情感、行为规范、心理品质、遵规守纪等方面有了明显的进步。注重学生自我管理意识和能力的培养，通过开展学生值日活动，吸引学生参与学校管理。学生以及年级、班级干部、少先队中队为核心，在日常考核、升旗仪式以及各种大型活动的组织、管理方面都能充分发挥作用。高度重视师生安全教育，学校完善了安全工作小组，建立健全了安全管理双岗双责任制和责任追究制度，定期进行安全监督检查，积极协调当地街道、社区城管、派出所，加强校园周边安全综合治理，努力创建平安校园，保障师生生命和学校财产安全。

　　3、实实在在抓教学管理，扎扎实实提高教学质量。

　　推进学校现代化发展，必须要有较高的教学质量作保证，这种紧迫感、危机感、责任感让我们苦苦探索。如何在现有的教育资源、师资状况和生源状况下，进一步提高学校的教学质量，为此，我们加强了教学常规的管理与考核，注重实效，加强课堂教学巡堂检查、反馈督促工作。切实开展好教研活动，是提高教学质量，提高教师教学水平最有效的措施，树立教育的质量意识、目标意识、服务意识，使广大教师自觉地提高自身工作能力和水平，把教育的本质、价值、功能实现紧密结合起来，不断改革教育教学方法，提高教学质量。

　　4、深化校务公开之风。

　　校务公开是一项“阳光工程”，是开展教育一项重要任务，也是提高学校管理水平和服务质量、加强民主管理和监督、促进廉政建设的一项重要内容。在公开渠道上多急管途径求畅通，我校在校门口设立了校务公开校长信箱，在校门口设立了师生荣誉公开窗，在进入校门口左边建立校务公开橱窗，在教师办公室前设立通知栏和每周工作安排栏，在校园网上设立校务公开栏。公布有关的教育法规，学校的办学方针、目标，收费标准，学校财务情况，阶段性工作等一些重点内容。在公开形式上求灵活，教代会、全教会等都是向教师公开的重要形式。在公开的内容上求全面，学校坚持把学生收费、新一招生、教师评优评先、职称晋升等学校的重点、难点、热点问题向教师、家长公开。

　　四、廉洁自律，在实践中树立班子好形象

　　领导班子能遵守党纪国法，自觉遵守党风廉政建设各项规定，自觉遵守党的纪律，执行党的决定，牢固树立依法治校、依法治教观念，做到依法办事、按照程序办事，增强制度的执行力，实行校务公开，密切联系群众，自觉接受群众的批评和监督。立足本职工作岗位，权为民所用，情为民所系、利为民所谋，做到服务于教职工、服务于学生健康成长、服务于学生家长和社会、服务于学校的改革和发展。勤俭节约，发扬艰苦奋斗的优良传统。廉洁自律，不谋私利，立党为公，克己奉公，甘于奉献，严格要求自己，尽职尽责地做好本职工作。坚持领导干部廉政述职，干部个人重大事项报告制度。学校历年无违法违纪现象发生。

　　五、存在问题与努力方向

　　1、作为学校领导班子创新意识和能力不强，不够沉稳，无法使学校保持较好的发展局面。学校许多难于解决的问题（场地建设硬件设施不足，学校异地迁建，教学人员调配等），制约了学校的发展。

　　2、加强学习，不断提高领导班子的理论水平、政策水平、科学决策水平。

　　3、努力探索用人机制的创新，发挥激效工资的作用，引领教师专业化成长。从实际出发，努力形成鲜明的办学特色。

篇3:横林高中领导班子述职报告

　　20**年林横高中领导班子述职报告

　　尊敬的局领导、老师们：上午好！

　　今天我代表学校领导班子向区教育局考察组领导和全体教职工汇报一年来的工作。汇报主要分两个部分，一是工作思路，二是主要举措，三是主要成绩。内容如下：

　　一、工作思路

　　一年来，学校领导班子始终秉承“人文至善，和谐发展”的办学理念，以师生全面、和谐、可持续发展为宗旨，提出“继承、规范、创新、发展”的工作思路和“稳中有进”的工作目标，即在实际工作中要继承优良传统，规范办学行为，深化改革创新，促进持续发展。

　　二、主要举措

　　1、重责任，讲团结，凝聚团队合力。

　　教育的责任就是立德树人、服务社会。一年来，省横中领导班子成员目标上志同道合，事业上互相支持，工作上互相理解，始终坚持“质量是生命线，发展是硬道理”的理念，正确处理“发展自己，壮大学校，贡献教育，惠及百姓，回报社会”之间的关系，在新的发展起点上，不断创造新的教育业绩。教育教学改革是学校实现超越发展的必由之路和根本动力。学校领导班子顺应教育发展趋势和规律，与时俱进，革故鼎新，在改革上敢于用真药、下猛药，大胆尝试，积极探索，表现出了很强的担当力，激发了全体师生的智慧和勇气，在实践中不断实现教育教学质量的新超越。学校领导班子始终坚持和谐向上、同心同德，带领省横中广大师生心往一处想、劲往一处使，形成了团结协作、和衷共济的良好局面。领导班子的团队合力为学校教育教学质量的持续攀升提供了有力保障。

　　2、重实干，讲担当，坚持率先垂范。

　　作为一把手校长，都能坚持每天六点半前到校，巡视校园，还经常深入课堂，推门听课，随时了解一线老师的教育教学情况和学生的学习动态，并根据学情及时对年管会提出指导性意见；分管校长能坚持在教师办公室办公，平时与老师一起探讨教学问题，帮助老师解决实际困难，拉近了与普通教师的距离；在校领导的带领和影响下，全体中层干部都能坚守教学第一线，以身作则，带领全体教师埋头实干、创新巧干；全体学生在老师的感染与指导下，勤奋踏实，刻苦耐劳，积极进取，成绩喜人。校领导不断加强廉洁自律意识，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，把师德师风建设摆在学校工作的突出位置，树立务实形象，自觉接受监督。 “深入一线，靠前管理”正是学校领导班子在这种价值取向指引下所做出的价值选择，这种价值选择为省横中取得一个个成功奠定了扎实的基础。

　　3、重谋划，讲效率，提高管理品位。

　　管理出效益，有效的管理是一所学校取得成功的必要条件。省横中领导班子全体成员善于谋划，运筹帷幄，对于重大问题，经常召开校长办公会议研究、讨论、决策。一年来重点开展了六大重点工作：一是不断完善岗位聘任制和考核激励机制，变“要我做”为“我要做”，调动了广大教师的主动性、积极性，增强了教师队伍的活力。二是完善双轨制管理，将条线工作和年级工作有机结合，分工负责，有序竞争，使学校各项工作有效落实。三是深化教学改革，提高教学质量。继续以“全程导学”为抓手，开展微课题研究，推进微教研，引领教师实实在在开展教材教法的研究，教学工作追求精细化，加大教学常规的落实力度，促使全体教师能精心备好每一堂课，悉心辅导好每一个学生，细心批阅好每一次作业，真心评价好每一位学生，精心研究好每一个课题。四是狠抓德育工作不放松，细化学生行为管理，创新励志教育形式和人生规划教育内容，做到常规管理重细节、每月活动有主题、管理学生讲方法、自主管理促成长。五是开展师德讨论，加强校本研究，提升师德师能。通过制定和实施职业规划，帮助青年教师树立正确的职业观、价值观，加大考核与奖励力度，结合聘任制、青蓝工程、基本功竞赛、参加名师工作室等，激励教师主动发展。六是加强课程建设，培育办学特色。学校重点推进了省级文学教育课程基地建设，进一步开发好校本课程，开展好各种学生社团等活动，不断拓展学生的学习视野，提高学生的综合能力。

　　4、重规范，讲民主，增强服务意识。

　　一年来，学校领导班子始终坚持依法治校，进一步规范办学行为，促进了学校各项事业的有序发展。学校积极推进校务公开制度，加强与社会各界的沟通，主动接受广大师生和社会各界的监督；学校不完善教代会制度，通过召开教职工代表大会，就学校重大事项主动听取教职工意见，确保决策科学民主；学校定期组织师生座谈会、民主评议会和党员座谈会，完善家长评学校、教师评领导、学生评教师等机制，通过多种渠道广纳谏言，完善民主管理的形式。校领导还积极维护教职工的合法权益，关心教职工生活，及时慰问困难职工或遇有婚丧产假的教职工，并积极组织各种文体活动，丰富教师的业余生活。学校教职工始终保持较高的工作热情，凝聚力强，呈现出和谐奋进的良好局面。

　　三、主要成绩

　　在各级教育行政部门的关怀、社会各界的支持以及学校领导班子的正确领导下，学校各项工作均有新发展，表现为以下十个方面亮点：一是高考本科达线迈上新台阶，本二以上达线总人数439人，首次突破70%，连续第七次荣获“武进区普通高中全面实施素质教育特等奖”。二是课程基地建设进入新阶段，我校文学教育课程基地被省教育厅正式批准为省级课程基地。三是学校二期工程建设实现新突破，5月4日下午举行了体育馆工程签约仪式，二期工程进入正式实施阶段。四是教师专业发展催生新力量，一年来，我校有三位老师被评为常州市骨干教师，七位老师被评区学带和骨干教师，在教学基本功比赛和优质课评比中，有三位老师获市一、二等奖，七位老师获区一等奖，五位老师获区二等奖。五是师生道德追求呈现新亮点，z老师勇救落水儿童荣登“常州好人榜”，z老师被评为区首届“三好教师”，z同学荣获“常州市美德少年”称号，zz两位同学被评为“常州市学校暑期社会志愿服务实践活动”先进个人。六是党风党纪建设步入新常态，20**年，省横中党总支认真贯彻中央、省、市、区及林横镇党委有关开展党的群众路线教育实践活动精神，认真践行群众路线，狠抓作风建设，开展了群众路线教育实践活动动员大会、教职工座谈会、专题组织生活会等一系列活动，进一步密切了党群关系，提高了工作效率，使学校党建工作步入新常态。20**年省横中党总支被常州市委教育工委评为“常州市教育系统先进基层党组织”。七是社会捐资助学续写新篇章，除了香港常州商会赵国雄先生继续来校颁发奖学金外，林横贝尔集团也首次在我校设立奖学金，奖励优秀学子。八是教师资格注册增添新动力，资格证注册是对教师执业资格审核的规范性动作，有利于促进教师主动发展，规范教师队伍管理，我校顺利完成了首次注册工作。九是学生社团活动结出新硕果，20**年，省横中各类学生社团开展了丰富多彩的课外活动，艺术节、科技节、体育节展现了学子们的青春风采，提升了学生的综合素养，同时在省、市、区各级各类比赛中取得了优异成绩：单飞等九位同学获省金钥匙科技竞赛一、二、三等奖，校男、女足球队均摘下武进区足球赛桂冠，男队还获江苏省“省长杯”校园足球联赛总决赛第三名。校健美操队获武进区中小学生健美操比赛团体第一名。卜俊豪同学获武进区中小学生“做自豪的常州人”演讲比赛一等奖。薛益飞同学获常州市第四届高中生峰会“最佳风采奖”，顾子甑同学获峰会主题演讲比赛一等奖。十是学校对外交流展现新境界，20**年市内外十多所兄弟学校的教师代表团来我校参观交流，常州市高三地理研讨会、常州市语文、生物优质课评比等市教研活动在我校举行，为促进我校教师专业研修提供了很好的平台。

　　荣誉属于过去，学校工作中还存在着许多不足。面对新形势下的新问题、新困难，领导班子全体成员要立足实际，不断学习，虚心听取各方意见和建议，埋头实干，严于律己，以身作则，锐意创新，迎难而上，按照武进区教育局提出的“三知四有”新要求，进一步提升领导和管理水平，不断开创省横中发展的新局面。

　　林横高级中学校长室