升旗仪式朗诵稿：九月飞歌

　　升旗仪式朗诵稿：九月飞歌

　　男：在温暖与期望碰撞的瞬间，播撒下九月的阳光；

　　女：在夏天与秋天对话的季节，弥散开九月的芬芳。

　　合：在耕耘与收获拥抱的日子里，心啊，早已是欢乐的海洋！

　　男：九月飞歌，是生命的神采飞扬。

　　女：九月飞歌，是热能的激情释放。

　　男：九月飞歌，是时光的山高水远。

　　女：九月飞歌，是奉献的硕果累累。

　　合：九月，把华夏儿女的心声，汇集成如潮的歌声。

　　男：您将梦想放入我的手中，稚嫩的心从此开始飞翔。

　　女：您把自信注入我的心田，生命的歌声从此开始嘹亮。

　　男：是您高举双手托起我们飞上蓝天，您依然站在原地挥动着手臂；

　　女：是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸，您依然立在码头甘守着平静。

　　男：一支粉笔，写下您无声的岁月；

　　一根教鞭，挥洒您青春的花雨；

　　女：一块黑板，拓展您无限的向往；

　　一盏孤灯，放射您激情的生命。

　　男：加减乘除，算不尽您付出的汗水；

　　女：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。

　　男：您用执着的信念托起了中国腾飞的新干线，

　　女：一座座雄伟的现代化都市是您点化的缩影，

　　男：一代代业界的英才，是您最舒心的笑容。

　　女：是啊，师恩如海！可大海的斑斓又怎能比得上师恩的厚重！

　　男：您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方；

　　女：您工作在今朝，却建设着祖国的明天--

　　合：您就是那斗转星移、传承历史的脊梁！

　　女：从政坛的叱咤风云到商海的运筹帷幄，

　　从改革的脚步铿锵到祖国的日益富强，

　　男：到处是你们心血浇铸的栋梁在奋发昂扬；

　　女：到处是你们深情放飞的雄鹰在展翅翱翔。

　　男：九月啊，积攒下太多的感动，给未来以憧憬；

　　女：九月啊，喷洒出太多的祝愿，将满天的云霞点亮。

　　男：在三尺的天地里，在九月的歌声里，让我们携手，

　　合：以九月的名义，肩负起海中的希望

篇2:升旗仪式国旗下的思考

　　升旗仪式国旗下的思考

　　星期一的早晨，蓝天白云，阳光明媚，校园里响起了振奋人心的歌声。同学们迈着整齐的步伐，来到了操场上，怀着激动的心情等待着庄严的升旗仪式到来。

　　操场上庄严肃穆，鸦雀无声。我们仿佛都能听到自己的心跳声，老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。突然从广播里发出严肃而庄重的声音：“全体立正，升国旗，唱国歌，敬礼!”同学们“唰”的一声站得笔直，右手五指并拢举过头顶，向国旗敬礼!顷刻间，振奋人心的歌声在我们耳边回旋。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们心得长城......”护旗手将手中的国旗一角用力抛出，鲜艳的五星红旗迎着春风冉冉升起。

　　望着那缓缓上升的五星红旗，我仿佛看见了宋代的民族英雄文天祥召集义军，坚决抵抗元兵的入侵。虽不幸被俘，拘于囚中，大义凛然，绝不屈服，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮。我仿佛看见了抗金英雄岳飞率领将士顽强抗击金军，精忠报国终不悔，留下了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈......

　　那迎风飘扬的旗帜啊，是多么艳丽的一抹红色!这是用无数革命先烈的鲜血染成的!我仿佛看见了十五岁的刘胡兰在敌人的威逼利诱面前不为所动，最后壮烈牺牲，真是“生的伟大，死的光荣”。周文雍和爱人陈铁军在广州红花岗刑场举行了悲壮的婚礼，从容就义，“头可断，肢可折，革命精神不可灭”是他们不屈的誓言。江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗、赤胆忠心;松沪会战二十九军弹尽粮绝，英勇壮烈;狼牙山五壮士毅然跳崖，惊天动地......

　　“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进!前进!前进进!”在嘹亮的歌声中，五星红旗升到了旗杆顶端，迎风飘扬。在蓝天白云中，在灿烂春光中，五星红旗像一团熊熊燃烧的火焰，映红了校园，照亮了我的心。作为一名生活在新时代的小学生，虽然我的年龄还很小，但是我也要为伟大的祖国做自己力所能及的事情。我要好好学习、苦练本领，我要勤俭节约、爱护环境，我要文明礼貌、树立理想......长大了，我要为祖国贡献自己的力量。

　　“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮......”升旗仪式结束了，歌唱国歌的歌声还久久萦绕在我们的耳边。那迎风招展的五星红旗，永远飘扬在我的心中!

篇3:百合小学升旗仪式制度

　　百合小学升旗仪式制度

　　每周一次的升旗仪式既是一道美丽的风景线又是振奋人心的时刻。整齐的队礼，国旗冉冉上升，组成了一幅美丽而壮观的画面。升旗仪式，是激发队员的爱国情感的佳径，是培养队员良好的责任感与荣誉感。为进一步完善并提高升旗仪式的质量。特订制度如下：

　　一、旗手：

　　升旗手和护旗队承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员.旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。

　　二、主持：

　　升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错。

　　三、国旗下讲话：

　　由四至六年级中队学生代表承担。讲话人可以是队员、老师、学校行政领导等。讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，由大队部审阅批改。

　　五、具体措施

　　1、每周星期一早操时举行全校性升旗仪式，全体师生必须参加。遇有恶劣天气可以在室内通过广播系统举行。

　　2、每次升旗仪式，设两位旗手（由大队部学生担任），两位护旗手，由升旗班级推荐。

　　3、举行升旗仪式时，学校放运动员进行曲，全体少先队员戴好红领巾、穿着校服到操场整队，班主任、任课教师随班，面向国旗，肃立致敬。全体师生列队完毕，举行升旗仪式。

　　4、升旗仪式程序：

　　（1）整队。全体师生有秩序地入场，班主任随班级参加，其他教职员工单独列队。

　　（2）升旗仪式现在开始，全体师生立正，左右前后看齐。

　　（3）第一项出旗：播放《出旗曲》，旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立。

　　（4）第二项升旗：升国旗、唱国歌，少先队员行队礼，其余师生行注目礼，肃立、庄重。

　　（5）第三项国旗下讲话：由校领导、辅导员、或其他教师作简短而有意义的讲话。

　　6）第四项宣布常规评比情况，表扬先进。

　　7）第五项升旗仪式结束：全体师生有秩序地退场。

　　5、升旗仪式及、国旗下讲话内容应存档并以电子文本形式于当周发给大队部。

　　六、讲话内容

　　学校领导讲话：结合学校的阶段性工作，对学生进行活动宣传、养成教育、理想教育等，针对学生中出现的问题，及时进行有目的的教育，提高学生的思想素质。也可根据有关重大节日，介绍相关知识。