大扬附中优秀共产党员老师先进事迹

　　大扬附中优秀共产党员老师先进事迹

　　在过去的一年中，z同志能处处以党员的标准严格要求自己，积极追求进步，勤奋工作，刻苦学习，严于律己，宽以待人，能做到吃苦在前，享受在后，在各个方面取得了一定的成绩，现将z同志的工作学习情况向党组织作一个汇报。

　　一、认真学习党的理论，努力提高自己的思想认识和理论水平。

　　z同志除积极参加学校组织的各项政治学习外，还自觉学习马列主义、*思想、***理论，特别是以“20**”重要思想来要求自己，不断提高自身的理论素养和思想认识。z同志还将“20**”重要思想运用到工作中，坚持用先进文化引导学生，努力使学生成长为德、智、体、美、劳全面发展的人才。

　　二、努力做好本职工作，为社会培养有用之才。

　　20**年6月z同志送走了一届初三，初三年级是毕业班，班上的学生又参差不齐，两极分化严重，一部分好学生在年级拔尖，而另一部分学生厌学情绪严重，常做坏事。针对这种情况我对不同的学生施以不同的教育方法，对好的学生，以鼓励为主，勉励他们好上加好，学出真水平，考出好成绩；对双差的学生则倾注了更多的爱心，经常找这部分学生谈心，经常家访，与家长建立密切的联系，比如对我班的令人头疼的周文祥，我平均每周家访一次，不断与家长交流其校内校外的表现，有进步就表扬，有错误及时提醒其改正。初三一年该同学的进步较大。总的说来，这一年我的班主任工作尽心尽力，呕心沥血，班级有很大的起色，中考录取重点高中的学生数名列本年级榜首，z同志被评为优秀班主任，所任教的班级被评为优秀班集体。

　　20**年9月z同志担任高一年级组长兼A层班班主任，工作负担重，压力大。z同志工作更加认真，为教学工作倾注自己的一腔心血。除做好本班级的工作外，还积极协调年级工作，完成上传下达的任务，注意调动教师的积极性。对学生中存在的问题，能及时发现，及时解决。注重与学生家长的联系，经常召开家长会，倾听家长意见。一个多学期以来，本年级学习生活都比较稳定，所任教的班级多次被评为文明教室，常受学校表扬。z同志也被评为先进个人。

　　作为一个语文教师，z同志能认真备课，给学生一碗水，自己必先准备一桶水。特别是今年兼初三的语文课后，备课的任务更加重，但z同志不但注意将书本的知识教给学生，平时还注意充分调动学生学语文的积极性，让每一个学生在兴趣中学习。中考时，z同志所任教的两个班语文成绩良好。所任教的高一A层班成绩优异。z同志还注重培养学生的多方面素质，辅导学生参加各级作文比赛，有多人获奖。

　　z同志特别注意自身的业务修养，利用业余时间参加大扬研究生课程班学习，顺利毕业，并获得“优秀学员”称号。本学期还参加电脑培训，顺利通过江苏省现代教育技术考试。z同志还刻苦钻研业务，撰写论文，探讨教学方法，本学期参加市教学设计大赛，获二等奖。省级公开课《现代文阅读》获好评。

　　三、不断提高自身思想修养，为学校的各项事业贡献自己的力量。

　　这一年z同志各方面严格要求自己，团结同事，尊重长辈，关心年轻同志，用爱心对待每一个学生。热爱学校，能急学校之所急，比如本学期主动承担初三一个班的教学工作，尽管跨头教学困难重重，z同志毫无怨言，只是努力将工作做得更好。

　　过去的一年，z同志各方面都有长足进步，但也诸多不足之处，如工作中存在急躁情绪。在今后的工作中，z同志一定更加严格要求自己，争取德、能、勤、绩都更上一层楼。

篇2:党员教师先进事迹：我身边的好党员

　　党员教师先进事迹：我身边的好党员

　　我觉得做一名幸福的教师，必定是拥有爱心的教师，读懂了这种爱，我们便能更好地诠释我身边平凡事例中的党员教师。没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎，这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出感人的故事。

　　z老师对工作勤勤恳恳、兢兢业业，在平凡的岗位上取得了优异的成绩。她患有多发性子宫瘤，已经做了三次大手术，对身体的伤害可想而知。目前的肌瘤已长到六点儿多，靠每天吃中药控制肌瘤地生长。她没有因为疾病请过假，没有向领导提出过困难，没有抱怨过工作的劳累，而是把全部的热情都奉献给了三尺讲台。

　　她连续两次参加东兴杯教学大赛，在如此高强度工作的压力下，仍然以饱满的激情对待每一节课，从理论考试、说课、备课、试讲、到赛课、答辩，那是一个多么艰辛的过程。而每次看到她，都是一张灿烂的笑脸。通过她不懈地努力，在比赛中获得骄人的成绩！这种发自内心的对工作的热爱使我钦佩不已！

　　z老师热爱班主任工作，热爱每一个学生，每天早来晚走，身心都真诚的融入到班级建设中，在班级管理上有自己独特的一套方法。她教的学生讲文明、有礼貌、踏实认真、有规矩、热爱学习、集体荣誉感强。天道酬勤，她所带的班级在全校评比中获得年级第一的好成绩。

　　任何一项的创造都需要代价的，教师的幸福人生需要我们用幸勤的汗水与泪水来滋润我们疲惫的身影与苍老的额头，当一切成为往事的时候，倘若我们能够坦然的迎接自己教育过的每一位学生的笑脸，那才是教师幸福的最高境界！

　　只要你带着一颗善良、美丽的平常心，就会发现世界到处都是美丽的风景。

篇3:党员教师先进事迹：用爱守候，静待花开

　　党员教师先进事迹：用爱守候，静待花开

　　爱生是教师的底色，它不仅体现在生死瞬间，更体现在日常点滴，作为一名小学低年级班主任更是如此。20多年来，张z老师用一颗对学生的爱心，对家长的诚心，对工作的慧心，赢得了学生及其家长的认可与爱戴。

　　张老师长期在低年级担任班主任工作。一、二年级的孩子年龄小，自理能力差，张老师总是手把手地教孩子，踏踏实实地为孩子做好每 一件小事。孩子的鞋带开了，张老师总是微笑着帮孩子重新系好，孩子不舒服吐了，张老师一边安慰孩子，一边还要清理孩子呕吐的秽物，低年级的孩子尿裤子、拉裤子是常有的事，每当这种情况，张老师总会先为孩子换上干净的衣服，还要帮着把孩子的脏衣服清洗干净。

　　其实在我们学校作为一名优秀的班主任老师不仅仅要教育好的是班里的40多名学生，更要面对孩子身后近100名的学生家长。由于现在家庭中独生子女多，而我们学校的家长在各自的工作单位又都是骨干、精英，所以家长们对孩子的期望值也非常高。如果家长不能正确、客观地看待自己的孩子，就不能配合老师，不能更好地帮助孩子进步。

　　张老师班有这样的一位家长，对孩子的教育非常重视，孩子在国外接受了学前教育，而且表现非常出色，在我们学校入学后家长 认为孩子也应该是一个非常优秀的孩子，因此不能接受老师指出的问题和不足。张老师通过几次和家长的接触，了解了家长的想法后，就主动的和家长电话联系或请家长到校沟通，通过孩子在校点滴表现，就事论事，和家长细致分析孩子的心理及做法，并从孩子健康发展的角度给家长提出建议。

　　有时候张老师一个电话就要和家长说上一个多小时，下班后，也经常能看到张老师和这位家长沟通的画面。因为张老师耐心、细致的工作，家长也逐渐发生了变化，由一开始的完全不接受老师的意见转变为采用老师的一些方法配合老师教育自己的孩子。在张老师和家长的共同配合教育下，这位同学在班里表现更出色了，也能虚心听取老师和同学的意见了！家长看到孩子这样的进步也非常感谢张老师。

　　作为一名教师，不仅要有对事业的忠心，对学生的爱心，而且要有一颗为师者的慧心，针对不同孩子的特点，因材施教，老师的工作做到水到渠成，孩子自然就会有变化、有进步。正如张老师所说：“用爱守候，静待花开！”