当前位置:首页 > 范文 > 中大中心幼儿园中班家园共育方案

中大中心幼儿园中班家园共育方案

  • 2024-06-23
  • 9268

  中大中心幼儿园中班家园共育方案

  一、指导思想:

  家园共育,其本质特点就是一个“共”字,强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长转变教育观念,指导家长遵循家庭教育的基本规律,提高家长科学育儿水平,同时也要向家长宣传幼儿园教育的目标、要求,让家长参与到幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源,实现家园相互配合,同步教育,促进幼儿素质的提高。

  二、活动目标:

  1、让家长了解幼儿的生活,学习情况,参与幼儿教育、游戏,促进幼儿园教育保育工作的发展,搭建家园沟通的桥梁。

  2、家长和幼儿能够愿意参加亲子活动,体验活动的乐趣,培养幼儿活泼、开朗、极积向上的精神。

  三、活动措施:

  1、及时、真实地记载好家园联系手册,反映幼儿成长与变化的情况,定期和家长进行交流,使家长及时了解孩子在园情况,加强沟通和反馈。

  2、召开班级家长会,各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情况;可针对家教中的某些问题引导家长共同参与讨论,分析、交流意见;可根据需要家长合作的事项作比较诚恳而详细的说明等,家园携手,为孩子的健康成长营造一个平等、宽松而适宜的育人环境。

  3、向家长开放半日观摩活动,观摩前教师要使家长明确目的,引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,发现孩子在原有基础上的发展,同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行交流,有针对性地采取一致方法,实现家园教育的一致性。

  4、进一步创设“家长园地”栏目,不仅仅是摘抄一些家教文章,同时要注意与家长互动,可针对家教中的热点难点问题组织讨论,也可让家长轮流介绍自己一些家教经验,有针对性地提高家长的家教水平。

  5、积极走进家庭,对幼儿进行家访,与家长、孩子进行一次近距离的接触,使教师、家长、孩子的交融进一步加强。平时积极主动与家长沟通,针对不同类型的家长,讲究沟通艺术。利用离园交谈、电话联系、家校通等方式,及时向家长反馈幼儿一些身体状况和情绪反应,及时了解幼儿在家情况,使家长感受教师关怀之意的同时配合做好教育工作。

  6、根据主题需要,积极倡导家长参与助教活动,摸清不同家长的资源优势,加强培训与指导,进一步提高家长助教质量,不断丰富幼儿园教育内容。

  7、结合季节以及节日开展亲子游戏活动,让家长体验亲子活动的乐趣,鼓励幼儿参与团体活动的积极性,培养幼儿活泼勇敢、积极向上的性格。

  8、向家长发放问卷调查表,通过问卷方式,反馈信息,及时调整教育及管理的策略。

篇2:中大中心幼儿园中班家园共育方案

  中大中心幼儿园中班家园共育方案

  一、指导思想:

  家园共育,其本质特点就是一个“共”字,强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长转变教育观念,指导家长遵循家庭教育的基本规律,提高家长科学育儿水平,同时也要向家长宣传幼儿园教育的目标、要求,让家长参与到幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源,实现家园相互配合,同步教育,促进幼儿素质的提高。

  二、活动目标:

  1、让家长了解幼儿的生活,学习情况,参与幼儿教育、游戏,促进幼儿园教育保育工作的发展,搭建家园沟通的桥梁。

  2、家长和幼儿能够愿意参加亲子活动,体验活动的乐趣,培养幼儿活泼、开朗、极积向上的精神。

  三、活动措施:

  1、及时、真实地记载好家园联系手册,反映幼儿成长与变化的情况,定期和家长进行交流,使家长及时了解孩子在园情况,加强沟通和反馈。

  2、召开班级家长会,各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情况;可针对家教中的某些问题引导家长共同参与讨论,分析、交流意见;可根据需要家长合作的事项作比较诚恳而详细的说明等,家园携手,为孩子的健康成长营造一个平等、宽松而适宜的育人环境。

  3、向家长开放半日观摩活动,观摩前教师要使家长明确目的,引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,发现孩子在原有基础上的发展,同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行交流,有针对性地采取一致方法,实现家园教育的一致性。

  4、进一步创设“家长园地”栏目,不仅仅是摘抄一些家教文章,同时要注意与家长互动,可针对家教中的热点难点问题组织讨论,也可让家长轮流介绍自己一些家教经验,有针对性地提高家长的家教水平。

  5、积极走进家庭,对幼儿进行家访,与家长、孩子进行一次近距离的接触,使教师、家长、孩子的交融进一步加强。平时积极主动与家长沟通,针对不同类型的家长,讲究沟通艺术。利用离园交谈、电话联系、家校通等方式,及时向家长反馈幼儿一些身体状况和情绪反应,及时了解幼儿在家情况,使家长感受教师关怀之意的同时配合做好教育工作。

  6、根据主题需要,积极倡导家长参与助教活动,摸清不同家长的资源优势,加强培训与指导,进一步提高家长助教质量,不断丰富幼儿园教育内容。

  7、结合季节以及节日开展亲子游戏活动,让家长体验亲子活动的乐趣,鼓励幼儿参与团体活动的积极性,培养幼儿活泼勇敢、积极向上的性格。

  8、向家长发放问卷调查表,通过问卷方式,反馈信息,及时调整教育及管理的策略。

篇3:万盈一幼家园共育栏评比方案

  盈万一幼家园共育栏评比方案

  一、活动目的

  家园共育栏是以宣传班级教育教学活动和家园互动为主要内容,要能根据教学计划随时进行调整,同时有利于家长了解幼儿学习和生活情况,为家园共育提供平台。(每周更新一次)如今,在幼儿园教育活动中,家园共育栏作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”,已得到广大幼儿教师的密切关注。为了充分体现各班级家园共育栏的创新布置,让它成为幼儿感知、操作、展现和交流的一个平台,我们特开展本次主题墙评比。

  二、活动时间

  20**年12月10日中午1:30分

  三、活动奖项

  本次比赛将设一等奖一个,奖励100元 ,二等奖两个,奖励80元 ,三等奖六个,奖励50元。结果将纳入到园内年终量化考核中。

  四、评委组成

  组长:z

  副组长:z

  成员:各班班主任

  五、注意事项

  1、本着公开、公平、公正的原则,提供大家共同学习交流的机会,因此各位班主任到评到自己班级的时候就不需要打分了。也请老师们给以一些指导意见!

  2、评分标准老师们先学习,后评分家长园地创设(各班级负责)

  盈万中心幼儿园